２年生の算数では、三角形と四角形の学習を進めています。

この日は三角形と四角形の作図の勉強をしました。

台形を三角形と混同してしまう児童が多く、頂点の数を意識しながら作図をする練習をしました。

２８日（土）の運動会に向けて、運動会係活動がありました。

児童がそれぞれ、「応援団」「審判」「音楽」…など、自分が入りたい係を一つ選び、当日に向けて準備を進めました。

１年生の国語では、「くじらぐも」の学習に入りました。

「みんな」と「くじらぐも」のセリフを色分けして整理したり、登場人物の気持ちを想像したりし、ワークシートにまとめました。

３年生、漢字の学習風景です。

この日（１７日）は、「起」「列」「乗」「急」の練習をしました。

新出漢字に関係する熟語や例文を、子供たちが挙手をして発表しながら、学習を進めていました。

今週から読書週間が始まりました。朝活動の時間には各教室で「朝読書」をしました。子供たちは興味のある本を探し、読書をしていました。
また、給食では読書週間に合わせ、図書館にある本にちなんだ食材を使ったメニューを取り入れた「おはなし給食」があります。こちらの様子は学校日記の給食からの記事でご覧ください。

１年生〜６年生への給食についてのアンケート結果より、「デザート」「ごはん・パン・めん」「おかず」で好きな給食第１位に選ばれた料理を当てるゲームです。各学年での順位から出題しました。給食写真に○を付けて正解を発表しました。

研究授業として、外国語活動の授業（２年生）を行いました。

校内研究テーマ「個を大切に　考える楽しさを味わいながら　共に学びあう児童の育成　〜ユニバーサルデザインと特別支援級との連携を通して〜」を達成するために、１視覚化２見通し３発問・指示４その他　の観点から授業作りをしました。

ジェスチャーや写真・絵カード、クロームブックなどを活用しながら、「全員が参加」し、「全員が分かる！」授業を目指しました。

授業後は協議会を行い、反省点・改善点等を話し合いました。

今後も教職員一同、ユニバーサルデザインの視点を取り入れ、誰にとっても分かりやすい授業のデザインを心がけて参ります。

１０月１２日（木）に、連合運動会が行われました。
町田市内から多くの小学生が集い、さまざまな競技を競い合いました。
みんなもてる力を一生懸命に発揮してがんばっていました。
また、自校の友達をはちきれんばかりの声で応援している姿もたくさん見られました。
秋晴れの中、６年生たちのそんな姿に大いに感動した一日でした。

５年生　外国語活動の授業風景です。

本校では、ＩＣＴ機器を積極的に活用した授業の推進に取り組んでいます。

グループごとにクロームブックを用いて人物を紹介するスライドを作成し、スピーチをしてみんなに伝えよう！という学習をしました。

６年生、算数の学習風景です。少人数（コース別）指導を行っています。

この日（１１日）は、縦・横・高さが分かっているランドセルや牛乳パック、ケーキなどの、およその体積を求める学習をしました。

直方体や立方体の体積の求め方を思い出しながら、学習に取り組みました。

今週から運動会特別時間割となり、各学年の運動会練習が本格的にスタートしました。

どの学年の児童も、一生懸命振り付けを覚え、教室でも練習をする姿が見られています。

時々、まだ暑く感じる日もありますので、熱中症対策は十分に行ったうえで練習に取り組んで参ります。

本番は１０月２８日（土）です！

１年生２年生で小集団「言葉の缶積み」をしました。ひらがなのかいてある缶を下から積んで、しりとりや言葉並べをします。２年生の授業終わりの教室なのですが、あまりに真っ直ぐ切れに積むことができていたので、写真を撮りました。役割分担をして、それぞれ気付いたことを話し合いながら活動をしました。友達に手伝ってもらう良さや、助けてあげる良さを感じることができた学習になりました。

１０月１６日（月）〜２７日（金）まで、読書週間です。
図書集会では、図書館の本で「かりられる本」「かりられない本」をクイズ形式で紹介しました。

不審者対応の避難訓練を行いました。
学校職員は、夏休み期間に南大沢警察署の方々にご来校いただき、訓練を行っていますが、今回、授業中に学校全体での訓練を行いました。

後期が始まり、２日目となりました。

１年生の教室に行くと、当番活動や後期のめあてを決めていました。

「漢字をしっかり覚えたい！」「算数の計算をがんばる！」など、様々な決意がありました！

運動会での応援団の結団式を行いました。
応援団長は立候補した児童の中から、応援団員の投票で決めました。

後期がスタートし始業式を行いました。

校長先生より
後期も、目標をもって、毎日を大切に過ごしましょう。

スポーツの秋について：運動会　後期はじめの行事です。みんなで力を合わせましょう。

読書の秋について：読書週間　１６日からです。いろいろな本に親しみましょう。
小学生の頃から絵本作家を目指していた卒業生が出版した絵本の紹介がありました。

５年生の代表児童の後期に頑張りたいことなどの発表がありました。

校長先生より
「節目（ふしめ）」のふりかえりを大切にし、竹のようにつよく・やさしく・まっすぐに。というお話がありました。

代表児童の４年生が、前期に頑張ったことなどの作文を発表しました。

校歌の斉唱では、手話を交えて歌う児童の姿も見られました。

３年生、図画工作科の学習では、のこぎりの学習に入りました。

木材を足でしっかりと押さえつけながら、安全面にも気を付けて、のこぎりを使用することができました。

今回の集会はなかよし班集会です。
全校児童を４０班に分け、教室・校庭の決められた場所でゲームをします。ゲームの内容は各班のなかよし班委員さんたちが予め計画表を作っています。