今日のメニュー

　牛乳、子どもパンスライス、ハンバーグのケチャップソースかけ、ジュリエンヌスープ、カラフルサラダ、お祝いクレープ

　きょうは前から、１年生が楽しみにしていた初めての給食でした。準備も早くできたので、早く食べ始めることができました。全部食べ終わることができた児童もたくさんいました。２年生から６年生も、「きょうはお祝いクレープが出るんだよ」と楽しみにしていた給食です。これからもたくさん食べていきましょう。

　鶴ヶ島市では、児童の心身の健やかな成長を願って、学校教育の一環として行われています。給食はおいしいだけでなく、栄養も満点です。元気にたくさん食べて大きくなりましょう。

　この2年間。本当にたくさんのことを子どもたちや先生方から学び吸収した校長です。　最近は、「一つの花のすてきな鑑賞方法」を楽しんでいます。　それは、一つの花を色々な角度や高さから鑑賞することです。　子どもたちの視点で身のまわりを観察してみると、思わぬ新たな発見や感動がたくさんあることに気付かされます。　今日も楽しい1日をありがとうございました。明日もよろしくお願いします。

　今日も鶴二っ子たちとたくさんの先生方が校庭で楽しそうに遊んでいました。　「子どもたちに寄りそって」尊敬する校長先生の合言葉を鶴二小の先生方が実践してくださっています。

　4月から南校舎の2階に開設された「ことばの教室」と「通級指導教室」のおかげで、南校舎から見た鶴二小の画像を撮影する機会が増えて、新しい発見と感動の毎日です。　

　「あっ！　〇〇先生だ！」　子どもたちが大好きなもと教務主任の先生のところに集まってきました。　もと教務主任の先生は、4月から教育センターの先生になられました。働く場所は変わっても「すべては子どもたちのために」という鶴二小の合言葉をいつも胸に。鶴ヶ島市の子どもたちのために奔走してくださっています。　今後とも、学校を温かく見守ってください。

　保護者の方からご連絡をいただいた通学路の安全について、教務主任の先生と実際にご指摘いただいた通学路を点検しに行きました。　「校長先生。今のところ大丈夫そうです。」「しかし、雨の日、再確認に来ましょう。」　いつも「すべては子どもたちのために　即行動！」を合言葉にしている教務主任の先生に感謝です。　保護者の皆様、通学路で危険な場所がありましたら、遠慮なく、鶴二小までご報告ください。　

　本日（16日）は、中学年の授業参観＆懇談会でご来校くださりありがとうございました。　教務主任の先生と教室巡りをしました。　一緒に鶴二小に入学してきた子どもたちが、もう3年生へ。　子どもたちの成長は本当に速いですねと保護者の方々と成長の感動を共有しました。　がんばっていた子どもたちをたくさんたくさんほめてあげましょう！　今後とも、ワンチーム鶴二小でよろしくお願いします！

　人間だれしも「初めてのことは不安です。」子どもはもちろん、大人もそうですよね。今日（16日）は新1年生にとって、小学校での初めての給食でした。　担任の先生方、学習支援員の先生、学級運営補助員の先生、学校応援団さんの6人で、二クラスの子どもたちの給食支援をしてくださいました。　子どもたちも「校長先生。給食はおいしいね。」「はいはい、そうでしょ。そうでしょ。」と嬉しくなりました。　初めてのことに温かく寄り添ってくださる先生方と学校応援団さんに大感謝です。　たくさん食べて大きくなりましょう。

　１年生が小学校初めての給食を食べました！
　先週から行ってきた練習を活かして準備ができたようです。
　教室に行くと、おいしそうにおかずを食べている子や「おいわいクレープ」を頬張る子など、それぞれのペースで食べる姿が見られました。
　中には「もう食べ終わったよ！」と誇らしげに教えてくれる子もいました。
　明日からの給食も楽しみですね！

　始業式の時に紹介できなかった４人の先生から、自己紹介をしていただきました。英語専科の先生。ALTの先生。教育センターのレジェンド先生。初任者の先生を指導するレジェンド先生です。　初任者の先生を指導するレジェンド先生は、２年前に１年間、教育センターのレジェンド先生を務めていらっしゃり、子どもたちを毎週火曜日温かく見守ってくださっていたので、先生が朝礼台の上に立つと、子どもたちから「あっ！　レジェンド先生の〇〇先生だ！　やったぁ！」という声がわきおこっていました。　子どもたちや先生方の一生懸命や素晴らしさに光を当て、たくさんほめてくださるレジェンド先生のことが大好きな鶴二っ子たちです。　先生方、どうぞよろしくお願いします。　

　今朝の体育朝会は「集団行動」について、一緒に学びました。体育主任の先生が集団行動の二つのめあてについて子どもたちに分かりやすくお話していました。　先生方が掲示物を活用して、足の動きを分かりやすく示したり、トップリーダー６年生が実際にお手本を示したりして、下級生たちに分かりやすく説明していました。　一生懸命頑張ったあとに、先生からたくさんほめられてうれしそうな１年生でした。　お話を聴く姿勢もとても立派な鶴二っ子たちです！

　「また、今年も、鶴二小の子どもたちと一緒にお勉強ができて幸せです！」　希望する児童のために、放課後に行われている「のびのび算数教室」。　今年も３人の先生にお世話になります。　よろしくお願いします！　今の時代の子どもたちが、本当にうらやましいなぁと感じます。私（校長）は、５年生まで、算数が本当に不得意でした。　みなさんものびのび算数教室で、算数の楽しさを学んでみませんか？　のびのび算数教室も、鶴ヶ島市の教育プログラムの一つです。　本当に鶴ヶ島市は教育活動に手厚いです！

　昨日、体育主任の先生と教務主任の先生が、鶴二小の校庭に体育授業で使うためのラインを引いてくださいました。　今朝は体育朝会があるということで、体育部の先生方が準備をしてくださいました。　いつも、校庭に一番に出てくる子どもたちが、教育センターのレジェンド先生に元気よくあいさつしていました。　レジェンド先生は、鶴二小の子どもたちの素晴らしいところをたくさん見つけて、ほめてくださいます。　今朝も、登校班が一列になってしっかり登校できていたことをほめてくださいました。　鶴ヶ島市は本当に教育に手厚い街だなぁと感謝の気持ちでいっぱいです。　

　今朝もスクールガードさんと保護者＆地域の皆さんに温かく見守られ、子どもたちが無事に登校することができました。　「７時〇〇分集合。７時□□分出発。」スクールガードさんが子どもたちに温かく寄りそってくださいます。　毎朝、ありがとうございます。　今日は火曜日なので、教育センターよりレジェンド先生もいらっしゃって、子どもたちを温かく見守ってくださっていました。　

　お花仙人の先生が、前任の教頭先生から始まった「鶴二小菜の花の第三世代の育成」を目指して、種の収集を行うということで、菜の花を乾燥させる場所を北校舎に設定しました。　お花仙人の先生の作業に間に合うように草刈りをしました。　その昔、この場所は、どうやら竹ぼうきやシーソーが保管されていたスペースのようです。　菜の花の中からボールを見つけてくださったお花仙人の先生に、ボールの持ち主の男の子がしっかりとお礼をいっていました。　

　おはようございます！　昨日は、高学年の授業参観＆懇談会でお世話になりました。　お子さんの新しい学年での様子はいかがだったでしょうか？　新しく来られた先生方が、子どもたちへ黒板メッセージを記していました。　子どもたちは先生方からのメッセージに何を感じ、どのように行動するのでしょうか？　鶴二小の先生方の熱い情熱に、感謝しながら、１日がスタートしました。　登校見守りへでかけます。 鶴二小の子どもたちが大好きな南校舎の北側に桜の花びらがたくさん風に吹かれて集まっていました。　どの子が気が付いて遊ぶのでしょうか？

　先日「放課後のびのび算数教室（第１期）の御案内」を配付いたしました。
　今日は、今年度の実施に向けて、のび算の先生たちと打合せを行いました。
　子どもたちを第一に、実施日や内容について検討しています。
　のび算の先生方は、子どもたちに会えるのを楽しみにしているようでした。
　算数の基礎学力の定着と学習意欲の向上のため、参加のご検討をお願いします。
　参加希望は４月１９日（金）締め切りです。

　先日、休み時間に子どもたちと「葉っぱでお尻を拭（ふ）くことになったら、どの葉っぱを使う？　しかも、鶴二小の校地内にある植物の葉っぱで。」というお話をしました。　みなさんは、葉っぱでお尻を拭くことになったら、どの植物の葉っぱで拭きますか？　私は、写真の植物の葉っぱを使わせていただこうと思います。　みなさんもこの植物の葉っぱを触ってみてください。　とっても柔らかくて、拭き心地が良さそうです。　この葉っぱは、何の植物でしょうか？　ヒントは、雌株と雄株がある植物で、実の皮に短い毛のようなものがはえています。私は、冷蔵庫で冷やして、包丁で半分に切って、中身をスプーンで掘り出していただいています。　子どもたちの「知的好奇心」をくすぐる取組は本当に楽しいです。　

　２年生になって「令和６年度にチャレンジしてみたいことは？」。子どもたちがワークシートとにらめっこをしながら、思い思いの意見や考えを記入していきます。　書画カメラと大型モニターを使って、一人一人の挑戦について、教室内で共有していきます。　子どもたちの〇〇に挑戦したいという熱い想いに、「春風に　闘志抱きて　丘に立つ」という歌を思い出しました。　鶴二小プライド　一歩前へ！

　５月５日の子どもの日に向けて、今年もなかよし学級で「鯉のぼり」が作られているようです。　毎年、少しずつ、進化したり発展したりしていくなかよし学級の「鯉のぼり」をとても楽しみにしています。　子どもたちの感性からいつもたくさんのことを学ばせていただいています。