「小数のわり算」もまとめの段階に入り、この時間は文章題に取り組んでいました。子どもたちは、かけ算なのか、わり算なのか、悩んでいました。２本線分図や４マス図を使いながら、問題に出てくる２つの数量の関係を考えていました。これは６年生や中学生になっても活用する力なので、じっくり学んでほしいですね。

　感染症による学級閉鎖に伴い、本日から２年２組がオンライン授業を行っています。自宅で待機中の子どもたちと、こうやって繋がる時間もとても大切だと感じます。特に下学年は、ご家庭の協力が必要だと思いますので、感謝しております。

　9月4日は、５年１組は学級閉鎖のためオンライン授業を行いました。昨年来のオンラインになりましたが、スムーズに接続できたご家庭が多く安心しました。
　翌、9月5日は登校再開し、多くの子どもたちが戻ってきました。でも、まだお休みの子どももいるため、教室とオンラインで繋ぐなど工夫しながら進めています。

　この日の下校は、１〜４年生と５・６年生に分かれての集団下校でした。青少年育成協議会の皆さんが、「下校見守り隊」として、１〜４年生の下校に付き添ってくださいました。校区が広く、徒歩通学児童もかなりの距離を歩く子どももいます。見守りに感謝します。

　中津川運動公園へ出かけ、種目に分かれて練習を行いました。１００ｍ走、８０ｍＨ走、男子１５００ｍ・女子８００ｍ走、走り幅跳び、走り高跳び、ソフトボール投げの６種目です。テントやジャグも用意し、暑さ対策を整え練習に取り組んでいます。

　１年２組では、漢字の練習です。ひらがな、カタカナの学習も終わり、漢字が登場してきています。漢字の形を確認したり、空書きしたりしながら練習していました。

　春から育てていたアサガオの種取りが始まりました。たくさんの種を取って、子どもたちは嬉しそうでした。各ご家庭での夏休みのお世話、大変ありがとうございました。

　５年生でも針と糸を使った裁縫が始まっています。針と糸は大人になっても使える大事な技術です。地域ボランティアの方からもご協力いただきながら、一人一人への支援を充実させています。

　４年生が体育館で、暑い日が続くため、運動量を考慮し、マット運動に取り組んでいました。前転や後転だけでなく、ブリッジや倒立系の技も入ってきて、技が増えていて、それぞれの課題に合わせて練習に励んでいました。

　静かな音楽が流れる中、３年１組は水彩絵の具を使って、絵画に取り組んでいました。水彩絵の具の特徴の一つ、水を多めに使った淡い色遣い、ぼかした色遣いにチャレンジしている子もいました。

　郡市小学校親善陸上大会に向けて、練習がスタートしました。暑さ対応も必要なので、前半は涼しい室内で、５・６年生間のコミュニケーションづくりを兼ねながら、陸上大会についての事前説明を行いました。後半、短時間や運動量などを十分に配慮しながら、体を動かしました。

　６年生は、友達が取り組んだ夏休みのチャレンジ課題について、インタビューしてパワーポイントのプレゼン資料にまとめ、発表していました。自分のがんばったことの紹介でなく、友達の紹介でした。６年生らしい活動ですね。

　８〜１０月の生活目標「一生けんめいってかっこいい！気持ちいい！」に向けて、あいさつや学校行事などについて、学年・学級でどのように取り組んでいくか、話し合っています。この日は、３年生が合同であいさつについて話し合っていました。

　４年生も夏休みのチャレンジ課題発表会を行っています。大小様々な学習の成果が揃っていました。はばたき学習の成果か、苗場山麓ジオパークに関連する研究もありました。

　２年生は、１・２組ともに夏休みのチャレンジ課題、いわゆる自由研究の発表会を行っていました。夏休みに取り組んだ学習の成果を発表し合いました。校内作品展は、今週いっぱい行っています。

　連日の猛暑続きで熱中症が心配されます。熱中症警戒アラートや暑さ指数（WBGT）を参考にしながら、外遊びや体育館の使用について制限しながら過ごしています。昼休みは涼しい教室で、カードゲームやオセロなど冬の室内遊びを楽しんでいます。また、全校集会もオンラインで実施しました。
　熱中症対策として、水筒の持参、登下校時の帽子着用など、保護者の皆様からはご協力をお願いします。

　新しいALTのエリザベス先生が、アメリカから来日し、今日着任しました。早速、授業に参加し（画像は４の２）、子どもたちと英語でコミュニケ-ションを図っていました。これからが楽しみですね。

（５の２「思い出すごろく発表」、６年「担任の自由研究発表」）

（４の１「朝の会」、４の２「朝の会」、５の１「思い出発表会」）

（画像は、２の２「国語」、３の１「学活（レク）」、３の２「朝の会」）