11月28日、２年生・生活科「おでんづくり（２）」
できたおでんは、野菜づくりでお世話になった高橋先生や丸山用務員さんをお招きし、一緒にいただきました。とってもおいしいおでんになりました。
11月28日、２年生・生活科「おでんづくり（１）」
収穫した大根で、おでんづくりです。班で協力して、包丁やお鍋に気を付けながら、大根を切ったり、煮たり・・・。おいしいおでんができるかな。
11月27日、２年生「楽しい読書」出前授業
こちらは２年生の様子です。読み聞かせだけでなく、クイズにも嬉しそうな表情で答える様子がありました。
11月27日、１年生「楽しい読書」出前授業
十日町情報館のコーディネーターの高橋しげ子先生から来校いただき、昨年度に続き、「楽しい読書」出前教室を行っていただきました。１年生は初めてですが、みんな、興味津々、目を輝かせていました。
11月24日、みゆきっこ祭り準備（２日目）
11月30日（木）に予定しているみゆきっこ祭りに向けて、２回目の準備の時間です。各班のお店も決まり、細々とした準備が始まりました。新聞紙を丸めたり、段ボールを用意したり、・・・当日が楽しみですね。
11月22日、５年１組・理科「川と災害」
理科で「流れる水の働き」について学習します。この学習と関連して、洪水などの自然災害について学び、防災意識を高める学習を行います。昔の津南町で起こった信濃川の洪水の様子を画像で確認しながら、津南町のハザードマップやインターネット上の防災に関する資料を調べ、班ごとにまとめる活動でした。版で協力しながら、端末で調べたり、大洋紙にまとめたりしていました。この授業については、職員も校内研修として参観しました。
11月21日、５年生・収穫祭
実は、この日、学習発表会後に米作りの収穫祭も実施しました。米作りのご指導をいただいたボランティアの皆さんはもちろん、ご家族の多くの方も残っていただき、みんなで、５年生が作ったお米で握ったおにぎりをいただいたり、５年生が感謝の言葉を伝えたりしました。ありがとうございました。
11月21日、５年生・学習発表会
延期されていた５年生の「みゆき学習発表会」を行いました。高学年に進級してからの学校生活の様子、トレセンでの思い出、米作りなど、寸劇にまとめ発表しました。最後は、全員で元気いっぱいなダンスを披露しました。保護者並びにご家族からご来校いただき、温かい拍手をいただきありがとうございました。
11月21日、みゆきっこ祭りの準備
今年も「みゆきっこ祭り」の準備がスタートしました。縦割り班ごとに、１年生から６年生まで楽しめるお店屋さん、ゲームコーナーを企画し、みんなで楽しみます。各班では、どんな企画を考えたでしょうか。楽しみですね。
11月20日、４年生・委員会活動見学
５・６年生になると、学校を支える児童会の仕事として、委員会活動が始まります。４年生は、来年度の進級に向けて、各委員会を見学しました。どんな委員会に興味がわいたのでしょうか。
11月20日、図書ボランティア・読み聞かせ
津南小では、読み聞かせボランティアとして、「おはなしおかあさん」から毎週読み聞かせに来ていただいています。その他に、図書室の書架整理や図書の修理など、図書ボランティアとして、ご来校いただいている方もいます。そんな中から、週に１回程度、昼休みに図書室に来ていただき、読み聞かせや本の紹介をしてくださることになりました。今日は、ｓの１回目。多くの子どもたちが紙芝居を読んでいただきました。
11月17日、３年生・サークル見学
来年度のサークル活動に向けて、３年生がサークルの見学をしました。音楽、学芸、体育の３つのサークルを順に回り、興味深そうに見つめていました。どこに所属するのかな？
11月16日、６年生・はばたき「浅間山北麓ジオツアー」
最後の３つめのグループは、浅間山北麓ジオパークを訪れました。鬼押出し、嬬恋郷土資料館などを訪れ、浅間山北麓について学んできました。苗場山麓ジオパークと比べて、どんな発見があったのでしょうか。この後は、３グループがそれぞれ学んだことをまとめ、互いに紹介し合う予定のようです。
11月16日、３年生・社会科「歴史民俗資料館見学」
３年生は、社会科で昔のくらしについて学習します。その学習の一つとして、歴史民俗資料館に出かけ、昔のくらしの様子や道具など、見たり聞いたりしてきました。
11月15日、２年生・生活科「ダイコンのかんさつ」
久しぶりの青空の下、２年生が畑に出かけ、ダイコンの生長を観察してきました。随分大きくなって、もういつでも収穫できそうです。「おでんにして食べたい」「給食でみんなに食べてほしい」など、嬉しそうな声があがっていました。
11月14日、６年生・算数「拡大図と縮図」
６年生は、学年経営の一環として、また、来年の中学校進学を見据え、学級を解体し、学年単位で算数の学習を進めています。この「拡大図と縮図」の単元では、本時の学習内容を全体で確認後、グループ単位で学び合いながら習熟を目指しています。友達に聞いたり、教えたりする時間を意図的に設定することで「主体的・対話液で深い学び」の実現を目指しています。校内研修の一環として、職員も参観しました。
11月10日、就学時健康診断
新年度４月に入学予定の年長児を対象に、就学時健康診断を行いました。年長児の子どもたちが少しでも学校に慣れてほしいということ、５年生が来年度の最高学年に向けての意識を高めてほしいということなどから、５年生のお兄さん・お姉さんが、年長の子どもたちを案内したり、お世話をしたりしました。
11月12日、秋のPTA環境整備作業(3)
（整備作業３）
11月12日、秋のPTA環境整備作業(2)
（整備作業２）
11月12日、秋のPTA環境整備作業(1)
先週の好天からうって変わって寒い朝となり、また、足元の悪い中、秋の環境整備作業を実施しました。ＰＴＡの担当地区の皆様や６年生等の子どもたちの手で冬囲いや校舎内等の整備作業を行いました。誠にありがとうございました。
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