「じどう車くらべ」の単元が終わって、自分たちの「じどう車ずかんをつくろう」という活動に移りました。タブレット端末を使って、必要な情報を取り出し、まとめます。まとめ方は、「じどう車くらべ」の書き方を使ってやります。

　栄養のバランスが取れた理想の１食について、献立を考えました。栄養士の先生にも見ていただきました。優秀作品は３学期の給食献立に取り入れていただけるかもしれません。

　平行と垂直の学習も後半です。これまでに学習した図形の中にも、平行や垂直を使って性質を確かめることができそうです。
　平行四辺形の辺や角に注目して、図形の特徴を調べます。

今日は「紅はるか」という品種のさつまいもで焼きいもを作りました。甘さを引き出すために丸のまま一度蒸してからオーブンで焼きます。




今日の給食
塩やきそば、わかめの中華サラダ、やきいも

　小数の学習も終わりに近づいてきました。この日は、ゲームを通して小数のかんたんな足し算引き算の習熟を図る１時間でした。
　じゃんけんに勝てば持ち点が増え、負ければ減ります。１０回じゃんけんを続けて、最後に計算結果で勝ち負けを確かめてみるとどうなるか。いろいろなグループで不思議なことが起こっています。