１月24日から30日は「学校給食週間」です。中学生の家庭には給食だより特別号が配付されています。給食に感謝の気持ちを忘れないようにという意味が込められています。
今年のテーマは「発酵食品の世界をのぞいてみよう」です。発酵食品がもたらす効果として、
　１、保存性がアップする　
　２、栄養価がアップする　
　３、栄養素の消化・吸収が高まる　
　４、腸内環境を整える
　　　　の4点があげられています。

本日の給食のテーマは「赤ワイン・ヨーグルト」です。
メニューは
　牛乳
　ごはん
　ワインDEミートローフ
　花野菜のヨーグルトマヨサラダ
　白菜ときのこのコンソメスープ
　お米のムース
　　　　　　でした。

１月23日(月)　３年生の社会の時間は公民分野の学習をしています。今日は銀行について学びました。授業の最後で、次回の授業は景気についてやるので、アベノミクスの３本の矢について１人１端末で調べるように指示がありました。後ほどロイロノートで課題を配信します、とのことです。これも１人１端末の有効な活用方法です。

本当に天気が良く、どの生徒も心地良さそうに滑っています。

１，２年生は、午前中の滑走を終え、昼食をとっています。
天候に恵まれ、元気に滑っていました。

本日１月20日(金)、１，２年生は快晴の空の下、「ニュー・グリーンピア津南」でスキー授業を実施しています。

学校では３年生が学習に励んでいます。
４時間目は「総合的な学習の時間」です。

３学年では「『私たちの未来』〜地域の未来・自己の未来〜」をテーマに学習を進めています。
「街づくり提言」に向け、これまでの地域学習を振り返り、中条地区に人を呼び込む計画を班ごとに練っており、写真は班ごとに探究学習を行っている様子です。

１月19日（木）今日放課後の専門委員会が３年生にとって最後の専門委員会になりました。
１年間のまとめや最後の作業、下級生に思いや願いを伝える場面など各委員会が工夫して締めくくりました。３年生お疲れさまでした。

１月19日（木）1年生のある生徒は、数学の円周率πについて、冬休みで学習したそうです。今日の数学の授業で、その成果を披露してくれました。1分間で約100桁の円周率を声に出しながら板書しました。とても素晴らしいです。感動しました。

１月19日（木）１，２年生の数学の授業の様子です。1年生は空間図形、2年生は三角形の合同についてやっていました。校内の学習指導に関する会議で、当校の生徒の課題は、身に付けた知識・技能を使って説明すること、特に数学の証明が苦手な生徒が多いと報告がありました。国語の記述式問題なども含め、思考力・判断力・表現力を高める課題や授業を展開します。

校長室だより36号をホームページにアップしました。是非ご覧ください。
毎週金曜日に発行していますが、明日１月20日（金）が１、２年生がスキー教室のため
本日配布いたします。

メニューバーの「おたより」→「校長室だより」から閲覧することができます。

１月18日（水）２年生は総合的な学習の時間で、３月の修学旅行の２日目、班別自主研修の行程の相談を始めました。決まった班のメンバーで、見学候補地を上げること、宿舎からの周り順を考えることを行いました。昼食は今のところ行程の途中で全員が清水寺に集合し、１か所で一斉にとるように計画しています。

１月18日（水）1年生の保健体育の様子です。バレーボールのアンダーハンドパスの練習です。バレーボールの経験がない生徒にとっては、とても難しい技術の一つです。手だけで上げようとするとよからぬ方向へボールが行ってしまいます。体幹、下半身を上手に使えるように対人パスで練習していました。

１月17日（火）１年生の家庭科の時間では、「献立力を高める」というテーマで取り組みました。献立作成のポイントは次の５つです。「栄養・好み・費用・時間・季節感」その頭文字をとって「エコひじき」と指導していました。
その後、自分たちが考えた献立を分析して、不足しているものを補うにはどうしたらいいかをみんなで考えました。

１月17日（火）朝、生徒朝会が行われました。今年度の生徒会活動を振り返り、印象深かった行事やキャンペーン、取り組みなどを小グループで話し合い、評価し、その後全体でシェアしました。最後に令和４年度の生徒会長のあいさつで締めくくりました。
昼休みには、評議委員会も行われ、今年度の総括をしました。

１月16日（月）１年生の技術の様子です。木工に継続して取り組んでいます。道具を器用に使うことができるようになり、より複雑で高度な作品を制作しています。

中越教育美術展で３名の生徒の作品が特選となり、１月13日（金）から15日（月）までアオーレ長岡で展示されていました。作品を紹介します。

１月16日（月）第２回リーダー研修会を行いました。
教頭先生の講話の後、前回の宿題であった「中条中学校の現状と課題」について話し合い、課題解決に向けての取組案を相談しました。今後の提案が楽しみです。

１月13日（金）３年生の英語では、各自が英語で人物紹介をしていました。教科書のモデル分を参考に、各自が１人１端末を利用し、インターネットで情報を集めて紹介文にまとめました。今日は約半分の生徒が発表しました。

１月13日（金）1年生の国語では「説明文の要旨をとらえる」活動を、２年生の国語では「読み取った内容を自分の言葉で説明する」活動をしていました。ただ読み取るだけなく、自分の言葉に直して書いたり、言ったりする活動は効果的だと言われています。
１年生の時間では「ついきゅう」がキーワードでした。「ついきゅう」には３種類あります。「追求、追及、追究」です。１年生には３つの違いを説明していました。１年生の保護者の皆さま、生徒に違いを確認してください。

校長室だより35号をホームページにアップしました。是非ご覧ください。
メニューバーの「おたより」→「校長室だより」から閲覧することができます。

保健体育ではバレーボールを始めました。今日は２年生の授業でスパイクの練習をしました。