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縦割り班で遊ぼう〜なかよし集会〜

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 昼休みに、なかよし集会が行われました。
 なかよし集会では「爆弾ゲーム」をしました。班ごとに円くなって座り、爆弾に見立てたボールを一定時間回しました。回している途中に終了の合図が鳴り、その時にボールを持っていた人は、「学年・名前・好きな食べ物」を班の人に紹介します。 
 普段はお掃除を一緒にする班ですが、今日は、縦割り班の人と一緒に遊ぶことで、互いのことを知るよい機会となりました。

新潟県美術展に行ってきました

 本日、4・5・6年生が新潟県美術展「十日町巡回展」に行ってきました。
 絵画・彫刻・写真など、さまざまなジャンルの作品が体育館いっぱいに展示してありました。
 「えっ、これって絵なの、本物の写真みたい。」「すごくきれいな絵だね。」など自然に子供たちから声が出ていました。

いじめ見逃しゼロ集会がありました

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 6月はいじめ見逃しゼロ強調月間です。
 本日、全校で「いじめ見逃しゼロ集会」を行いました。
 会の始めに、いじめに対する認識をクイズ形式にして確認しました。クイズを通して、どのような行為がいじめになるのか、そして、いじめは絶対許されない行為であることを再確認しました。
 次に、各学年が1年間を通して取り組んでいくことやスローガンを発表し合いました。

 4年2組のいじめ見逃しゼロのスローガンを紹介します。
「日常に潜むちくちく言葉、命の花を傷つける〜自分の行動を振り返って考えよう〜」

 子供も大人も、普段から小さな変化を見逃さず、「いじめのない学校」「みんなが気持ちよく過ごせる学校生活」を全員で目指していきます。


国語の学習を参観していただきました

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 昨日、こども園・保育園の先生方に1年生の学習の様子を参観していただきました。
 5時間目でしたが、一人一人が集中して、担任の先生の話を聞いていました。

いつでもどこでも誰にでも挨拶できるようになろう

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 今年度から月の1週目の月曜日の朝に、各学級で「挨拶会議」を開くことにしました。
 この会議では、まず、前月の自分の挨拶や学級全体の挨拶について振り返ります。その後、よかった点を全体で確認したり、改善が必要な点については学級で改善案を考えたりします。そして、最後に今月の挨拶のめあてを決め、実践していきます。
 中条小は「いつでもどこでも誰にでも挨拶できる子の育成」に学校全体で取り組みます。

できることを増やしてクッキング

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 6年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。
 5年生では、野菜を茹でる調理を学びましたが、今回は「炒める」という調理法を用い、「彩り炒め」と「卵料理」を作りました。
 今回の調理実習から、子供たちは、茹でる調理に比べると、炒める調理は、高温で短時間に加熱することができることを学ぶことができました。

PUSH救命講習を行いました

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 昨日、5年生がPUSH救命講習で、救命の仕方を学びました。講習の最後に、指導員の方から「勇気をもって声を掛け、自分ができることをすることが大切である」ことを教えていただきました。

ダンプカー運転手による交通安全教室

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 本日、十日町警察署の交通課の方、十日町砂利採取販売協同組合の方々、十日町地区コンクリート協同組合の方々から、大型車両を用いた交通安全教室を行っていただきました。
 始めに、ダンプカーの運転席から見えない箇所(死角)について学びました。ダンプカーの前後は死角になりやすく、とても危険なことを知りました。
 次に、内輪差による巻き込み事故の様子を見ました。道路を渡る際には、大型車が停止したことを確認してから渡る、運転手に渡るサインを出す等、自分の命をしっかり守ることを学びました。
 最後に、急ブレーキをかけたときの車の様子を見ました。「車は急に止まれない」という言葉もあるように、車の走行速度が速まる程、止まるまでに時間が掛かること、そして停止するまでの距離も長くなることを知りました。
 交通事故に合わないようにするためにはどんなことに気を付けたらいいかを真剣に学ぶよい機会となりました。

田植えを行いました

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 先週、5年生が学校田で田植えを行いました。裸足で田んぼに入る経験がほとんどない子供たち。足を入れたとたん「キャー」とはしゃぐ姿も見られました。それでも、いざ田植えが始まると、手際よく植えることができました。

今日の昼休みの様子です

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 運動会が終わり、久しぶりにのんびりした昼休みを過ごしました。理科の学習で学んだ空気鉄砲を使って遊ぶ子、体力テストにある種目を練習する子、遊具で遊ぶ子それぞれ思い思いの遊びを楽しんでいました。

プール清掃を行いました

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 昨日、4・5年生がプール清掃を行いました。プールの中を5年生がデッキブラシで磨いたり、プールサイドを4年生がたわしでこすったりしました。
 昨日はとても暑い日でしたが、汗をたくさんかきながらも、最後まで頑張ってくれました。

タブレットを用いた課題へ挑戦しよう

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 本日、全校がタブレットを持ち帰り、自宅で課題を行います。2年生以上は、自宅で撮った写真をインターネットを活用して、学校に提出するまでが今日の課題です。2年生は2時間目に今日の課題提出のやり方を練習しました。

雨の中の運動会、頑張りました

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 本日、運動会を実施しました。競技の途中、雨が強く降る場面もありましたが、どの子も弱音をはくことなく、自分のもっている力を精一杯出し切っていました。

田植えの準備です

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 今日、5年生が学校田で代かきを見学しました。代かきというと、かき混ぜるイメージがありますが、苗を植えやすくするために土をかき混ぜるのではなく、機械で押して平らにしていることを子供たちは初めて知りました。

野菜の苗を買いに行ったよ

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 2年生が生活科の学習で野菜の苗を買いに行きました。バスから降りると、お店には、たくさんの野菜の苗が並んでいました。どの野菜にするか、わくわくしながら選びました。野菜が大きくなることを楽しみにしながら、これからのお世話を頑張ります。

人権の花を植えました

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 先週の金曜日に頂いた人権の花を5・6年のフラワーボランティアの子供たちがプランターに植えました。人権擁護委員の方から「花をかわいがり、思いやる気持ちは人権を大切にする気持ちと同じである」ことを教わった子供たち。植えたお花を大切に育てていってほしいと思います。

運動会予行練習が行われました

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 本日、運動会の予行練習が行われました。

運動会はこれでばっちり

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 月曜日に全校でグラウンドの石拾いを行いました。赤組白組に分かれて、小さい石や松の葉など協力して拾いました。グラウンドがきれいになり、運動会の練習にも力が入ります。運動会まであと3日。赤組も白組も頑張れ!

遊具が使えるようになりました

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 遊具の点検がようやく終わり、遊具の遊び方を確認した学級から遊ぶことができるようになりました。今日は初日ということもあり、遊具にはたくさんの子供たちが集まり、元気に遊んでいました。
 これからも天気のいい日は、外でたくさん遊んでほしいなと思います。

人権って何だろう? 〜人権の花贈呈式〜

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 本日、人権擁護委員の方が人権の花の贈呈のため来校されました。「人権」とは「皆さんが笑顔で幸せに暮らせる権利であること」や「花をかわいがり、思いやる気持ちは人権を大切にする気持ちと同じであること」等を教えていただきました。花のお世話を通して、大人も子供も、命あるもの全てを思いやる気持ちを育んでいけたらと思います。
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