最新更新日:2024/06/13 | |
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7月6日 4年生「本から飛び出した物語」自分が選んだ物語から思い浮かべて、場面の様子を表します。絵の具で背景を描き、登場人物や周りにあるものを紙粘土や綿等の材料でつくります。 一人一人の色使いや表し方の違いが面白いです。 7月6日 水泳学習4つの学年で水泳学習を行いました。この日は、どの学年も外部講師の先生に教えてもらいました。話をよく聞き、まずは、水に慣れることを大事にしてプールに入りました。 子供たちは、水の冷たさを感じながら楽しそうに学習していました。 7月5日 カエルランド!アサガオの鉢の付近にアマガエルがたくさんいるのを見付けた子供たちが「カエルランドだ!」とうれしそうに知らせてくれました。近くに行って見ると、確かに小さなアマガエルが何匹もいます。芝生に向かって跳んだり壁にくっついたりしていました。「グラウンドにも“カエルランド”があるよ。」と言って教えてくれた子供もいました。 生きものを見付けて喜ぶかわいらしい子供たちです。 7月4日 3年生 社会科 スーパーマーケットへ校外学習また、家族から頼まれた品物を探すために、売り場にある看板を手がかりにできたことで、消費者の立場になって便利さを実感したようです。セミセルフレジではタッチパネルや手順に慣れない様子も見られましたが、自分でお金を扱って購入できたことに満足していました。 貴重な体験で学んだことを、学校や家庭でも生かしていきます。 7月3日 3年生 理科「花がさいたよ」また、赤色や紫色の花だけでなく、白色の花が咲いていることに関心をもち、タブレットを使ってホウセンカの花の色を調べました。 子供たちは、畑に植え替えたヒマワリとオクラの生長や変化も楽しみにしています。 6月30日 1年生図工「ふわふわ ゴー」子供たちは、どんな形にするかを思い描きながら、スチレン容器を切って組み合わせたり、色紙で飾り付けを楽しんだりしていました。 出来上がったら、うちわであおいで動かすのが楽しみです。 6月29日 2年生生活科「生きものなかよし大作せん」生活科の授業で、自分たちが育てている様々な昆虫をじっくりと観察して記録しました。体の様子を間近でよく見たり、ケースの中をどのようにしたら昆虫が過ごしやすいかを話し合ったりしました。 6月28日 4年生 総合的な学習の時間プレゼン6月28日 3年生 係活動の振り返り6月28日 1年生 水泳学習の練習初めに、教室で準備の仕方について説明を聞いてから水着に着替えました。次に、みんなでプールに移動し、タオルをかける場所を覚えてからシャワーを浴びました。 安全で楽しい水泳学習のため、手順や約束を理解し身に付けることができるように段階を踏んで学んでいます。 6月27日 3年生 理科「風やゴムの力で車のおもちゃを動かそう」子供たちは、「風の強さ」や「風受けの大きさ」、「ゴムの伸び方」や「ゴムの数」を変えると車の進む距離が変わると予想しました。予想が当たって喜ぶ子供がいたり、予想が違った理由を考えたりする子供がいたりするなど、理科での初めての実験に楽しんで取り組みました。 6月27日 1年生 図書館探検隊子供たちは、どこにどんな本があるのか、図書館の中を興味深く見学していました。途中で、大きな絵本の読み聞かせをしてもらいました。たくさんの本が収めてある書庫を見せてもらう貴重な経験もしました。 自分が選んだ本を一人2冊ずつ借り、とても満足している様子でした。 6月23日 6年生 立山について調べていますグループに分かれて、立山について調べたことをまとめています。「立山に生息する生き物」「立山観光の交通の種類やルート」「黒部ダムの歴史」等、テーマにバリエーションがあるので、互いに伝え合うときが楽しみです。 6月26日 4年生 学級会司会者、黒板の記録、ノートの記録の係が前に出て進めています。議題について提案した子供が、提案理由をみんなに伝えていました。みんな真剣に聞いていました。 6月26日 5年生 バケツ稲子供たちは、自分のバケツ稲をタブレット端末で写真に撮り、観察の記録をまとめていました。 6月23日 4年生 モーターカー最後には、みんなで一直線に並び、一斉に走らせて楽しみました。 6月23日 3年生 体育科「セストボール」勝敗にこだわるだけではなく、仲間と協力して運動する楽しさや仲間の得意を生かして作戦を立てること、ボールを正確にキャッチしたり投げたりする技能を身に付けてほしいです。 6月22日 6年生 自分で決めた課題で歴史の学習で、自分で決めた課題について調べる時間でした。 黒板には「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」という学習の過程が示され、電子黒板には、学級全員の課題一覧が映されています。 子供たちは、教科書や資料集を参考にしながら、タブレット端末を利用して調べたことをまとめていました。 自分と同じ課題の友達と、考えを交流する様子も見られました。 6月22日 5年生 メダカの卵の観察メダカの卵が見える位置にシャーレを置いて調整し、ピントを合わせると、卵の中の様子が見えます。はっきり見えたら「見えた」とうれしそうに言っていました。 子供たちは、教科書の写真と比べながら、何日目ぐらいの卵なのかを確かめていました。 6月21日 プール開き安全なプール利用を願って、プールに塩とお酒をまきました。 また、楽しく安全に水泳学習をするためのルールである「イルカの約束:(イ)一生懸命、(ル)ルールを守って、(カ)考えて行動」を確かめました。 いよいよ、来週から、水泳学習がスタートします。 |
小矢部市立大谷小学校
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