１１月中旬から２週間、６年生はクロームブックという持ち運べるパソコンと、マイクロビットという、様々なプログラムを動かすことのできる小型のコンピューターを使い、プログラミング学習に取り組みました。最初は、ボタンを押すとLEDの絵が表示されるといった簡単なプログラミングしか作れませんでした。しかし最後には、乱数と変数を組み合わせて、ランダムに絵や数字を表示し、じゃんけんのようなゲームを作れるようになりました。学習を通して子供たちは、身の周りの様々な機器で、コンピューターがランダムな数値を設定したり、条件分岐を行ったりしていることを知りました。また、目的を設定し、それに向かって複数の物事の関係を整理して筋道を立てるという論理的思考を養うことができました。