１年１組のアサガオの種まきの様子です。早く大きくなれと願いながら水やりしていました。

　１年生は、生活科でアサガオを育てます。鉢に土を入れ、穴を空け、アサガオの種をまき、そして、たっぷりと水をやります。早く芽が出るといいですね。
　これは、１年２組の様子です。

　こちらは、白組です。どちらも力が入ってきました。

　２５日（土）の運動会に向けて、全校児童による応援練習もスタートしました。徐々に熱が入ってきました。こちらは、赤組の様子です。

　６年生希望者による血液検査です。終わった後は、図工室でおにぎりの朝ご飯です。結果については、後日町より届く予定です。

　今年度１回目の「あいさつ運動」です。好天にも恵まれ、いい表情のあいさつが広がっていました。

　今年度のサークル活動がスタートしました。４〜６年生が、音楽サークル、学芸サークル、体育サークルを選択し、それぞれ分かれて、それぞれの活動のよさに親しみます。

　３年生のはばたき学習（総合的な学習の時間）が始まりました。今年の３年生も苗場山麓ジオパークに興味津々です。まずは、津南町の土地や歴史を学べる「なじょもん」を見学しました。たくさんメモを取ろうとする３年生の姿に感心です。
　ちなみに、津南小学校の前に広がる「信濃川の展望地」を５月２日に訪れていて、ジオ学習の一歩を踏み出していたようです。（３枚目の画像）

　１年生の応援練習に、各組の応援団がやって来て、応援の仕方を教えています。１年生にとって、初めての小学校の運動会、初めての応援です。リーダーの指示を聞きながら、一生懸命に振り付けをしたり、声を出したりしていました。

　ヤドカリの背中にイソギンチャクがくっついていつのは、なぜでしょう。…国語の説明文の読み取り中です。問いの文を見つけ、その答えの文を探しています。班で相談するのも、ずいぶんスムーズになっていますね。

　３年生は、理科でホウセンカとヒマワリを育てます。この日は、ホウセンカを一人一人の鉢に種まきです。種まきは１年生のアサガオ以来だと思います。種の違いを感じながら、まいていたようです。

　２５日の大運動会に向けて、全校そろっての、赤組・白組の結団式を行いました。今年は、各組の応援団長は２人ずつ立ち、新たな運動会にチャレンジです。今年のスローガン「みんなが主役！大運動会!!」も発表され、これから運動会に向けて、準備、練習にまっしぐらです。

　５年２組は、ゆで卵の調理実習です。沸騰したお湯で何分茹でればよいのか予想しながら調理しました。どんなゆで卵ができたでしょうか。また、好みの固さになったでしょうか。

　２組でも、ちょうど「いくつといくつ」の学習でした。こちらも慣れてきたようで、黒板の前に出てブロック操作をしていました。やる気いっぱいの挙手もいいですね。

　例えば、「８は、２と６」のように数がいくつといくつに分解できるのか、その構成をブロック操作をしながら学んでいます。やがて、たし算やひき算が始まりますが、この数構成の力が計算の基盤になってきます。子どもたちは、うまく分けていました。

　先生のお手本を見てから、「旅」の字の練習です。ポイントは「10時」の筆使いだそうで、子どもたちは何枚も練習に励んでいました。思うような文字は書けたかな？

　お茶の入れ方の調理実習です。湯飲みを温めて、丁寧に注ぎながらお茶を入れます。お味はいかがかな？…ちょっと大人の味だったようですね。

　鍵盤ハーモニカの指使いの練習でした。５本指を順に動かしながら、音色を響かせていました。

　ネイチャーゲームの自然探し（テーマに合った自然物を見つける）を活用して、グラウンドでの春探しです。「黄色の花はあったよ」「紫の花が見つからない」「つるつるした木はどこかな」と、楽しそうに見つけてはスケッチしていました。

　時間と時刻の学習は、子どもたちにとって、なかなかハードルの高い学習です。しかし、生活の中で時計を読めないと困るので、大事な学習でもあります。この日は、電子黒板に映された時計の針（デジタル教科書）を操作しながら、時刻の表し方を学んでいました。