おはようございます！　今日は、曇り空です。今朝の基礎英語も「天気」に関する内容でした。基礎英語の巻末に、構文集や単語集と読み物がついています。　昨晩、少しココロにゆとりができたので、巻末の読み物の欄を見てびっくり！　なんと、かつての教え子である「ひとり日和」で第136回芥川龍之介賞受賞した青山七恵さんの名前が記されていました。教師をしていると、色々な才能に秀でた子どもたちと出会うことができます。彼女もその一人でした。かつての教え子たちが大人になって大活躍しているのを確認するたびに、「教師という職業の素晴らしさややりがい」を強く実感します。　今日も「ワンチーム鶴二小　すべては子どもたちのために」を合言葉に一緒にがんばりましょう！　カブトムシトラップ（改）始めました！　　

　先週末から、学校応援団さんと協力して駐車場のロータリーの環境整備を始めました。
　来校された人の心を温かくする「ヒマワリ」が育っていく中で、ツツジやその他の植物が大きくなってしまっていました。
　土壌の栄養面でも、景観面でも、放課後のお迎えや土日の送り迎え等の安全面からも整備が必要との判断で、整備し始めました。
　来校された方を気持ちよくお迎えするためにも、整備を進めていこうと思います。
　いつの間にか、体が隠れてしまうくらい大きく育っていたんですね。

　鶴二小の「クラブ活動」は、リーダーの６年生が率先して引っ張ってくれています。
　それぞれのクラブで計画した内容を、異学年で協力しながら楽しそうに活動しています。
　明日が１学期最後のクラブ活動です。
　どんな活動をするか、事前に連絡が入っていると思うので、持ち物等の忘れ物をしないように気を付けてくださいね。
　明日も協力して楽しく活動しましょう！

　ミステリースクエアの招待は、校務員さんのそうじでした！
　校務員さんは、子どもたちが登校するよりもだいぶ早くに出勤して、一日の始まりの準備や昇降口のそうじなどをしてくださっています。
　子どもたちが気持ちよく校内に入ることができるようにするために、日頃の子どもたちのそうじに加えて、毎朝掃き掃除してくれています。
　担任の先生から「靴の裏に付いた土や泥は、外で落としてくるんだよ。」と聞いた子も多いと思います。
　みんなで意識して生活するだけで、昇降口はきれいさを保てますし、掃除をしてくれている校務員さんも助かりますね。
　みんなで協力してキレイな学校にしていきましょう！

　ミステリーサークルという言葉を聞いたことがありますか？
　鶴二小には、朝の時間にしか見られない「ミステリースクエア」があります。
　「スクエア」とは四角のことです！
　この四角がどのようにできたか、皆さんは想像できますか？

　授業はもちろんですが、休み時間もクラブや委員会、たてわり遊び等の準備であわただしく過ごしている６年生。
　そんな６年生は「鼓笛の練習」にも励んでいます。
　休み時間になると、音楽室から軽快なリズムに合わせた校歌が聞こえてきます。
　レジェンド先生のＥ先生が、毎日指導を積み重ねてくれています。
　笛や鉄琴、鍵盤やシンバルを歩きながら演奏する姿には驚かされます。
　先日太鼓の練習をのぞきに行くと、ピアノやメトロノームに合わせて演奏していました。
　音がそろっていることはもちろんですが、演奏の終わりがそろう姿がとてもかっこよく見えました！
　太鼓を叩くたびに、振動がこちらにまで伝わってきて、音が体内に響き渡っている感覚があります。
　皆さんに披露する日が待ち遠しいですね！

　２１日と２２日の授業参観懇談会では、大変お世話になりました。
　２２日（土）まで一緒に過ごしたカミキリムシを野に帰すことにしました。
　放課後、虫かごの蓋を開けて、飛び立つのを待ちましたがなかなか飛び立ちません。
　名残惜しかったのか、与えたミカンの葉がとてもおいしかったのか・・・
　子どもたちの知的好奇心をかきたて、学びにも活かされたゴマダラカミキリムシ！
　ありがとう！
　そして、持ってきてくださった学校応援団さん！ありがとうございました。

　虫かごを洗って、休み中に乾かして返却しようと思っていたら・・・
　次に出勤した時には、中に別の生き物がいるではありませんか！
　「なぜ？？？いったい誰が？？」
　答えは一つしかありませんね。
　きっと３年生に自慢されたことを悔しがった「ある人」が入れたのでしょう。
　皆さんは、だれが入れたか分かりますか？

　先日、２年生の生活科の授業で、虫の観察の学習がありました。
　「なんというタイミング！！」
　学校応援団さんが学校に持ってきてくださったゴマダラカミキリムシを持っていきました。
　子どもたちは、休み時間にそれぞれが捕まえてきたチョウやカマキリ、ダンゴムシなどを観察していましたが、カミキリムシを観察した児童もいました。
　よーーーーく観察してカードに書き込む様子をカミキリムシをくださった学校応援団さんに見ていただくと、とても喜んでくださいました♪
　ダンゴムシと仲良くなった子どもたちも多く、鉛筆に登らせて観察している姿がとてもかわいらしかったです！

先週、田植えを行うまでにたくさんの方のご厚意を賜りました。

苗を分けていただいた石澤園長先生（市の教育委員さんでもあります）
当日のお願いにも関わらず、快くスチロールの箱を分けていただいたヤオコーの鮮魚担当さん
その箱を歩いて運んでいた時に「荷物大変そうだから乗っていくかい？」と声をかけていただいた通りすがりのドライバーさん
土づくりと草取りをしていただいた学校応援団さん

皆さんの温かい気持ちのおかげで子供たちの貴重な体験活動が実践できています。
本当にいつも子供たちのためにありがとうございます。

実るほど、首を垂れる稲穂かな（植えたばかりでまだ苗ですが）

We love Tsuru-ni.

今週のスタートです。
朝からじっとしているだけで汗が流れる暑さですが、子供たちは元気に登校してきます。
朝から朝食の準備や暑さ対策にご尽力いただいているお家の皆さん、ありがとうございます。

そして子供たちが安心して登校できるよう、見守ってくださるスクールガードの皆さんもありがとうございます。
仕事終わりの後ろ姿、尊敬の念を込めていつも取らせていただいています。
いつも子供たちのためにありがとうございます。

　今日の献立は
　「子どもパンスライス、コーヒーミルク、ミネストローネ、ハムチーズサンドフライ、ブロッコリーのサラダ」です。
　今日の特別感は、何と言っても「コーヒーミルク」です！
　月に一度のスペシャリティーからか、より一層おいしく感じます♪
　また、ミネストローネには「セロリ」や「ズッキーニ」が入っていました。野菜たっぷりのスープを飲んで、栄養補給ができました。
　もちろん今日も完食です！
　来月は、「セレクト飲料」がありますね！
　今から待ち遠しいです♪

　鶴二小トップリーダー６年生の子どもたちが先生方と校庭で「リレー」の授業をしています。昨日のお休みの日に帰宅してから、ドラマの「陸王」を鑑賞しました。　ご存知の方々もいらっしゃると思いますが、行田市や鴻巣市が「陸王」や「下町ロケット」のドラマのロケ地として使われていました。　教頭先生をやっていた学校も「下町ロケット」のロケ地候補に挙がっており、テレビ会社の人が視察に来たのですが、「他の大学」にチャンスを奪われてしまいました。　陸王のドラマの中で「こはぜ屋」に関係するみんなで「行田市駅伝」に参加する場面がありました。　「リレー」と「駅伝」は形は違えども、「バトン」と「たすき」を繋いでいくという点では共通しています。　今日も、鶴二小トップリーダー６年生は一生懸命です！　応援も走りも、バトンつなぎも。　一生懸命は本当にかっこいいですね。　校長の誇りである鶴二小トップリーダー６年生たちです。

　今日も表彰日和です。　いつも鶴二小を守ってくださっている鶴ヶ島市教育委員会と教育センターのえらい先生方が来校し、子どもたちの授業の様子を温かく見守ってくださいました。　「校長先生。子どもたちの一生懸命を、一緒にお祝いさせてください。」そうおっしゃると、お二人のえらい先生方が、賞状を取りに来た子どもたちに温かい祝福の拍手を贈ってくださいました。　このように教育活動に手厚い支援をしてくださる鶴ヶ島市を誇りに思います。　鶴ヶ島市役所の「緑のカーテン　ヘチマプロジェクト」も順調です！　

　今朝、鶴二小にいつも通り早朝出勤すると、職員玄関の辺りをオナガのお父さんとお母さんが悲しげな鳴き声を発しながら、飛び回っていました。　「どうしたのかな？　校長は何もしないから大丈夫ですよ。」　職員玄関の扉を開けようとすると、オナガのヒナ（もう、空を飛ぶことができそうです。）が一羽、職員玄関のポストの下で鳴いていました。　「大丈夫ですよ。お母さんとお父さんのもとへお帰り。」両のてのひらで優しく包むようにつかまえると、「空へ！」と放してあげました。　親鳥たちもヒナが着地した場所へ集まってきて、やがて、どこかへ消え去っていきました。　鶴二小の「令和６年度の一番達」を紹介します。　「鶴二小一番カブトムシ」「鶴二小一番アサガオ」そして「鶴二小一番ヒマワリ」。子どもたちが喜びながら、楽しそうに校長室に報告しに来る笑顔が浮かびました。　

　今朝は「お話朝会」がありました。　校長からは「みんなの元気なあいさつが地域の方々を幸せにする。言葉はめぐりめぐって自分に戻ってくる。」と「１学期のまとめをしよう。」という二つのお話をしました。　生活指導部の先生からは７月の生活目標「身の回りのせいとんをしよう。」のお話がありました。傘立てや遊び道具の用具箱、清掃用具箱の「すばらしいせいとん例」を画像を活用した分かりやすい説明がありました。　今日も、教室から、子どもたちの元気なあいさつの声が校長室まで届きました。　素晴らしい週のスタートです。

　おはようございます！　先週は、授業参観＆懇談会、市議会議員懇談会、鶴二小支え合い協議会防災講習会で、たくさんの保護者＆地域の皆さんと交流を図れましたこと、心より感謝申し上げます。　今日も昨日ほどではありませんが、暑い一日になると予報が出ています。校長のモーニングルーティーンで汗びっしょりになり、新しいYシャツとパンツ（ズボンです。）に履き替え、お話朝会の準備をしています。　暑さ対策のために、体育館での集合型ではなく、空調のきいた教室で、リモートによるお話朝会を実施します。（１学期の終業式も同様の理由で、リモート実施しようと考えています。）　働きものの教頭先生と働きものの保健室の先生が、校庭の鉄棒に熱中症計を設置してくださり、数値の記録を始めました。　適度に水分補給をして、みんなで熱中症対策をしましょう！　今日も「ワンチーム鶴二小　すべては子どもたちのために」を合言葉に一緒にがんばりましょう！　

　今日（24日）、教頭先生と鶴二小に出勤しました。　貸し切りの校庭では、子どもたちがサッカーを楽しんでいました。　「あなた方は、本当に鶴二小が大好きなんだね。　しっかりと水分補給してね。」と校長室の窓を開けて、校庭へ向かって叫ぶと、「はい！　校長先生。こんにちは。校長先生も鶴二小が大好きなんですね！」と子どもたちから元気なあいさつとメッセージが返ってきました。　今日も「ワンチーム鶴二小」を実感する地域力に見守られ、助けられ、大きな幸福感をいただきました。　どうもありがとうございました！

　鶴ニ小支え合い協議会のヒューマンネットワーク(人脈)は本当に広く、本日の講師の鈴木佳世子先生も素晴らしいご経験をお持ちの方でした。ご自身の被災体験を教訓として、災害被災地を周り、料理家&防災クッキングアドバイザーとして、食を通した支援をなさっているそうです。キャンプと防災クッキングを結びつけたり、必要な物を食べながら無駄なく備蓄するローリングストックなど、今日からすぐ実践できることも多く防災意識を楽しみながら高める仕組が満載でした。講習会の最後に鶴ニ小の学校応援団コーディネーターさんである支え合い防災委員長さんの熱いお話がありました。支え合い協議会さんは、鶴ニ小のビックサポーターであり、先見性のある方々の集まりであると再認識した1日でした。ありがとうございました。

あいにくの雨模様になってしまいました。
今回の鶴二っ子チャレンジは、

「雨」にまつわる言葉を集めよう
です。

先日、夏至の日に関東地方は梅雨入りしたとみられると発表されました。
雨がつく言葉や雨の降り方などを表す言葉など、日本語にはたくさんの表現があります。
それらを集めてみてはいかがでしょうか。

昨日植えた稲にとっては「恵みの雨」ですね。

　南市民センターで開催された市民と議員の懇談会で、民間施設プール学習の実現や市費会計年度職員の先生方の派遣など、学校教育に手厚い支援をしてくださっている鶴ヶ島市議会議員の皆さまや、学校運営協議員さん、学校応援団さん、鶴ニ小支え合い協議会の皆さま、地域の皆さまに、感謝の気持ちを伝え、鶴ニ小の南校舎で開催されている防災講習会に鶴ヶ島のお父さんと向かいました。同じグループの皆さんが、高密度ポリエチレン袋を活用して、ごはんとサバカレーを作ってくださっていました。「遅れてすみません。」「校長先生はダブルだから大変ですね。」とカレーをお皿によそってくださいました。「ありがとうございます。いただきます。」 おいしい血液サラサラサバカレーと抹茶あずきパンケーキをいただきました。