最新更新日:2024/07/30
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いっしょうけんめい みんなでのびる 院庄の子ども 〜やる気・やさしさ・やりぬく心〜

職員作業

連日35度を超える猛暑が続いていますが、皆様お元気にお過ごしでしょうか?今も暑さ指数(WBGT)が30を超えています。家の中に居ても熱中症になることがあります。十分お気を付けてお過ごしください。

さて、学校の方は昨日〜今日は会議・研修等がないので、こんな時しかなかなかできない倉庫の片付けをしました。

すっきり整うとモノの出し入れがしやすいし、探し物の手間も減りますね。

※写真左:Before / 写真右:After
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校内研修その8

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今日も午前中に5本の研修を行いました。

最後はタブレット研修です。児童がタブレットでどのようなアプリを使って学習しているのか、一つ一つ開いて、その目的や期待できる効果などを共通理解していきました。

一見、ゲームのように見えるアプリでも、教育的効果が期待できるものもあります。当然、その反対のものもあります。どんなアプリをなぜ使わせたいのか、慎重に協議していきました。

アプリそのものは有益なものでも、その周囲に表示される広告に容易に飛ぶことができるので、その辺りの対策が必要だということを再確認しました。

今日で校内研修前半が終了しました。次回は8月に後半があります。先生たちも夏休みの間にしっかりと勉強をして、2学期に備えます。

校内研修その7

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今日も午前中に5本の研修を行いました。

コンプライアンス研修では、そろそろ疲れてきた頃かと、アイスブレイクから始めました。定番の「かみちぎり」ですが、初めてやる方が多くて、ちぎる方向やちぎり方もそれぞれ、盛り上がりました。今回のチャンピオンは寺元先生でしたよ👏

今日のテーマは「児童との適切な距離感」についてでした。3つの事例について、グループロールプレイングで対応について協議しました。

対応に迷ったり、ヒヤリハット事例に遭遇したりした際、一人で抱え込まずに周りの教職員に相談できる人間関係づくりがとても大切です。

院庄小学校では今後も、教職員が仕事上の悩みを気軽に相談しあい支え合えるような雰囲気を大切にしていきます!

校内研修その6

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今日も午前中に5本の研修を行いました。

ソシオメトリックテストの研修では、子ども相互の信頼関係の促進を調べるためのテストの実施方法について、実際のテストを見せてもらいながら理解を深めました。

このテストの意義は、学級内の子ども一人ひとりの友だちとの人間関係を調べることができ、信頼関係づくりの成果が分かることです。また、教師の個へのかかわり方の視点を得ることができます。

学級集団内部の構造を把握することができるので、が給の信頼関係の強さや様々な活動に向けての小集団の再構成にも有効とのこと。

実際の分析シートを見せてもらうことで、人間関係が一目瞭然、しっかり把握できることが分かりました。

2学期から早速やってみたい!と感じた先生方もおられたようです。

職員研修その5

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今日も午前中に5本の研修を行いました。

1学期の校内研修の振り返りについての研修では、研究テーマが分かりやすかったか、自分たちの役に立つ研究だったか、児童の実態にあった研究だったかなどについて、振り返りを行いました。

そして1学期の取り組みの成果と課題について出し合い、今後の研究を深めるために取り組むことも話し合いました。研究の方向性をすり合わせる貴重な研修となりました。

校内研修その4

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夏休みに入りましたが、子どもたちが登校しないこの時期を利用して、先生たちは校内外の各種研修に積極的に参加し、自己研鑽に励んでいます。

今日は校内研修で熱中症&応急手当についての研修を行いました。熱中症になった際の症状や初期対応についてシャアした後、応急処置の仕方についてのグループワークを行いました。

職員みんなが自分事として捉え、活発に意見交流ができた有意義な研修となりました。

プールの機械点検

今日は東洋化機さんが来られ、プールじまいの最終チェックをしてくださいました。逆洗や水抜きなど、担当職員で一通り済ませていたので「ここまでしてくださったんですか!完璧ですね!」と言っていただきました。とはいえ、素人操作なので不安いっぱいです。

機械庫の中のバルブの一つ一つを細かくチェックして、仕上げをしてくださいました。僅かに残っていた水も全て抜き取り、【合格】をいただきました。これで安心して夏休みが迎えられます。

今シーズンも多くの方にお世話になりました。ありがとうございました。
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校内研修その3

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今日は午前中に5本の研修を行いました。

5本目は、生徒指導についての研修でした。前半は、県の教育センターで受講した研修の伝達がメインです。生徒指導の実践上の4つの視点について、丁寧に研修していきました。

後半は、1学期末に実施した児童アンケートの集計結果の分析を行いました。

2学期からの学校生活や授業、人間関係がより良いものになっていくように一生懸命研修しました。

校内研修その2

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今日は午前中に5本の研修を行いました。

「コメントの書き方」の研修では、「コメントもコミュニケーションのひとつ。心を込めて返事を書くようにしています」の冒頭の言葉にジーンときました。

実際のノートを見せていただくことで、イメージも沸き、2学期から真似してみよう!という先生もおられました。

校内研修その1

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夏休みが始まりました。保護者の皆様、昨日・一昨日は、個人懇談、大変お世話になりました。よい所はさらに伸ばし、課題にはしっかり向き合い、充実した夏休みにしてくださいね。

さて、先生たちは・・・今週は校内研修が続きます。校内研修とは、先生たちの指導力向上のために、それぞれの学校で計画を立てて実施されるものです。

今日は午前中に5本の研修を行いました。
セテキストマイニンやMentimeter活用の研修では、実際に操作することで、メリットがしっかり把握できました。

算数で使えるICT研修では、百マス計算をタブレット上で行うアプリが紹介されました。採点が一瞬でできる優れものでした。

「もうすぐジャムボードが使えなくなるので、それに代わるアプリはないか…と模索した結果、「ふきだしくん」が便利なことが分かった!」ということで、「ふきだしくん」の研修もありました。今日のテーマは「きのこ派?たけのこ派?」でしたよ。


2学期から、子ども達の学校生活や授業がより良いものになっていくように、先生たちも、一生懸命研修しました。

ダニアレルゲン検査

今日は朝から学校薬剤師の小山先生が来校され、保健室のソファでダニアレルゲン検査を実施してくださいました。結果は、陰性で保健室内の寝具なども清潔に保たれているとのことでした。

夏休みの間に、保健室に新たなソファーが入り、気持ちもリニューアルしました。ますます過ごしやすく、落ち着いた空間になるように願っています。

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一斉下校:さようなら!よい夏休みを!!

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1学期の思い出をたくさんランドセルに詰めて・・・
全員元気に下校しました。

長い夏休みが始まります。
有意義な夏休みにしてくださいね。

6年生:課題に集中!

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4年生以上は、担任の先生と1対1でしっかり説明を受けながら、あゆみを受け取っていました。

待ち時間、6年生は、夏休みの宿題に取り掛かってよい決まりになっていて、皆、凄い集中力で取り組んでいました。

この続きも、今日のように全集中で!取り組んでくださいね。

5年生:机の配置替えで気分一新

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4年生以上は、担任の先生と1対1でしっかり説明を受けながら、あゆみを受け取っていました。

待ち時間、5年生はみんなで動画視聴をしていました。机の配置もがらっと変わり、一体感のある並びになっていました。


4年生:引き出しの中までピカピカに☆彡

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4年生以上は、担任の先生と1対1でしっかり説明を受けながら、あゆみを受け取っていました。

待ち時間、4年生は引き出しの中を整理し、汚れを落としていました。最後の最後まで、隅々まで奇麗に整える姿は清々しいですね✨

3年生:あゆみの見せ合いっ子???

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3年生は担任の先生があゆみの見方や良かった所、頑張ってほしい事など一通り説明した後、一人一人、手渡ししていました。

いただいたあゆみをこっそり眺める子、「見て見て」と開いてアピールする子、友だち同士見せ合いっ子する子、いろいろでした。

◎の箇所は特に頑張ったことです。ご家庭でもしっかり取り上げ、褒めてあげてください。△があったからといって凹むことはありません。2学期は△が○や◎になるよう、意識して取り組めばよいのです。課題が明確に把握できる機会と捉えてくださいね。

2年生:たくさんの配布物

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学期末は、いつもに増して、配布物が多くなります。2年生は、大事なものは封筒に入れて配ってもらっていました。スクリーンに、配布物や宿題についての説明を書いたお便りを映し、担任の先生がひとつひとつ詳しく説明していました。

どれも大事なものばかりです。お家の方にもちゃんと伝えてくださいね(^_-)-☆

1年生:絵日記に挑戦

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入学当初は自分の名前を書くのがやっと・・・だったお子さんも多かったのではないでしょうか。それが今や、仮名文字の学習が一通り終わり、短い文も書けるようになりました。

今日は宿題の絵日記を使って実際に文を書く練習をしました。この続きに夏休みのどんな思い出が綴られるのか・・・楽しみにしています🌻

1学期終業式

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1学期終業式を行いました。校長先生からは「3つの頑張りに拍手をおくろう」というお話がありました。

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一つ目は、「やる気」に拍手。学級でも学校でもみなさんは、やる気・目的・目標を持って工夫しながら活動することができました。特に運営委員会のみなさんは、あいさつ運動を実施し、学校全体が活気づきました。

二つ目は、「やさしさ」に拍手。学級の中や、上級生→下級生、心優しい場面がたくさん見られました。例えば、縦割り班活動で、みんなを楽しませるために実施してくれたゲーム、上級生が下級生のために開いてくれたミニコンサート、大掃除の後の机椅子入れを手伝って回ってくれた6年生。やさしさに溢れていました。

三つめは、「やり抜く心」に拍手。蒸し暑い中でも、健康や安全に気を付けてやり抜き、今日の日を迎えることができました。身体を鍛える活動、プールでの学習やトライフープ、シーガルズなどの活動もやり抜きましたね。

命を大切に、規則正しい生活をして、2学期始業式では一人も欠けることなく、この場に集まることができることを約束してください。

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その後、生徒指導の先生からは「4つの車のお世話にならないようにしましょう」のお話がありました。「4つの車」が何なのか、ご家庭でも話題にしてみてくださいね。


先生達も頑張りました!!!

子どもたちと大掃除を頑張った後、先生たちにはもう一仕事、重要な任務があります。ワックスかけです。

ワックスをかけることで床の表面を汚れや傷から保護することができます。みなさんが歩いたり、椅子を引きずったりすることによる細かいキズがつきにくくなる効果もあるそうです。

また、ワックスを塗ると床の表面がピカピカになります。光沢が出てキレイに見えるので、教室全体の印象も明るくキレイなイメージになります。

明日の終業式は、みなさんと先生たちが頑張って掃除したワックス塗りたての奇麗な教室で、1学期のよい締めくくりができるとよいですね。
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