今日は第1回目の委員会活動がありました。
どの委員会も「自分たちの学校のために」と考え、話し合い、さっそく活動に取り掛かっていました。

鶴二小は高学年のリーダーたちの力でますます輝いていきます。
ぜひ、ほめてあげてほしいと思います。

学級運営補助員の先生方が、今日も学校教育の様々な場面で子どもたちのために尽力してくださっていました。　授業支援はもちろん、すきま時間を使って、子どもたちのために一生懸命働いてくださっています。　本当に感謝です。　なかよし学級の「忍者体育」の準備を始めたそうです。（今年も見学が楽しみです。）　放課後の校庭で遊んでいた学童の子どもたちが南校舎の玄関の上に飛行機とボールを上げてしまったようです。笑顔でボールや飛行機を取ってあげて子どもたちに渡していました。　季節ごとの掲示物に彩をそえている折り紙作品。今度、鶴二小折り紙作品展覧会を開きたいですね。　鶴二っ子たちへの先生方の優しい気持ちを感じました。　　

今日は子どもたちの耳鼻科検診で学校医さんと女子栄養大学の学生さんにお世話になりました。　この学校医さんはかつて「南極越冬隊」として南極観測に参加なされたご経験があり、昨年度その絵本をご寄付いただきました。（鶴二小の図書室にあります。）　女子栄養大学の学生さんは将来保健室の先生になりたいという夢があるそうです。未来先生の一員です。　本日も子どもたちのためにありがとうございました。

令和４年度に鶴二小に校長で着任すると同時にPTA本部役員さんたちと相談して「持続可能な鶴二小PTA活動」について話し合うことにしました。これまでの鶴二小PTA活動を見直し、精選して、保護者の方々のPTA活動に対する「負担感」の軽減を図るための話し合いです。　今日も、会計の引き継ぎや１年生の保護者の方々へ「鶴二小PTA活動」についての説明をしていただきました。　「すべては子どもたちのために」を合言葉に「鶴二小PTA活動」に、ご理解・ご協力、よろしくお願いします。

昨日、先生の1人が怪我をしてしまいました。
しかし、その先生は怪我そっちのけで「次は算数の授業があるんです…」と自学級が気になっている様子。

教務主任が手当を手伝い、代わりに教室に向かうと、なんと…空き時間でさっきまで職員室にいた若い2人の先生が、算数の授業をしているではありませんか。

今年度、高学年を担当している2人の先生。自学級の授業話とは違う、低学年向けのテンポで、丁寧に授業をしていました。

今年度も鶴ニ小職員、チームワーク抜群です！
（怪我をした先生は、本日元気に出勤しております。ご安心ください。）

本日（１９日）、１年生の参観日＆懇談会にご来校くださりありがとうございました。画像は、本日の１年生の給食の片づけの様子です。　教室から配膳室まで先生方に寄りそわれ、しっかりと運ぶことができました。「１年〇組です。ごちうそうさまでした。」しっかりあいさつもできました。　よくできました！　

フラワーロール、ハッシュドポーク、チキンナゲット、コロコロバジルソテー、牛乳です。

ハッシュドポークに使われているトマトは地元鶴ヶ島産のものが使われているそうです。
自分たちと同じ水や空気で育ったものを身体に摂り入れる、とても良いことではないでしょうか。

今日も地元のものをたくさん食べて大きくなりましょう。

前任の教頭先生も、新しい教頭先生も、本当に働き者でいつも助けていただいています。　教頭先生と学校応援団さんが何やら相談しています。どうやら、４年生の学年菜園に肥料をまく相談をしているようです。　「お手伝いしますよ。」「いや、教頭先生は提出物がたくさんあるんでしょ。私の都合で肥料をまいておくから大丈夫ですよ。」　学校応援団さんとも連携・協働がばっちりです。（教頭先生は、いつ、肥料を買い出しに行ったのでしょうか？）　子どもたちが教えてくれた遊具の破損した板やねじはずし、注意喚起表示も、麦わら帽子をかぶって、速やかに子どもたちのためにやってくださいました。　たくさんの行動力ある優秀な先生方・保護者・地域の方々に支えられ鶴二小の教育活動は回っています。本当にありがとうございます。　

校長室には、さまざまなお客様がいらっしゃいます。　今日はリーダー６年生の子どもたちが遊びにきてくれました。　「校長先生。この黄色いゆるキャラは何という名前ですか？」「バァリイさんですよ。愛媛県の今治市のゆるキャラでつるゴンが３位になった時の優勝ゆるキャラだそうです。」　子どもたちと世代のギャップを埋めるために、校長室には子どもたちの「知的好奇心」をくすぐれるであろうものがあふれています。　子どもたちが、鶴ヶ島市はもちろん、今治市について興味・関心を深めてくれたら、子どもたちの「知的好奇心をこちょこちょ」できた証です。　　

おかげさまで、鶴二小のホームページを楽しみにしてくださっている方が多いようで、喜ばしい限りです。どうもありがとうございます。　前任の校長先生・教頭先生、先生方が温め続けて私たち（今の鶴二小のスタッフ）にバトンを渡してくださった学校ホームページ。私たちも大切に大切に温め続けます。　前任の教頭先生と学校応援団さんと現リーダー５年生の子どもたちと先生方が育てた菜の花が、今日も子どもたちの活動を温かく見守っています。　前任の教頭先生も毎日鶴二小のホームページを楽しんでくださっているようで、次のような「謎解き」をメールでいただきましたので、紹介します。　「菜の花とかけて　鶴二小の子どもたちと解きます。　その心は？」　「とても元気で、すくすく成長し、たくさん種（実・力）をつけて、命（優しさ）のバトンを広げます。」　座布団１０枚（世界一周旅行）を前任の教頭先生に差し上げたいです。　「鶴二小愛」は無限大です。　　

子どもたちの「学力向上」や「体力向上」の必要性はアナウンスされていても、では、どのように向上させていくのですか？という「具体的な取組」についてアナウンスされないことが多いように感じられます。　そこで、鶴二小では子どもたちの「学力向上」や「体力向上」を目指すために「より具体的な取組」について発信していきますので、保護者・地域の皆さまご協力をお願いします。　地域スポーツの基礎準備運動に取り入れていただけたら幸いです。　画像は、「バーピー」「カエル倒立」「ブリッジ」です。この後に「馬跳び」……と続きます。令和４年度から教務主任の先生と体育部の先生方で相談して体育の授業開始時の導入運動として取り組んできました。今年度はさらにバージョンアップして、学年ブロックの発達段階に応じて「カエルの足打ち」や「補助倒立」も加えていきます。　子どもたちの可能性や成長の伸びしろは無限大です！　ご家庭や地域でもチャレンジしてみてください！　リーダー６年生が下級生たちにお手本をしめしてくれました！

校地内の草刈りをしていると、指先に「チクッ！」という痛みが走ることがしばしばあります。（指先をケガしてから手袋をしていますが……）　「バラ」や「ノゲシ」などの草を発見するたびに速やかに取り除いています。　「ノゲシ」は「タンポポ」に似ていて、黄色いかわいらしいお花が咲きますが、葉に触ると痛みが。　ご注意ください。　鶴二小の校地内で発見したら、ケガをしないように根から引き抜くか、学校までお知らせください。　前任の教頭先生と学校応援団さんが植えてくださった花壇のお花がとってもきれいです。　

毎朝、児童の昇降口をきれいにお掃除してくださっている校務員さんにあいさつをしてから、朝の見守り活動にでかけます。　職員玄関、二つの児童昇降口、どこからでも、いつでも、外に出られるよう、３か所の下駄箱にそれぞれ外履きを準備しています。（校長の働き方改革の一つです。）　今朝も子どもたちの登校見守りありがとうございました。　青空がとってもきれいでした。　

今朝は体育朝会でした。
「集団行動」についてと「鶴二小体力アップ運動」について取り組みました。

「前へならえ」や「休め」、「回れ右」などの行動を６年生が上手に見本を見せてくれました。
さすが６年生、立派な姿でした。


体力アップ運動は「変える倒立」「ブリッジ」などを体育の時間などに取り組んでいます。

おはようございます！　今朝は深い霧の中を「荒川の川幅日本一の橋」を渡って出勤しました。川島町に到達すると、すっかり霧も晴れ、青空が広がっていました。　校舎の窓をあけると校庭側からさわやかな空気が教室に流れ込みました。　校長室に戻り、葉加瀬太郎さんの「情熱大陸」を聴きながらホームページを更新しています。　昨日も様々な形で学校応援団さんと地域の皆さんにお世話になりました。きれいな学校まわり、きれいになった調理室と家庭科室、肥料がまかれ耕された学年菜園……。　数えきれない「優しさ」を地域の方々から毎日いただいております。「あたりまえではない」ことを子どもたち、先生方と感謝しながら、今日も熱く・熱く、教育活動に励みます。　鶴二小SDGsステーションご協力ありがとうございます。ブルーシートをめくっていただき、アルミ缶を入れていただけると助かります。　子どもたちのために、南校舎の特別教室に大型モニターを設置するために、資源回収にご協力ください。

先日、学校区見回りをしていたら、近隣の方々から「校長先生。鶴二小に大谷翔平が来たって、近所でうわさになっているんだよ。」と面白いことを聞きました。　ヤオコーさんへ買い物に行く途中の地域の方々が、校庭で子どもたちと遊んでいる大谷翔平を目撃したとのこと。　「ああ、確かに大谷翔平に似ている若い先生が転入なされましたよ。とっても礼儀正しく、子どもたちおもいの先生ですよ。」　今日も鶴二小の大谷翔平先生が子どもたちと楽しそうに元気に遊んでいました。　

みなさんこんにちは。
今日の献立は、子どもパンスライス、牛乳、ABCスープ、ハンバーグのケチャップソースかけ、小松菜とツナのサラダ、さくらゼリーでした。
ハンバーグをパンにはさんで、ハンバーガーにして食べた子どもたちも多かったのではないでしょうか。
彩りのきれいなさくらぜりーは、食べるのがもったいないほどでした。
今日もおいしい給食で、おなかいっぱいです。
たくさん食べて大きくなりましょう。

皆さまのおかげをもちまして、鶴二小ホームページ閲覧件数が３５万件に到達しました！　鶴二小では、１万アクセスごとに、ぴったり閲覧者さまへ、校長から粗品を贈呈させていただくシステムとなっております。　めでたく３５万件目の閲覧者の方は校長までご連絡ください。（証拠の画像もよろしくお願いします。）　今後とも鶴二小学校ホームページをよろしくお願いします。

みなさんは、ご自身の小学生時代の「初めての給食」を覚えていますか？　私は当時の給食の献立メニューは記憶にありませんが、大きな食パン２枚とマーガリン、三角パックの牛乳が今でも記憶に残っています。　１年生の保護者の皆さん、お子さんに「初めての給食」の感想を聞いてみてください。　心配になって１年生の教室をのぞきにいきましたが、先生の温かい支援のもと、子どもたちはおいしそうに給食を食べていました。　

３年生の授業風景です。子どもたちと先生が鶴ヶ島市について学習を深めていました。先生が「鶴ヶ島市に小学校はいくつあるでしょうか？」　子どもたち「１５個」「５個」「８個」……。　「地図をよく見て、情報を正しく読み取りましょうね。」　ふるさと鶴ヶ島市には、小学校はいくつあるのでしょうか？　お家でも子どもたちに聞いてみてください。