スクールガードさんや交通安全指導員さん、一緒に登校してくださっている保護者さん、道行く地域の皆さんに見守られながら子供たちは登校しています。

そのおかげか、子供たちと地域の皆さんとの距離は近いものがあるなと感じています。
今までも積み重ねと、これからの積み重ねを継続しながら「地域とともにある学校」の実現に向けていきたいと考えています。

　おはようございます！　新学期がスタートして、「あっ！　という間の２週間」です。　週末は、がんばった子どもたち（大人たちも）を認め、ほめ、労い、しっかり休養させてあげてください。　鶴二小の先生方も、「すべては子どもたちのために」を合言葉に、一生懸命です。　保護者＆地域の皆様も、鶴二小の教育活動に「一生懸命」関わったり、支援してくださったりと、感謝・感謝・大感謝の毎日です。　鶴二小では、学校応援団を募集しています。　昨日(19日）にお伝えした通り、授業支援の学校応援団さんも募集しています。　ご興味のある方は、鶴二小までご連絡ください。　毎日、教頭先生と教務主任の先生と「種」を観察しています。　「発芽」が楽しみです。

金曜日の朝です。
子供たちが「おはようございます」の声を通学路に響かせながら登校してきます。

今日も子供たちの安全を見守り、安心して登校できるようにスクールガードの皆さんが寄り添ってくださっています。
いつも子供たちのためにありがとうございます。

　８時になったら子どもたちが元気に昇降口に入ってきます。子どもたちの声を聞くと、こちらも元気になります。私の顔に慣れた子どもたちが増え、自分から「おはようございます！」とあいさつしてくれるようになりました。中には近くまで寄ってきてあいさつしてくれる子も！！うれしい♪
　ふと、高学年用の昇降口に目を移すと、今日も学級運営補助員さんが子どもたちを迎えています。
　後ろに目を移すと、別の学級運営補助員さんがあいさつをしながら、「くつのかかとをそろえて入れるんだよー。」と優しく呼びかけています。
　毎日の積み重ねで、子どもたちは安心して学校に通うことができたり、生活習慣を身につけたりしていくことを感じました。
　本日も「鶴二小プライド」で「一歩前へ！」進んでいきます！！

　今朝は少し風が強く、八重桜の花びらが舞い散っていました。まさに桜吹雪です。青空とのコントラストで桜がいつも以上に映えています！
　通路の端に積もった花びらの道がまたキレイで、子どもたちに見せてあげたいという校長の気持ちがよく分かります！！
　開いた窓の隙間から校内にもピンクの花びらが入り込んできています。週の最終日の金曜日、一週間がんばってきた子どもたちを応援してくれているのかもしれません。

　おはようございます！　今朝、鶴二小に出勤すると、正門付近のロータリーの一面に桜の花びらのさざ波がゆらゆらと風に舞っていました。　同時刻に出勤なされた校務員さんと「子どもたちに見せあげたいですね。」とお話しました。　校長室に鞄を置いて、この美しい桜の花びらを子どもたちや先生方と共有したいということで、お菓子の箱に花びらを集めることにしました。　箱を持って職員階段を降りると、鶴二小パトロール隊の方々がいらして、一緒に花びらを集めてくださいました。　校長室に遊びに来た子どもたちを驚かせてやろうと胸が躍りました。　今日は「一人で悩まず相談しよう！」ということで、昨年度、校長の悩みを子どもたちに相談して、子どもたちからアドバイスしてもらったとおり、「明るい色のポロシャツ」を着ることにしました。　初任者の先生もお手伝いしてくださいました。

　小学校の子どもたちと先生方が創造する掲示物をみるたびに、すごいなぁと感心します。「芸術に終わりなし」ではありませんが、昨日よりも進化していました。先生方の話では、さらに進化するとのことです。　子どもたちの感性を磨き、さらに伸ばすために、学級運営補助員の先生が鯉のぼりの「頭」「透明な体」「尾」を作ってくださったと担任の先生教えてくださいました。　先生方の子どもたちへの深い愛情を感じました。　玉入れの玉も、実際にかごに入っているのです。　発想力の豊かさに学ぶことが多いです。　後ろ向きの子どもの絵もありますね、二人の学校応援団さんと子どもたちの作品を楽しみながら鑑賞しました。皆さんも掲示物から探してみてください。

　2年生の参観日の授業風景を見守っていると、元気な歌声が南校舎の音楽室から聴こえてきました。　保護者の方々と音楽室の方を渡り廊下から見渡すと、子どもたちと音楽のレジェンド先生が楽しそうに歌っていました。　音楽の授業を終えた子どもたちが、鼻歌でリズムを奏でながら、廊下を教室に向かっていくのを見るたびに、歌声の響く鶴二小だなぁと子どもたちと音楽のレジェンド先生への感謝の気持ちがわきおこります。　

　今日（18日）も2年生の参観日＆懇談会でお世話になりました。たくさんの保護者の皆さんと一緒に未来の鶴二っ子たちも来校してくれました。　一生懸命頑張った2年生の子どもたちです。たくさんたくさんほめてあげましょう！　毎週火曜日にいらっしゃる教育センターのレジェンド先生も来校して子どもたちを温かく見守ってくださいました。レジェンド先生は、鶴二小の子どもたちや先生方の素晴らしさを発見なさると、校長に報告してくださいます。　今日もある学年のクラスの「漢字の学習」の授業での出来事を教えてくださいました。「司」という漢字を練習していた子どもたちに、「この漢字を使った言葉を何か知っていますか？」とレジェンド先生が聞いたところ、子どもたちが口々に「去年までお世話になっていた教務主任の先生の名前に使われている。」と答えたそうです。　教育センターに戻ったら、もと教務主任の先生にすぐに報告したいとおっしゃっていました。　先生方を大切に大切にしてくれるかわいいかわいい鶴二っ子たちです。

　新１年生の成長の積み重ねの発見を楽しみにしている校長です。　今日も、担任の先生方、学習支援員の先生、学級運営補助員の先生、給食補助の学校応援団さんが、子どもたちの給食の準備と片付けに、優しく温かく寄り添ってくださいました。　子どもたちも給食の準備や片付けがどんどん上手になっていき、落ち着いてゆっくり給食をいただ時間が確保できるようになってきました。　先生方、学校応援団さん、ありがとうございます。　新１年生たちもよくがんばりましたね。　

　そうじが終わって１年生が下校していきました。
　お迎えの保護者の方々が本日も付き添ってくださっていて、子どもたちの安全が守られています。ありがとうございます。担任陣も地域を分担して付き添っていきます。「ワンチーム鶴二小」です！！
　今朝、低学年の昇降口に行ってみると、８時を待つ１年生たちが座り込んで待っていました。３月までバスや車で幼稚園や保育園等に通っていた子どもたちにとっては、家から学校まで荷物を持って登校するのも一苦労なのだなぁと思いました。
　今日もたくさん動いて、勉強して、食べて帰った１年生。
　明日は金曜日！あと１日みんなでがんばりましょうね！！

　鶴二小のそうじ中は、放送委員会の児童が音楽をかけてくれています。
　そうじの約束で、そうじに関係のない話をしないことになっているので、そうじ中は子どもたちの声よりも音楽が耳に入ってきます。流してくれている曲は「もののけ姫」の『アシタカせっ記』です。曲の効果でそうじをしながらも崇高な気分になれます。
　トイレ掃除を始めようとしたた４年生が「今日はトイレ掃除かー。」と言っていたのに「トイレ掃除も楽しくなってきた。」とプラスの気持ちが強くなっていました！きっと曲の効果もあったのではないかと！
　おかげで鶴二小は、今日もピカピカです！

　今日のメニューは、コッペパンスライス、米粉コーンスープ、スラッピージョー、フルーツポンチ、牛乳でした。
　スラッピージョーをコッペパンスライスにはさんで食べると、とてもおいしいです♪が、はさみこむまでに落とさないように注意しなければいけません。お子様が洋服を汚していませんように・・・。
　美味しい給食に感謝しながら、これからそうじを頑張ります！

昨日、今年度第1回目の委員会活動がありました。
各委員会で、今年度の目当て、目標や仕事内容の確認などをしていました。

トップリーダーの6年生とリーダ次期トップリーダーの5年生の子供たちが活躍する委員会です。
がんばっている様子をぜひ褒めてあげてください。

今朝、出勤すると何やらどこかからか聞きなれない物音が。
よく見てみると、木のところで山鳩でしょうか、せっせと何かをしている羽音でした。

改めて耳を澄ますと様々な鳥の鳴き声が聞こえてきます。
冬から春になったのだなあと季節の移り変わりを感じたひと時でした。

丁度、鳥に関する記事が重なってしまい、恐縮している担当です。

※巣作り、子育て中の鳥は、近づくと威嚇してきたり攻撃してきたりしてくることがあります。離れて見守ってあげてください。

　鶴二小に着任（2年前です。）してすぐ、入学してきたばかりの1年生や2年生が、朝の児童昇降口で泣いている姿をよく目にしました。　子どもたちが泣いている原因は何だろう？　勇気をもって、泣いている子どもたちに目線を合わせて、聴いてみました。　東側の児童昇降口が暗くてこわいという意見が子どもたちから返ってきました。　すぐに、校務員さんや学校応援団さん、支え合い協議会さんにお力添えいただき、児童昇降口が明るくなるように樹木の枝葉の剪定を行いました。　南校舎の2階の入り口付近が暗く感じていたので、スクールサポートスタッフの先生にお手伝いいただいて、掲示板の板を2枚はがしました。　すると、なんとガラスが割れていました。　すぐに教頭先生と事務室の先生がガラス屋さんと連携して新しいガラスが入りました。　これで、少しだけですが、きもち明るくなりましたでしょうか？

　子どもたちの鋭い観察眼から日々多くのことを学ばせてただいています。　子どもたちが、その鋭い観察眼で発見したものを、そっと私（校長）に教えてくれる時に、必ずといっていいほど、「校長先生。秘密ですよ。」と小さな声で教えてくれます。　「確かに、秘密にしたいけれど、あなたの発見はとてもすばらしい発見だから、他の鶴二っ子たちや先生方にあなたの発見の自慢をしたいし、ホームページで保護者や地域の方々にも紹介したいなぁ。」　そう伝えると、「OKです。」とかわいいOKサインをくれる鶴二っ子たちです。　東門の近くのツツジの花ですが、画像のように、一つの木に違う色のお花が咲いていることを、そっと教えてくれました。　子どもたちが教えてくれなければ、見逃してしまいそうな、すてきなすてきな発見です。　

　子どもたちから毎日色々なことを教わり、チャレンジしている校長です。（今、密かに縄跳びの練習をしています。）　今朝は、リフティングの上手な男の子から、リフティングのコツを教えてもらいました。「校長先生。足のこの部分にボールを落とすようにするのが、【僕の考えるコツ】です。」「なるほど、確かに。」　同じリフティングでも、教えてくれる子どもたちによって【コツ】が異なります。　自分に合った【コツ】を探せばいいのか。　朝から感心しました。　児童昇降口で6年生の女の子たちが「自主学習ノート表彰」を待っていてくれました。　「急いで上履きに履き替えて、校長室へ向かいますので、校長室で待っていてくださいね。そうそう、6年生の〇〇さんのお母さんから鍵を預かってきました。」「校長先生。私が連絡します。」「どうもありがとう。」　いつも私を優しく助けてくれる優しいトップリーダー6年生たちです。　今朝も「幸福感」に包まれながら1日が始まりました。　

　昔の国語の教科書（すみません。何年生なのか忘れてしまいました。）に谷川俊太郎さんの「朝のリレー」という詩がありました。　スクールガードさんたちが子どもたちを集合場所から鶴二小までリレーしてくださっていることを感じるたびに、谷川俊太郎さんの詩を思い出します。　

　今朝もスクールガードさんと保護者＆地域の皆さんに温かく見守られ、子どもたちが安全に登校することができました。　毎朝、ありがとうございます！