５月31日(火)保健体育の移動教室で授業をしているクラスの教室をのぞいてみました。
体育着がきちんと折りたたまれて机上に置かれていました。昨日から始まった環境整備を目的とした「ベストバランス」ロッカーキャンペーンと併せて、たわいもないことかもしれませんが、何気ない整理整頓が大切だと改めて感じました。

５月31日(火) 定期テストに向けて各教科で様々な取組をしています。社会では生徒がテストの予想問題を作成し、１人１端末に入力してクラス内で共有します。問題作成後、友達が作った問題を解く授業です。数学では過去の問題に挑戦しました。もちろん同じ問題が出題されることはありませんが、傾向をつかむことができます。

５月31日(火) 午後から歯科検診が行われました。昨日の報道で政府は歯科検診の重要性について方針案を出したところです。後日、結果をお渡しします。治療が必要な場合は、早めの受診をお願いします。明日は１、２年生の歯科検診が行われます。

５月30日（月）生徒は定期テストに向けて家庭学習に取り組んでいる時間、教職員は１人１端末を使ったICTの研修に取り組みました。ロイロノートやZ00Mの使い方を研修しました。よりより授業や１人１端末の有効活用を目指し、研修していきます。

５月30日（月）から６月１日（水）まで、生徒会生活委員会が「ベストバランス」ロッカーキャンペーンを行っています。環境を整備し気持ちよく学習に取り組める環境を作ろうという呼びかけです。委員会がロッカーの整理整頓の見本写真を教室掲示し、全校生徒は見本を参考にロッカーを整えています。

５月30日(月) から３日間、今週末の定期テストに向けて、終学活後15分間の自学タイムを行います。各自の計画に従い、テストに向けた学習を行います。今日、家庭学習でどんな勉強をするか考える時間にしている生徒、各自の計画に従い学習を進める生徒、友だちや先生に質問する生徒など各自で一生懸命学習しています。

５月27日(金)２限、３年生の保健体育の授業で、シャトルランの計測を行いました。24日に２年生の結果をお知らせしましたが、３年生は更にすごい記録でした。男子の10点満点は４名、うち最高が150回でした。それ以外にも100回を超えた生徒も９名いました。女子は10点満点は３人でいずれも100回を上回っています。最高で110回でした。他の生徒も昨年を上回るように頑張りました。女子の計測では男子が、男子の計測では女子が一生懸命応援している姿が印象的でした。

校長室だより８号をホームページにアップしました。通知表の変更についてお知らせしています。
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５月26日(木) 終学活の前に、第１回避難訓練を行いました。大きな地震が発生し、その後２階調理室から出火したという想定です。今回は通知訓練として事前に避難訓練を行うことは知らせています。全員が各教室にいましたので、非常ベルが鳴った後で、放送の指示に従い、机の下に身を隠す避難姿勢をとりました。その後グラウンドへ避難しました。避難指示から点呼報告完了まで４分30秒ほどでした。万が一に備えて真剣に訓練に取り組みました。

５月25日(水) の午前中に１年生が総合的な学習の時間の活動として、十日町市博物館を訪問しました。学芸員さんから説明を受けた後で、館内を見学しました。学校に帰ってきた後で振り返りをしました。各自で印象に残ったことを１人１端末のソフトを使って振り返りました。縄文人の生活や、火焔型土器のこと、中条地区の歴史など、漢方のことなど、思い思いにまとめていました。

５月24日(火)令和４年度　第1回　学校運営協議会が開催されました。新しい委員さんを加えて初めての顔合わせです。校長の学校経営方針の説明、生徒の様子をスライドで見ていただきました。その後、「中条中学校に期待すること」「中条中学校を、これからどうしていきたいか」というテーマで熟議しました。その内容については別の機会で報告します。

５月24日(火)午後から生徒総会が行われました。生徒総会は生徒会の最高決議機関です。生徒会総務、専門委員会、学年委員会、部活動及び生徒会予算について審議し、賛成を経て、本格的に生徒会活動がスタートします。多くの質問が出され、担当生徒が丁寧に回答しました。その後質問者が回答者に対してお礼を述べ、激励の言葉がけをしている姿が印象的でした。また、学級審議同様、一人一端末を体育に持って行き、端末で議案書を見ながら審議しました。

５月23日(月)２限、２年生の保健体育の授業で、シャトルランの計測を行いました。シャトルランは往復持久走で、20メートルの間を何回走れるかを計測します。ペースがだんだん速くなります。シャトルランの10点満点は、男子で125回以上、女子で88回以上です。男子で４名、女子で１名が１０点満点でした。その他にも100回を超えた男子が４名、70回を超えた女子が４名いました。みんな昨年の記録を上回るように頑張りました。

５月20日(金) ３限、３年１組は理科でした。定滑車と動滑車を使って必要な力の大きさを体験する実験でした。班で協力して進めていました。２年１組は国語の時間で、私の主張に向けて意見文を書き始めました。一人一端末のソフトで原稿作成する生徒もいれば、原稿用紙に書く生徒もいます。発表に向けて各自の意見をまとめていきます。

校長室だより７号をホームページにアップしました。
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５月19日(木) １限、２年生は道徳の時間でした。１組は、小学校の時におもしろ半分で友達のランドセルを石で傷つけた主人公が、中学生になって自分のしたことを振り返り、「あの子」に対してつらい思いを寄せる話を読んでいじめについて考える授業でした。２組は、病気で右手がきかなくなったピアニストが左手だけの即興曲との出会いから、再びピアニストとして活躍する話を読んで、自分の生き方を考える授業でした。グループごとに自分の考え出し合い、「考え議論する授業」が展開されました。

５月19日(木)朝は、３年学年朝会に１年生が参加し、一緒に応援練習をしました。体育館で応援歌やエール等、最初３年生が模範を示した後で、１年生と一緒に練習することを繰り返し行いました。
昼休みは１年生だけが、応援リーダーの指導の下、中庭で応援練習しました。朝の成果が出て大きな声で応援できるようになってきています。

５月18日(水) ３限は３年生の保健体育の授業です。体力テストの測定を始めました。今年度、グランドデザインの体育の目標として「昨年度の自分の記録を上回る」としました。目標達成のためのここまで取り組んできた成果を発揮しています。３年生は昨年度、男女で「長座体前屈」、男子で「握力」、女子では「反復横とび」に課題がありました。県平均を超えるように頑張っています。

５月17日(火) 本日の給食は、プルコギ丼(ごはん)、もやしときゅうりのナムル、わかめスープ、牛乳です。韓国への旅行気分を味わえるメニューで、おいしくいただきました。

５月17日(火) 本日は朝活動の時間帯に基礎テスト(数学)を実施しました。どの生徒も頑張っていました。

写真は２限の授業の様子です。

１枚目は１年生の英語の授業です。６月21日(火)実施予定の英語の基礎テストの練習をし、席が近くの生徒と答えを確認し合っています。

２枚目は３年生の理科の授業です。物の自由落下について(物理分野)の学習で、落下速度の要因が何かを調べる実験をしています。班ごとに話し合いながら方法を工夫しています。

３枚目は２年生の理科の授業です。化学分野で、炭酸水素ナトリウムと炭酸ナトリウムの性質の違いを確認する実験を行っています。