理事会のあとは、日ごろより、全小社研の研究をご指導いただいている文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官　小倉　勝登先生より、「これからの社会科教育の動向」という演題で、学習指導要領全面実施２年目に向けたご指導をいただきました。
【１年目の課題】
　神奈川大会の２つの学習問題や、福岡大会の対話について触れていただきながら、次の課題をお話しされました。
１　問題解決的な学習過程の充実
２　調べ学習の重要性
３　話し合う活動の重要性
【２年目に向けて】
　令和２年度の全国で行われた実践をもとに、次のことについてお話をいただきました。
１　学習指導要領の内容理解
２　問題解決的な学習過程の充実
　
　話の最後には、「研究を止めずに、質の高い授業を提案してもらいたい。」と全小社研に向けたメッセージをいただきました。小倉先生におかれましては、ご多用なところ、貴重なご示唆を賜り、ありがとうございました。