６年生の理科では、月と太陽の違いや、月の形の見え方の決まりについて学んでいます。今日の学習では、理科専科の先生が、天体望遠鏡を使って撮影した写真を見せてくださいました。写真からは、月はクレーターの立体感が、太陽は黒点の様子やフレアの様子がはっきりと分かりました。
　子供たちは、普段何気なく見上げている天体も、間近で見るととても迫力があることが分かり、そのスケールの大きさにとても感心しているようでした。

　３年生の国語科でローマ字の学習が始まっています。声に出して読む、タブレットのキーを押して確かめる、ローマ字ドリルに書き込むなど、工夫しながら繰り返し練習しています。
　どんどん使いながら覚えていきたいですね。

　保健室前に、感染症予防のための『石けんでの手の洗い方』を紹介した保健ニュースが掲示してあります。また、図書室には、自分の体や病気のことについて知る本のコーナーが設けてあります。休み時間等、子供たちは足を止め、真剣に読んでいます。
　「自分の体は自分で守る」そんな意識をもって、日々、感染症予防に取り組んでいってほしいと願っています。

　３年生は、総合的な学習の時間に小矢部市の魅力を見付ける学習をしています。小矢部市民図書館に校外学習に行く予定でしたが、この時期はなかなか難しいため、今日は教室でスライドを見ながら学習しました。
　ライトアップされた石動駅と市民図書館や天井まで届く書架のスライドを見て、ぜひ実際に行って学習したいという願いを多くの子供たちがもちました。
　

　1年生は、シールを使って表現する学習をしました。子供たちは、貼り方や重ね方を工夫し、様々な色や大きさの丸シールを画用紙に貼っていきました。「ロボットを描いたよ」「重ねて貼ったら花ができたよ」と子供たちは楽しみながら取り組みました。

　校内夏休み作品展のため、教室前には力作が並んでいます。研究や実験、調査、工作、手芸等、一人一人が一生懸命取り組んだ跡が見られます。
　学級ごとの鑑賞の時間だけでなく、休み時間にも違う学年の友達の作品を熱心に見て、工夫しているところを見付けていました。

　シェイクアウト訓練を行いました。
　授業中、突然の地震の音に少し驚いた様子でしたが、さっと机の下にもぐりこみ、頭を守る姿勢をとることができました。また、その後も素早く廊下にならび、落ち着いて話を聞きました。
　９月１日は『防災の日』。とっさのときに「お・は・し」で行動することができるように、これからも真剣に訓練に参加してほしいと思います。

　９月１日（水）より２学期が始まりました。まだ、全校児童が集まるのは難しい状況を考慮し、タブレットを用い、今回はリモートでの始業式となりました。久しぶりの学校でしたが、各学級で、落ち着いた様子で話を聞いていました。
　感染症予防などで制限の多い学校生活からのスタートですが、一刻も早い収束に向けて感染症予防の取組に、ご理解ご協力をよろしくお願いします。