修了式・入学式について、いくつかの変更があります。
以下の文書にて、ご確認ください。

１年生学年だより

詳しくは下記のファイルをよくお読みください。
卒業式についてのお願い

本日、町田市教育委員会より「子どもの居場所確保について」連絡があり、利用申請書、及び、健康観察カードを準備しました。

町田市教育委員会からの
『新型コロナウイルス感染症対策のための小学校の臨時休校関連した子どもの居場所確保について』
をお読みの上、

以下、２つの書類（PDFファイル）を 印刷して、必要な箇所を記入し、
最初に登校するときに、２つとももたせてください。

「学校臨時休校に伴う児童受入れ利用申請書」
「感染症予防のための健康観察カード【受入れ利用で使います】」


また、「児童受入れ」を申請しない方、４年生以上の児童の保護者の方は、
健康カード【通常用】等を活用して、引き続き、健康観察をお願い致します。

ご家庭では、継続して健康観察をお願いします。
（健康カードをダウンロードするなどご活用ください。）　　

健康観察カード

１年生　臨時休業中の宿題について

突然の休校となり、驚かれている保護者の方も多いかと思います。３月に取り組む予定だった活動が全て出来なくなったので、今日は入学式の準備を中心に活動しました。子供たちは新一年生のために、底力を発揮し、いつもの何倍もの集中力とスピードで、お花紙でお花を作り、輪飾り、思い出の絵の色塗りなどを仕上げました。色々な作業を次々と行う姿に成長を実感しました。入学式では、子供たちの思いが届くことを願っています。

◎臨時休業中の宿題について

宿題は全部で６点出しています。ご確認ください。

１．いつもの宿題プリント（２／２８〜３／６までの６枚）
２８日の音読は「どうぶつの赤ちゃん」や教科書の中から好きなページを読ませてください。
２／２８〜３／６までの「　　　」（かぎかっこ）を使った文の欄は、一年生で学習した漢字を使って文作りをさせてください。

２．復習プリント
各クラスの進度や習熟の具合によって、プリントの枚数は多少違いがあります。全部取り組むように伝えてありますが、お子様の様子によって枚数は調節しても構いません。

３．漢字ドリル・漢字ノート（最後まで）
※１・２は、ご家庭で丸付けとお直しをお願いいたします。
※１〜３は、登校時に提出です。

４．勉強プリント（黄色の封筒）
封筒の中に入っているものは、未学習の内容のものや出来なかったカラーテストなどです。家庭学習に活用していただき、丸付けやお直しをお願いいたします。

５．書写の教科書（記述箇所）
※４・５は、提出の必要はありません。

６．鍵盤ハーモニカ、楽器、歌、台詞の練習（入学式に向けて）
楽譜を見ないで一定の拍で弾けるように練習してください。歌口は、短いものは使わずホースの歌口を使用します。首の後ろから回して口に咥えて弾けるように練習をしてください。
楽器の担当は、ドレミで歌いながら叩けるように練習をしてください。

入学式で歌う「勇気百倍ふりしぼって」の歌詞は、以下の通りです。


ゆう気百ばいふりしぼって

１.　
つる川二小の　一年生は　
ゆう気百ばいふりしぼって　にこにこえがお
なみだハレルヤ　こころハレルヤ
ゆう気百ばいふりしぼって　おなかのそこから
おはよう　こんにちは　みんなでいえたね　ヤッター！

２．
つる川二小の　一年生は
ゆう気百ばい　ふりしぼって　ぴかぴかえがお
なみだハレルヤ　こころハレルヤ
ゆう気百ばいふりしぼって　おなかのそこから
さようなら　またあした　みんなでいえたね　ヤッター！

２年生の家庭学習について

本日は慌ただしい一日でしたが、子どもたちは大切な話をよく聞いてくれました。
お休みに入りますが、手洗い、うがいなどを続けて、健康に過ごしてほしいです。

【算数】
・B4プリント（表裏）・・・３枚
・ワークテスト「はこの形」

※「はこの形」のプリントとワークテストは、
　教科書８０ページ〜８６ページを見ながらやりましょう。

【国語】
・かん字「２年のかん字１６０！」
・かん字のたしかめ（小テスト）・・・やっていない範囲
・かん字のドリル・・・やっていないページ

◎丸付けは、各ご家庭でお願いいたします。

２５日までの家庭学習について
国語　「熟語の意味」p92〜　音読をする。
　　　　　　　　　　　　　 下に書いてある１５この熟語の意味調べ
　　　　　　　　　　　　　　（ノートに書く）
　　　「まちがいやすい漢字」p102〜　音読をする。
　　　「初雪がふる日」　　　p104〜音読をする。
　　　　　　　　　　　　　　ノートに感想を書く。（５行程度）
　　　　　　　　　　　　　　しょうかい文を書く。
　　　　　　　　　　　　　　（あらすじをまとめ、書いた感想と
　　　　　　　　　　　　　　一緒にお家の人に発表する。）
　　　「漢字の広場」p123 教科書に全ての漢字の読み仮名を書く。
　　　　　　　　　　　　　　例のように、絵の中の漢字を使い、
　　　　　　　　　　　　　　文を５つ作る。
　　　「漢字ドリル」　　　　漢字ドリルの空欄を全て埋める。
　　　　　　　　　　　　　　そして終わらせる。
　　　　　　　　　　　　　　漢字ドリル２１〜２４　１から
　　　　　　　　　　　　　　順番に漢字練習ノートに　２行ずつ
　　　　　　　　　　　　　　マスを空けずに練習する。
算数　「４年生のまとめ」p115〜120　全ての問題をノートに解く。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　えんぴつマークのところ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　だけ教科書にやる。
　　　「ほじゅう問題」p126〜p129　全ての問題をノートに解く。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（答え合わせもする。P135）
　　　「計算ドリル」　　　　　　全ての問題をノートに解いて
　　　　　　　　　　　　　　　　　終わらせる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　(答え合わせもする。)
※理科・社会については来週の月曜日にホームページにのせます。
※配ったテストの習っていない部分は、教科書を見ながら取り組みます。

　職員玄関横の栽培委員会の花壇には、前期・後期ときれいな花々が咲きます。前期の苗を抜いて、後期用に準備！休み時間にも、苗抜きに勤しみます。