６年生が退場します。入場の時と同じように、１年生と一緒に退場です。１年生と６年生、並んで歩くとこんなにも違っています。これこそ１年生と６年生が一緒に過ごす小学校ならではの場面です。

　最後は全員合唱「いつかおとなになるきみへ　小山田小学校のうた」を歌いました。歌詞に出てくる学校生活の様々な場面が、６年生の頭に浮かんできたことでしょう。最高学年のバトンは、６年生から５年生に受け継がれます。
　温かい雰囲気に包まれた６年生を送る会はあっという間に終わりました。

今日から3月になりました。3月はリクエスト給食１位のメニューが登場します！
早速今日は「きなこ揚げパン」と「クリームシチュー」です。そしてデザートはいちごです。
いちごは、「とちあいか」という新しい品種です。大きめで甘くておいしいです。


今日の給食
きなこ揚げパン、キャベツのレモンサラダ、クリームシチュー、いちご

　各学年からの出し物、最後は５年生の群読でした。「いつかおとなになるきみへ」の２番の歌詞を自分たちで作って、６年生にプレゼントしました。
　６年生のお礼の演奏は「３月９日」の合唱と言葉のプレゼントでした。各学年からの思いが詰まった発表を聞いて、心のこもった歌声になりました。

　３年生と４年生はそれぞれ、リコーダーの演奏を聴かせてくれました。６年生は自分たちも学習してきた曲なので、思い出すように聞いていました。

　２年生は学芸会で披露したダンスをアレンジして、メッセージとともにパフォーマンスを見せてくれました。

　それぞれの学年から感謝の気持ちを込めた、出し物のプレゼントがありました。１年生はペンダントを手渡した後、「ひまわりの約束」を歌ってくれました。

　今週火曜日に行われた、６年生を送る会を写真で振り返ります。
６年生は１年生と手をつないで、体育館に入ってきました。１年生を迎える会ではおもてなし役立った６年生。今日は主役が入れ替わりです。

今日は４年に一度の「うるう年」です。語呂合わせから４年に一度の「にんにくの日」として、ガーリックライスを作りました。具沢山でおいしいです。
豆入りですが、カレーマヨサラダもおいしいです。


今日の給食
ガーリックライス、カレーマヨサラダ、野菜スープ

　はこのかたちについて学習していました。おかしの箱などを持ち寄って、その面の形や数について、特徴をとらえることをねらっています。４年生の教室でも、２年生の学習を発展させた、同じような学習をしていました。
　ご家庭にあるおかしの箱などをいくつも持ってきてもらいました。ご協力いただきありがとうございます。

　２月も今日で終わりです。残すは３月のみになりました。今年度の学校予算も年度末を控え、子どもたちのために有効活用できるよう組み直しを進めていました。図書購入費に回せるお金が生まれたので、新しい本を購入しました。卒業する６年生にも手に取ってほしいので、受け入れの事務作業も図書支援員さんにご無理を言って、急ピッチでお願いしました。

　週に一度の図書館での授業です。また新しい本が入ったこともあって、本選びにわくわくしている様子が伝わってきました。３年生は年間の貸し出し冊数がとても多く、うれしいです。

　今月の避難訓練も、子供たちはもちろん、担当の教員以外には実施日程を知らせずに実施しました。給食室で火事が発生したという想定で、防火扉を閉め避難をしました。避難途中にけが人が発生し、急遽担架で救出するという場面も設定しました。想定外の事態でしたが、教員も臨機応変に対応しました。
　今月も高い緊張感をもって訓練できました。

今日はじゃがいもとベーコンのみそ汁、「じゃがべぇ汁」を作りました。
最後にバターを入れるのがポイントです。



今日の給食
ごはん、ホキの甘酢あんかけ、大根サラダ、じゃがべぇ汁

図工では、12年後の働いている自分の姿を想像して工作に取り組んでいます。
針金で身体の土台を作り、紙粘土をつけて自分を表現しています。
身体の大きさや、動きに気を付けて、丁寧に工作することができました。
出来上がりが楽しみです。

今日は、６年生を送る会でした。1年生からは歌とメダルのプレゼント、2年生からはダンスのプレゼント、3年生からはリコーダーの演奏のプレゼント、4年生からは歌とリコーダーの演奏のプレゼント、5年生からはオリジナルの詩の群読のプレゼントをもらいました。どの学年からも、6年生に向けて心のこもったプレゼントをもらい、とても喜んでいました。
退場するときには、6年生が卒業するのが寂しくて泣いている下級生もいました。たてわり班の引継ぎ式では、下級生から手紙のプレゼントをもらいました。6年生一人一人が下級生向けて、思いを込めて言葉を伝えることができました。１〜5年生、6年生のために温かい素敵な会をつくってくれて、ありがとう！！

昨日は、お忙しい中卒業春の会、保護者会にご参加いただきありがとうございました。
卒業春の会では、実行委員の児童が会の内容の企画から当日の司会進行まで務めてくれました。これまで支えてくれた保護者の方と「楽しい時間を過ごしたい」「感謝の気持ちを伝えたい」という子供たちの思いがつまった卒業春の会でした。思い出３択クイズや、親子玉入れ対決、思い出ムービーの上映会の後、「３月９日」を合唱しました。
たくさんの保護者の方と、楽しい思い出を作ることができました。ご協力ありがとうございました。

今日は、ひと味違った「キムチ豚汁」を作りました。
２杯目の豚汁にキムチを足してみるなどして、おうちでも試していただきたい一品です。
キムチを肉と一緒に炒めるとうま味がアップしてオススメですが、後からプラスしてもおいしいです。



今日の給食
ゆかりごはん、焼きししゃも、海藻サラダ、キムチ豚汁

　三連休が終わって、学級閉鎖をしていた子どもたちも戻ってきました。いよいよ明日は、６年生を送る会です。それぞれの学年で、６年生に向けての出し物を準備していました。１年生の出し物も、６年生が見たらきっと感動することでしょう。楽しみです。
　今週末はもう３月に入ります。１日１日、大事に過ごしていきたいです。

２月５日に、１組で社会「日本とつながりの深い国々」の学習の研究発表を行いました。
身近な食品から疑問を出し合い、「日本とつながりの深い国の人々はどのような生活をしているのだろう？どうして、日本とつながりの深いのだろう？」という学習問題をつくりました。日本とつながりの深い国を、韓国、中国、アメリカ、サウジアラビアの４か国に絞り、
各班１人が１か国を担当し、学習問題について調べるジグソー学習に取り組みました。
先週、「自分が調べた国の人々がどのような生活をしているのか」「どういった点で日本とつながりが深いのか」について発表し合いました。その後、４か国の共通点や相違点について話し合い、「日本と文化や習慣が違うけど、それらを認めることが大切だ」と結論を導き出すことできました。