町内３小学校の３・４年生が芦ヶ崎小学校に集い、集合学習を行いました。自己紹介、アイスブレーキングなどの活動後に、ドッジビーや陣取りジャンケン、カードゲームなどで体を動かしたり、遊んだりしながら、交流を深めました。

　６年生は、ミシンを使って、マイバックを作ります。今日はそのための下準備の時間になります。生地に印を付けたり、まち針で止めたり…。今年もいクロスからの学校支援ボランティアの皆さんから、ご協力をいただいています。ありがとうございます。

　昼休みに、みゆき班で遊ぶ計画を立てています。上学年は下学年のことを考えながら、どんな遊びをしようか考えていました。すんなり決まる班もあれば、難航する班もあり、これも経験ですね。

　６月のあいさつ運動です。今月の当番、５年生があいさつの声を響かせていました。

　「ぼくの葉っぱは９まいだよ」「わたしは２０まいあるよ」…アサガオが少しずつ育ってきているようです。一生懸命、自分のアサガオを観察していました。

　各学年では、スポーツテストが始まっています。この日は、６年生がソフトボール投げに挑んでいました。昨年より、自己記録を更新したでしょうか。

　ALTのムンロー先生が、昼休みを活用してイングリッシュクラブを開設しました。希望者の子どもたちを対象に英語に親しんでほしいという時間です。

　４年生のジオ調査ツアーが始まりました。第１弾は今井城跡と中条川上流の崩壊地形です。およそ500年前の城跡や長野県北部地震の被害跡など、歴史の流れの中で苗場山麓ジオパークが成り立っていることを感じて欲しいですね。

　人の体の学習として、６年生では、呼吸の働き、消化の働き、血液の働きについて学習します。この日の実験は、保護者の皆さんも覚えているかもしれませんが、だ液によってデンプンが別の物質に変わるという消化に関わる実験です。一人一人が実験できるよう道具を揃え、やってみました。結果は・・・。

　お待ちかねの田植えです。ようやく「あおぞら学年」らしく田植え日和に恵まれ、手植えに挑戦です。最初は恐る恐るといった様子でしたが、徐々に慣れてきたようで、あっと言う間の１時間でした。見事、田植えは完了です。指導並びにボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　この日の全校集会は、文部科学大臣からの「子供の読書活動実践優秀校」の受賞の紹介、児童会・総務委員会からの提案発表、６・７月の生活目標のお話でした。総務委員は、寸劇を交えながら「ハートぽかぽかカード」の取組を勧め、生活目標「広げよう　ふかめよう　友達の『わ』」に繋がるよい提案でした。

　２年生は野菜の苗を育てています。それぞれ自分で選んだ野菜を育てています。この日は、じっくりと観察していました。早く大きくなるといいですね。

　６月に入りました。今年は寒暖の差が激しく、今はやや寒い日が続いているようですが、間もなくプールシーズンに入ります。毎年、５年生が全校のためにプールをきれいにしています。今年は、あおぞら学年の子どもたちが一生懸命に働きました。ありがとう。

　楽器や音楽についてのトークを交え、また、ドラムを叩かせていただいた子どももいて、演奏だけでなく、音楽をたくさん楽しむ時間になりました。

　「マイタウンコンサート2024in津南」のアウトリーチ公演として、今年も津南小へ生の演奏を届けていただきました。今年は、「ミレット・ミルズ・ブラス・アンサンブル」というトランペット、チューバ、ユーフォニアム、ピアノ、ドラムの５人組のユニットです。上郷小、芦ヶ崎小の子どもたちも一緒にコンサートを楽しみました。

　田起こしを終えた５年生は、今日は代かきです。素足で田んぼに入り、泥だらけになる経験は、恐らくこれが最初で最後かもしれません。無理にはさせませんが、田んぼの土が徐々に柔らかくなる感じを味わうと共に、トラクターが耕した後は、更にどろどろになる感じも味わうことができました。

　米作りが始まった５年生です。来月、６月はＪＲＣトレーニングセンターが待っています。この日は先行して、飯ごうを使った炊飯に挑戦です。うまく炊けたご飯に喜びいっぱいの表情でした。

　こちらは３年２組の様子です。まだ３年生ですので、１組、２組とも、ぜひ、お家の方から仕上げ磨きをよろしくお願いします。

　３年生のむし歯予防教室がありました。２クラスを更に分けて、むし歯の話を聞いたり、染め出しによるブラッシング指導を受けました。自分の歯をしっかり磨いて、守って欲しいですね。

　カタカナの「ツ」と「シ」の似ているところ、違うところを見つけます。１年生で習ったカタカナです。さすがに気付く子が多かったです。大事なのは、気付いたことをみんなに分かりやすく伝えられるか、ということもあります。黒板の前に出ると悪戦苦闘…といった姿もちらほら見られました。練習、経験が大事ですね。