最新更新日:2024/06/11 | |
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理科の授業 3年生
自分たちで課題を見つけ、さらに深いところまで学ぼうとする追加実験。子どもたちの生き生きとした表情が印象的です。
A組そらぐみ合同校外学習
A組とそらぐみ合同であいち航空ミュージアムへ行ってきました。
航空ミュージアムでは、フライングボックスで飛行体験をしたり、サイエンスラボで実験をしたりして楽しみました。 屋上の展望デッキでは、飛行機が降り立つと歓声があがっていました。お昼ご飯は、隣接するエアポートウォークのフードコートに行き、自分で注文し、支払う経験をしました。普段の学習が活きる充実した一日となりました。 ななサポキャラクターの名前を募集中!
地域活動室に、ななサポキャラクターの名前募集スペースがあります。とってもかわいいキャラクターです。ぜひ、ご家庭で話題にしてみてください。
読み聞かせ 6年生
今日は6年生への読み聞かせ。映し出された絵本を食い入るように見つめる6年生。絵本から、そして、地域の方から学ぶことが多い時間です。
9年生と1・6年生との交流1年生との交流では、大縄跳びをしました。先生の代わりに、縄の回し手となり、優しく声をかけながら一緒に活動しました。6年生との交流では、協力してクイズを楽しみ、中学校生活についての質問にも答えていました。 9年生の皆さんありがとうございました。 調理実習 5年生
担任と栄養教諭が調理実習を行っていました。食材についての知識や調理する技術向上はもちろんですが、日々こうして準備をしてくださる方への思いも学んでいます。
卒業生へのプレゼント 2年生
2年生が卒業生へのプレゼントを作っていました。作品には「ありがとうございました」という感謝の思いが詰まっています。
三寒四温中学校7・8年生は学年末テスト中で、9年生は普段通りの授業です。また、明日は、公立高校の入試があります。 春はすぐそこまで来ています。頑張れ中学生! リュウキンカの花言葉は、「必ず来る幸福」だそうです。 1月分給食費返金のお知らせ
1月中に出席停止等で給食が欠食になった場合の給食費につきまして、2/20に学費の引き落とし口座へ返金させていただきました。該当がある方は口座の確認をお願いします。
なお、手続き上、出席停止等のご連絡があってから3日後からの欠食対応となりますので、返金回数は必ずしも実際の欠席日数とは一致しないことをご了承ください。 また、学校からの入金については、通帳に学校名の表示がされないため、ご不明な点がある場合は事務室までお問い合わせください。 体育の授業 4年生
風が冷たい中ですが、子どもたちは元気いっぱいで鉄棒や縄跳びに取り組んでいます。とっても頼もしいです!
そろばんについて学ぶ 3年生
算数の授業で学ぶそろばん。今日は、講師の方に来ていただき、子どもたちに指導をしていただきました。より深い知識に触れることが子どもたちの楽しさに繋がっているようです。お忙しい中、本当にありがとうございました。
そらぐみ 居住地校交流
瀬戸特別支援学校の児童と居住地校交流を行いました。
一緒に和太鼓の練習をしたり、ダンスをしたりしました。同じ学年の友達と放課に遊ぶ姿も見られました。 交流の最後には、「楽しかったよ。また来ます。」と言ってくれ、そらぐみのみんなからも「また会いたい!」との声があがりました。来年度の交流も今から楽しみです。 お昼休み
思い思いにお昼休みを過ごしています。恵まれた環境に感謝です!
家庭科と音楽
5年生の調理実習。みんなとっても楽しそう。そして、調理室近くでは中学生が歌の練習。癒やされる空間です。
読み聞かせ 2年生
2年生は読み聞かせからスタート。子どもたちが読み手の話に引き込まれています。ありがとうございます!
感謝の会
日頃からお世話になっている方に、感謝を伝える会を行うことが出来ました。(小学生は体育館で、中学生は動画で感謝を伝えました。)
また、会の中では、地域の方からも温かい言葉をいただき、子どもたちは大切なことを感じてくれたと思います。 本来であれば、全員にご参加いただきたいところですがコロナの状況もあり、今年については代表の方にお越しいただいた点をご理解ください。 また、本日子どもたちが読み上げた手紙をアップしましたので、下の「感謝の手紙」もぜひご覧下さい。 ↓クリック 感謝の手紙 今日、来られなかった方にも、子どもたちの感謝が届きますように。 学校運営協議会
この学校をより良い学校とするため、いろいろな方からアドバイスをいただく会(学校運営協議会)を行いました。学校教育目標や普段の教育活動について、大変参考となる意見がたくさんありました。お忙しい中、本当にありがとうございました。
3月の行事予定と下校時刻8年生と6年生の英語交流
8年生と6年生が英語の授業で交流を行いました。それぞれ学習した英語で質問し合い、コミュニケーションを図り、思いを伝え合う授業です。追加で質問したり、中学校の様子を聞いたいりし、楽しく学習を深められました。にじの丘学園ならではの光景です。
AI時代の中学校生活で大切にしたいこと(1)人間性の向上: 人間らしい感性や判断力、コミュニケーション能力などの人間性が重要な役割を担うことが予想されます。 (2)統計的思考力の向上: AIによるデータの収集や分析が当たり前となる未来において、統計的思考力やデータ解釈力が重要になることが予想されます。 (3)プログラミング力の向上: AIを構築するためには、プログラミング力が不可欠です。未来に向けて、プログラミング教育を重視することが大切です。 (4)クリエイティブ思考力の向上: AIの普及により、自動化されるタスクが増えていく中で、クリエイティブな発想力や創造力が求められることが予想されます。 今日もにじの丘学園では、人との関わりを学習するものや、プログラミング、発想力を育む授業がたくさん行われていました。この中から、AIを活用した新たな価値を生み出す人材が生まれるかもしれませんね。 ※ちなみに(1)〜(4)はAIに書いてもらった文章です。先生もいなくなる時代がくるかも!? |
小中一貫校 にじの丘学園
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