アタハー先生と音読テストをしました。待っている生徒は、英語で俳句をつくっています。日本語を英語で表すときに、先生から「この言葉を使うといいよ」というアドバイスをもらっていました。「なるほど〜」と思わずつぶやいてしまうほど、とても勉強になりました。
※今日から３日間、保護者会を行います。生徒は給食後、１３：１５頃下校予定です。

日本国憲法と国民主権について、教科書を見て大切な語句を確認しました。この後、憲法は日本の最高法規であることを学習していくとのことです。

授業の導入で、「弾丸インプット」を行いました。ペアで英文の確認をしていましたが、自信をもって「完璧です」と言う子もいました。１学期のまとめがしっかりできていますね。

ｘとｙを使った等式の問題を解いています。「学び合い」活動の中で、たくさんの気付きがあったようです。

夏のデザート作りをしました。
メニューは、簡単！水ようかんとペットボトルで作る簡単ゼリー。
夏にふさわしいデザートを自分たちで調べ、レシピを見ながら協力して作りました。
冷蔵庫に入れ、きちんと完成するのが楽しみです。

図鑑の表紙の色塗りです。いろいろな種類がありましたが、ボトルキャップ図鑑やカメレオン図鑑など個性豊かな図鑑がいっぱいです。まだ途中ですが、見ているだけでわくわくします。

ボタンとスナップ付けをしています。「ボタンは小学校でやったけど、スナップは初めて」と言っていました。友達や先生に聞いたり、説明書を見たりして、一生懸命取り組んでいました。

知多市保健センターの保健師さんを講師にお招きし、学校保健委員会を行いました。「心の体温計」や「ゲートキーパー」、ストレス発散方法等について話を聴きました。

自画像を描いています。今日は、大まかな陰影をつけていくとのこと。自分の写真をよく見て細部までしっかり仕上げていきましょう。

「還元」の実験です。酸化銅を熱して（還元して）、銅を取り出すそうです。上手くいくかな？

乾燥地帯にくらす人々の生活についての学習です。人々の生活に必要なものは、地域が違っても同じだということを聞き、頷く姿が見られました。

学年委員会を中心に借り人障害物競争をしました。
各学級が勝利に向けて、走順を試行錯誤し、競技に臨みました。
全力・努力・団結力を結集し、元気いっぱいに取り組みました。

二次方程式について、□にあてはまる数を求める問題に取り組みました。数だけでなく、答えの導き方もしっかり説明することができていました。

前回の授業で出た「３つのキーワード」を基に課題を設定し、それをペアで伝え合いました。アウトプットすることで、より課題が明確になりますね。

レタリングの学習です。さらさらっと描いていく子もいれば、「難しい」と言って慎重に時間をかけて描く子もいました。

熱中症予防対策には十分気を付けてまいりますが、ご家庭でも体調管理や多めに水分をもたせていただくなどご配慮をよろしくお願いいたします。
※tetoruで、愛知県知事の「熱中症事故防止に向けたメッセージ」を配信しました。ご確認ください。

最後にスナップをつけて完成です。最後まで丁寧に仕上げています。

実験の前にマッチで火をつける練習をしました。今はマッチを使う機会がほとんどないので、火がついたときは思わず声があがりました。

今日は本当に暑い一日でした。とても気持ちよさそうです。

生活委員長、副委員長が代表して、知多警察署より委嘱状を受け取りました。期間は１２月１９日までです。日頃から交通ルールを遵守し、自分の命、周りの人たちの命を守りましょう。