5年生は「情報を生かす産業」の中で運輸をとりあげ、その事例として宅配便を取り上げ、受けてが不在の場合の宅配ロッカーPUDOに着目して話し合いを行った授業の報告がされました。
６年生は、「世界の未来と日本の役割」SDGsフォーラム巨勢として、世界の課題をSDGsと関係させて児童に考えさせ、企業が取り組むべき解決策を考えながら、世界の課題を自分ごととして児童にとらえさせた授業の報告がされました。