６年生算数では、比例の学習を進めています。

この日の学習では、「１０枚で９２グラムの画用紙を、枚数を数えないで３００枚用意するためにはどうしたら良いだろうか」ということを考えました。

表を書いたり、ｘとｙを用いたりしながら、答えを求めることができました。

　３年生の小集団活動で、『人間コピー機』という話し合いの活動を行いました。
　離れた場所に掲示されたイラストを、順番に確認しに行き、記憶を頼りに協力して描き写す活動です。それぞれが『今回の活動における協力とは何か』ということを考えながら、取り組みました。