本日、雨の中ではありましたが、６年生の子供たちが元気に会津へ向けて出発しました。保護者の皆様、お見送りありがとうございました。
　長旅でしたが、福島に無事に到着しました。飯盛山で戊辰戦争や白虎隊のことを学んだり、さざえ堂の見学したりして楽しみました。

　６日（火）に、子供たちが楽しみにしていた稲刈りが行われました。
　これまで教えてくださっていた講師の先生の他に、保全会の方、保護者の皆さんが大勢参加していただきました。
　今年は、手作業で全て刈りとり、コンバインで穂を分ける作業まで行うことができました。穂を分けた残りの稲は、肥料として田んぼにまいておくということを教えてもらい、無駄を生まない昔からの知恵に感心していました。　
　ここからどのようにして自分たちの口に入るのかに興味をもっている子や、素晴らしい動きをするコンバインの内部に興味をもっている子もいました。子供たちの興味を生かして、今後の学習を進めていきたいと思います。　
　できたお米をいつ食べられるのか、とても楽しみにしている子供たちでした。
　講師の皆様、保護者の皆様も大変お疲れ様でした！

　１日（木）の５・６限に上下水道局の職員の方をお招きして、下水処理についての出前授業をしていただきました。
　スライドを使ってたくさんの話をしていただきました。子供たちが特に興味をもった内容は、「上下水道だけでなく、中水道があること」「汚れた水を微生物がきれいにしてくれること」「マンホールのふたが丸いわけ」でした。マンホールについては、四角いと落ちてしまうけれど、丸いと落ちないということを、模型を使って分かりやすく教えてもらいました。
　また、トイレットペーパーとティッシュペーパーを比べて溶かした実験では、ティッシュペーパーが溶けにくいことを目の当たりにして、トイレに流してはいけないことを実感しました。他には、水の中の汚れを乾燥させた土をさわらせてもらいました。水分を抜いた土は、「粘土みたい」などの感想をもち、興味津々でした。堆肥などに使われるそうです。
　水を大切に使うことを学んだ２時間でした。授業後には、マンホールカードをお土産にもらい、大喜びの子供たちでした。

　２日目もみんな元気に活動しました。ラジオ体操、朝食の後、カレーづくりをしました。とても手際が良く、おいしいカレーができました。その後、片付けではコゲ落としに苦戦していた班もありましたが、協力して早く終わりました。施設の方からは、今年来た学校で鍋を一番綺麗にして返してくれました。と褒めていただきました。食後はみんなでたっぷり遊んで、楽しい時間を過ごしました。
　そして、１３：００頃に、無事に中条小学校に戻ってきました。
　到着式では、もう終わってしまうことが名残惜しそうな子供たちでした。家庭でもたくさん思い出話をしてもらいたいと思います。
　みなさん、お疲れ様でした。

　１日目の午後のフォレスターズクラブの活動では、直径約１５cm の本物の木をグループごとに切りました。ここでしかできない体験で、疲れたけれどすごく楽しかったと子供たちが話していました。
　夕食を食べたら、キャンプファイヤーです。係の子の合図に続いてイェーイと盛り上がっていて、楽しい思い出となったようです。
　お風呂は温泉でした。その後、それぞれの部屋で楽しく過ごしました。班長は、班長会議で確認したことを班員に連絡するなど、しっかり役割も果たしています。１日目の活動を満喫した子供たちでした。

　お昼のお弁当を食べてから、午後の活動スタートです。雨も上がり、外でアドベンチャーラリーをしました。ウォークラリーではいろいろなポイントを回り、棒を倒さないようにするゲームなどを楽しみました。

　５年生は宿泊体験学習で、高柳こども自然王国に到着しました。開校式後の午前の活動は、アドベンチャーゲームです。ボールを順番に渡すゲームや、フラフープをくぐるゲームではチームごとに作戦を考えてタイムを縮めようとしている姿が素敵でした。みんなで楽しく活動していきます!

　本日８時４５分に、５年生２４名が元気に中条小学校を出発しました。
　あいにく小雨の降る天気でしたが、ホールで出発式を終え、意気揚々とバスに乗り込み、自然王国に向けて出かけていきました。
　午前中は、屋内での活動となったそうですが、午後からは雨も上がり、屋外での活動が行えたそうです。
　夜はキャンプファイアーを楽しむことでしょう。
　仲間と協力して、たくさんの思い出を作ってきてください。

　運営委員会が１学期から取り組んでいた親切の花が、形を変えて再登場しています。
　２学期は、対象をはっきりさせて、様々な人への感謝を伝えようと計画しています。今回の対象は登校班の仲間たちへの感謝です。「親切の山」にどんぐりに書いて貼り付けていきます。一例を紹介します。
　「○○さんへ、いつもあいさつしてくれてありがとう。」
　「○○さんへ、車がとまったら頭をさげてすごいね。」
　「１・２年生のためにゆっくり歩いてくれてありがとう。」
　「パトロールの人へ、いつも横断するときにはたで守ってくれてありがとう。」
　登校班が対象でしたが、パトロールの人へのメッセージも見られました。心が温かくなります。
　これまで、同じ登校班でも、学年が違うとほとんど挨拶がないという班もありました。これをきっかけに、親切・あいさつの輪を広げてほしいと思います！

　少し前になりますが、先週２３日（水）に２年生もポポラに校外学習に出かけてきました。（１年生とは時間がずれています。）バスが到着した水辺の広場から少し奥に歩き、田んぼの周りで２グループに分かれて、水辺の生き物、陸の生き物を捕まえて観察しました。
　田んぼや周りの水路にはたくさんの生き物がいました。ポポラの先生からは、「すみか・体のつくり・くらしで考えると生き物のことがよく分かる」ことを、実際の生き物で説明してもらいました。オニヤンマのヤゴは平べったい形で流れる水場に住んでいるから。ギンヤンマのヤゴは長細い形で流れのない水場に住んでいるから。他にもたくさんのことを教えてもらいました。子供たちは目を輝かせながら話を聞いていました。
　視点がはっきりすることで、身近な生き物に対しても見方が広がりました。貴重で楽しい時間でした。

　２５日（金）に、６年生が参加した親善陸上大会が行われました。
　雨が降り続き、決して恵まれた条件ではありませんでしたが、それぞれ自己ベストを目指してがんばりました。実際に、男女８０ｍH、女子８００ｍ、男女走り幅跳び、男子走り高跳び、女子ソフトボール投げでは、入賞者も出ました。
　自己ベストを出せた子も、うまくいかなかった子もいましたが、技術・記録の向上を目指して本気で取り組んだことは財産になります。今後の学校生活につなげてくれることでしょう。
　無観客での大会となりましたが、支えてくださった保護者のみなさん、テント設営などの準備をしてくださったPTA役員のみなさん、たくさんの方々の応援を背にがんばりました。大会へのご理解・ご協力ありがとうございました。
　ちなみに、学校では、校内放送で速報を知らせると、拍手が起こったクラスもありました。みんなで応援していました！

　今日の昼休みに、４年生が中心となって親善陸上大会の壮行会が行われました。
　学校代表としてがんばってくる６年生に向けて、全校から三三七拍子をおくりました。例年は大きな声でエールをおくっていましたが、今の状況でもできる工夫をしてくれました。
　明日の陸上大会、天気は心配ですが、みんなの応援を受けて精一杯がんばってほしいと思います。

　２３日（水）は、１年生にとって身近な生き物とたっぷり触れ合う日となりました。
　１・２時間目は、ベルナティオのポポラに出かけ、ヤゴやどじょうなど、水辺の生き物をつかまえてその生態について学びました。タモを水から引き上げて、泥の中をのぞき込むと、「何かいる〜！」「すごい！」と大興奮でした。一番の歓声が挙がったのは、活動の始めに仕掛けておいたペットボトルの罠を引き上げたときです。たくさんの魚がペットボトルの中に入っていました！
　５時間目は、朝もお世話になったポポラの先生たちから学校に来ていただきました。身近な場所で身近な生き物に触れ合うことができ、貴重な時間となりました。バッタの色やコオロギの色がすみかの違いによるものであることなど、たくさんのことを教えてもらいました。質問もたくさん出て、子供たちにとっても満足のいく時間となりました。
　これから行う、「虫となかよし」の学習に向け、意欲を高めています！

　１６日（水）に、拡大中学校区の１日異校種体験研修が行われました。これは、小学校の先生が中学校へ、中学校の先生が小学校へ１日職場を交換し、それぞれの雰囲気や学習方法を学ぶ取組です。
　中学校から来てくれたのは英語の先生でした。２・５・６年で英語の授業をしたり、１年・３年の体育や算数の手伝いをしたりしていただきました。給食の時間には、６年生からの質問に答えていただき、中学校の先輩たちのがんばっている様子や、部活動などについてたくさん教えていただきました。
　小学生と中学生の成長段階の違いを感じながら、小中接続に生かしていきます。中学校に行った職員は、中学生の挨拶や話の聞き方の良さを小学生にも伝えたいと、先を見通した指導の大切さを感じてきました。
　今後も小中交流を継続的に進めていきます。

　最近の体育では、運動会に向けて、短距離走の練習やリレーの練習に各学年、一生懸命取り組んでいます。
　低学年は、まっすぐ走りきること、スピードを落とさないこと。中学年は、スタートの反応を良くすること、まっすぐ前を見て腕を振ること。高学年は陸上大会の種目練習に取り組んでいます。それぞれめあてをもってがんばっています。
　また、休み時間には、リレーの練習で、2年生と6年生がハンデ付きで一緒に走っている姿がありました。2年生は6年生に勝てるように、6年生は意地でも負けないように、それぞれの思いがぶつかり合い、とても盛り上がっていました。
　こんな異年齢交流も素晴らしいですね。

　１０日（木）に、６年生が土器づくり体験をしました。
　十日町博物館から、学芸員の方に講師をお願いし、設計図から、完成まで１日がかりで取り組みました。このあとは、しばらく乾かした後、焼く活動が行われる予定です。
　子供たちは、設計図に作りたい土器の形や模様を描き、それを実現できるように土器づくりに熱中していました。
　子供たちのできあがった作品を見ると、立派な作品がたくさんできあがっていました。
　今回の活動を通して、学んだことを博学連携プロジェクトの発表に生かしてほしいと思います。
　今日１４日（月）は、博学連携プロジェクトの第一回交流会で、十日町博物館に行ってきました。その様子はまた後日お知らせします。

　今日の児童集会は、縦割り班のポスターづくりをしました。
　年度当初に予定していたのですが、コロナ対策でずっと、延期になっていたものです。
　自分たちで名前を記入し、あとは、班の写真を貼り付けたら完成です。
　掃除以外ではなかなか縦割り班の活動を実施できていない状況ですが、この活動を機に所属感をよりもってもらいたいと思います。異年齢の仲間たちとも仲良く、協力して活動できる力を付けてもらいたいと思います。　

　９日（水）の給食の時間に、給食センターの栄養士さんから、３年生に栄養指導をしていただきました。
　まずは、配膳の様子を見ていただき、一緒に給食を食べてもらいました。よく食べる子供たちの様子に感心していました。
　栄養指導では、赤・黄・緑の栄養分類について教えてもらいました。「給食って考えて作られてるんだなぁ」というつぶやきが聞かれるなど、真剣に話に聞き入っていました。子供たちの中には、「知ってる！元気生活カードにあったやつだ！」と、現在行っている元気生活習慣の項目を思い出している子もいました。
　食事は自分の体を作る大切な行為です。好き嫌いせずバランスよく食べて、健康に過ごしましょう！

　今日の２時間目に、避難訓練を実施しました。今回の内容は、不審者対応でした。中条・下条の駐在所のお二人が指導・助言をしてくださいました。
　不審者に扮した警察の方が、教室に侵入しました。
　子供たちはどうやってその場から離れるのか、教職員はどのように対応をするのか。その他の子供たちはどのように動くのか。緊張感をもった中での訓練となりました。
　その後、体育館に移動して、警察の方の話を聞きました。
　自分の身を自分で守るために、一人一人が「いかのおすし」を意識して行動することの大切さを学びました。

　今日は学習参観、保護者説明会、学年懇談会に大勢の皆さんからお越しいただきありがとうございました。
　学習参観では、２学期が始まり、がんばっている子供たちの学習の様子を見ていただきました。いかがだったでしょうか。写真は、６年生理科のてこの学習と２年生の算数、水のかさの学習です。体験を通して学ぶ場面を取り入れています。感想や気付いたことを担任にお伝えいただけると、今後の指導に生かしていくことができます。ぜひお願いします。
　保護者説明会では、２学期の行事についての話、PTA表彰、学区再編について、メディアについて等の説明がありました。
　たくさんの方々に参加いただきました。ありがとうございました。