町田市立小学校の連合音楽会に参加する５年生が、在校生・５年保護者に合奏・合唱の披露をしました。
大きな拍手と「アンコール」の声に応えて、もう一度、合奏を演奏しました。

11月としては非常に暖かい気候の中、校外学習に行ってきました。
今回は電車を乗り継いで、海老名にある小田急ロマンスカーミュージアムが目的地です。
高学年の児童がリーダーとして、下級生を助けながらの活動となりました。
歩き慣れた街並みも、使い慣れた施設も普段とは違い、自分で歩き自分で操作することで新しい学びが沢山ある校外学習になりました。

校庭では、１年生が元気に体を動かしていました！

「ボール投げゲーム」の授業風景です。

攻めと守りの２チームに分かれて、守りのチームは「中心に設置したコーンが倒されたら負け」というゲームです。

寒さに負けない体作りをするために、毎時間５分、持久走の練習にも取り組んでいます！

「持久走・長縄で体力向上」の取り組みが始まっています。
今は「持久走」を体育の授業内で行っています。
自分のペースで走ることを心がけて取り組んでいます。

研究授業として、算数科「ひきざん」の学習を１年３組で行いました。

校内研究テーマ「個を大切に　考える楽しさを味わいながら　共に学びあう児童の育成　〜ユニバーサルデザインと特別支援級との連携を通して〜」を達成するために、様々な手立てを考え、授業作りをしました。

「１２−３」の計算方法について、算数ブロックを使ったり図を用いたりしてノートに自分の考えをまとめ、理解を深めることができました。

「のこぎりひいてザクザクザク」の学習として、初めてのこぎりの使い方を知った３年生。

のこぎりで切った木材に絵の具で着色し、ボンドで貼り合わせて、ようやく作品が完成しました！

恐竜や家、オリジナルの生き物など様々なアイディアがあり、皆とても素晴らしい作品ができあがりました。

１１月１６日（木）に２０２４年度にご入学予定のお子様を対象とした就学時健康診断を実施しました。年長さん達が少し緊張した表情で来校していました。入学式が楽しみですね。

小山内裏公園へ秋見つけに出掛けました。赤や黄色の葉っぱ、木の実などたくさんの秋を見つけました。どんぐりを拾ってきたので、次はそのどんぐりを使っておもちゃづくりです。多目的広場では、クラスの枠をこえてみんなで遊びました。

アイメイト（盲導犬）と生活されている方を講師にお招きしました。
普段の生活の様子や、白杖を持った方やアイメイトを連れた方に出来るお手伝いや声かけについて、お話を伺いました。
講師の方が点字で書いた校歌を手で読みながら、みんなと一緒に校歌を歌いました。点字で書いた校歌は、４年生の各学級に配られました。
会場からの退出時は、代表児童が声かけのお手伝いをしました。

校庭で全校朝会を行いました。

校長先生からは、「寒くなってきたけれども、外で元気に遊び、強い体をつくろう！」というお話がありました。

また、今日の全校朝会では、連合体育大会の表彰や、美術・書道等の作品で賞をとった児童の表彰もありました。

〇〇の秋とよく言いますが、子供たちにとって、「外で元気に体を動かすとともに、様々な物事にチャレンジする」秋となってほしいと願っています！

総合的な学習の時間に「アイマスク体験」をしました。
二人一組となり、一人がアイマスクで目隠しをして、もう一人が案内をしました。
案内する側からの声かけや動作などの働きかけがとても大切です。
地域支援スタッフの方々にご協力いただき、階段の上り下り、点字ブロックの確認、椅子に座るなどを体験しました。

なかよし班集会では、全児童が他学年の児童と一緒の班を作って活動します。
今年度４回目となり、時間を上手に使って班での遊びをしていました。
活動時間の終わりには、４年生が１年生を教室まで送る姿も見られました。
来年度４月には高学年になる４年生。５年生６年生の姿から多くを学び、成長しています。

ゲストティーチャーの先生から、繭の種類や養蚕の歴史、道具についてお話を伺いました。
子どもたちは熱心に話を聞き、メモを取っていました。

町田市では科学教育センターを土曜日に実施しています。各小学校から代表の５年生が町田市教育センターに集まり、学んでいます。今年度も本校からセンター員として１名参加し、熱心に取り組んでいます。
センター員は自由研究に取り組み、12月の研究発表会に向けて研究のまとめを進めます。
その他にも、企業やサレジオ高等専門学校のご協力でプログラミングやSTEAM教育なども行っています。写真は、9月にサレジオ高等専門学校を会場に学んだときのものです。

地震等で、放送機器が使用できない想定での避難訓練を実施しました。
子供たちは、「お（押さない）・か（駆けない）・し（しゃべらない）・も（戻らない）」の約束を守り、校庭に避難しました。校長先生の話をしっかり聞き、今後に備えることができていました。

４年生は、本日校外学習に行きました。

行き先は、羽田空港と浅草です。
羽田空港では、展望デッキでお弁当を食べました。

浅草では、浅草にまつわるクイズに答えながら、
班でスタンプラリーをしました。

社会科で学んだ知識をより深めることができました。

６年生算数では、比例の学習を進めています。

この日の学習では、「１０枚で９２グラムの画用紙を、枚数を数えないで３００枚用意するためにはどうしたら良いだろうか」ということを考えました。

表を書いたり、ｘとｙを用いたりしながら、答えを求めることができました。

　３年生の小集団活動で、『人間コピー機』という話し合いの活動を行いました。
　離れた場所に掲示されたイラストを、順番に確認しに行き、記憶を頼りに協力して描き写す活動です。それぞれが『今回の活動における協力とは何か』ということを考えながら、取り組みました。

５年生社会科の学習風景です。

「日本の工業にはどのような特色があるだろうか」という学習問題で、学習を進めました。

クロームブックを活用し、児童がそれぞれテーマを決めて、学習に取り組んでいました。

１０月２８日（土）に実施しました。全校競技の大玉送りや中学年、高学年リレーを加え、児童は懸命に頑張っていました。保護者の方々、地域の方々のご協力のもと、盛大に開催することができました。ご協力していただき、ありがとうございました。