国語の学習です。
働く人の仕事内容についてインタビューをしています。
「どんな仕事をしていますか？」
「どんなことに気を付けていますか？」等、一生懸命インタビューしています!(^^)!
今後の学習展開が楽しみです！

元気な歌声が各教室から聞こえてきます。
運動会に向けた応援歌の練習です。
声の大きさ、振り付け、みんなノリノリです(#^.^#)

５月２日学校運営協議会が行われました。
各教室の授業の様子を見ていただいた後、職員と合同研修会を行い、教育活動の支援について検討し合いました。
大変実のある協議会でした。
ご参加いただいた運営協議委員の皆様ありがとうございました( ^)o(^ )

５月２日学校運営協議会が行われました。
各教室の授業の様子を見ていただいた後、職員と合同研修会を行い、教育活動の支援について検討し合いました。
大変実のある協議会でした。
ご参加いただいた運営協議委員の皆様ありがとうございました( ^)o(^ )

大地の芸術祭越後妻有アートトリエンナーレ2024が7月に開催されます。
「小脇の学校」と題して旧仙田小学校小脇分校跡地に設置する作品づくりに参加しました。

出来上がった作品からステージに並べ、乾燥させます。
子どもたちの作品を含め400以上の作品が合わさって一つの作品が完成するそうです。
どんな作品になるのか、今から楽しみです。

最後に、感想を６人の立候補者が発表してくれました。
大変有意義なワークショップでした。
関係の皆様、ありがとうございました( ^)o(^ )

大地の芸術祭越後妻有アートトリエンナーレ2024が7月に開催されます。
「小脇の学校」と題して旧仙田小学校小脇分校跡地に設置する作品づくりに参加しました。

構想を練ってから取り掛かる人、つくりながらアレンジする人、様々です。
どんどんできていきます。
子どもたちの想像力は無限大です。

大地の芸術祭越後妻有アートトリエンナーレ2024が7月に開催されます。
「小脇の学校」と題して旧仙田小学校小脇分校跡地に設置する作品づくりに参加しました。

構想を練ってから取り掛かる人、つくりながらアレンジする人、様々です。
どんどんできていきます。
子どもたちの想像力は無限大です。

大地の芸術祭越後妻有アートトリエンナーレ2024が7月に開催されます。
「小脇の学校」と題して旧仙田小学校小脇分校跡地に設置する作品づくりに参加しました。

構想を練ってから取り掛かる人、つくりながらアレンジする人、様々です。
どんどんできていきます。
子どもたちの想像力は無限大です。

大地の芸術祭越後妻有アートトリエンナーレ2024が7月に開催されます。
「小脇の学校」と題して旧仙田小学校小脇分校跡地に設置する作品づくりに参加しました。

構想を練ってから取り掛かる人、つくりながらアレンジする人、様々です。
どんどんできていきます。
子どもたちの想像力は無限大です。

大地の芸術祭越後妻有アートトリエンナーレ2024が7月に開催されます。
「小脇の学校」と題して旧仙田小学校小脇分校跡地に設置する作品づくりに参加しました。

材料の角材を選びイメージをふくらませます。
どんな作品をつくろうかな〜！？

大地の芸術祭越後妻有アートトリエンナーレ2024が7月に開催されます。
「小脇の学校」と題して旧仙田小学校小脇分校跡地に設置する作品づくりに参加しました。
講師の新潟大学丹治教授の説明を聞いた後、作品作りに挑戦しました。

肩を組んで団の結束を高めます。
赤組も白組もいいかけ声が出ていました。
応援練習が、いよいよ本格的に始動します！
体調管理に気を付けながら練習に取り組んでくださいね。(#^.^#)

団長に引き続き副団長、応援リーダーが自己紹介をしました。
両軍ともに円陣を組んでリーダーの決意に耳を傾けます。
やる気が伝わってきます。!(^^)!

エール交換の様子です。
いい声がでています( ^)o(^ )

応援団の結団式を行いました。
両軍団長による抽選の結果、赤・白組が決まりました。
健闘をたたえ合い、両軍団長が握手。
全校児童が拍手で健闘を誓い合いました。

本日朝の体育館の様子です。
　応援団結団式が近日中に予定されています。
　応援リーダーは着々と準備を進めています。
　もうすでに勝負は始まっている！・・・そんな雰囲気すら感じます。

低・中学年の各教室からは、朝「応援歌」の歌声が聞こえてきます。
　とりわけ４年教室の今朝の大音量の歌声といったら、、、
　すでに応援合戦が始まっているようでした( ^)o(^ )

橘小学校には合言葉があります。

　たくさんあるよ、よいところ
　ちからいっぱい、がんばるよ
　ばっちりできるよ、あいさつが
　なかよくできるよ、だれとでも

縦に読むと「たちばな」になります。

５月は「なかよくできるよ、だれとでも」に関連した生活目標に取り組みます。

たくさん採れたね。
すごいね。
収穫を確認しあいました。
班ごとに記念撮影をし、春の恵みを抱えて学校に戻りました。

到着式をしました。学年の代表が感想を発表しました。
発表者も、聞く人たちも、みんなそれぞれ立派でした( ^)o(^ )
ご協力いただいたボランティアの皆様、ありがとうございました！

おいおい気を付けてね〜( ^)o(^ )

急斜面の崖に果敢にチャレンジする橘っ子たちもいました。

大きい山菜（ウド）はカットして持ち帰るといいよ。
ボランティアさんが優しく切ってくださいます。
道祖神や祠（ほこら）があることも子どもたちに教えてくださいます。
上級生は、以前来た時のことを思い出したようです。