最新更新日:2024/05/11 | |
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3月12日 4年生 SDGsについて考える今日は、市内で衣類の縫製、販売をしている会社の方を講師としてお招きし、話を聞きました。この会社は、子供たちの運動服を作るだけでなく、SDGsの活動に積極的に取り組んでおられる企業です。 子供たちは、講師の方から、服を作るときに出てしまう裁断くずのお話を聞きました。裁断くずは、通常、燃やして捨ててしまうのですが、捨てずに加工して「服の鉛筆」に変身させているそうです。子供たちは、一人一本ずつ鉛筆をいただき、うれしそうに書き心地を試していました。運動服の補修布もいただきました。 話を聞いて、子供たちは地球のことを考える大切さを改めて感じていたようです。 3月11日 卒業式に向けての練習今年度の卒業式は、5年ぶりに全校児童が体育館に集まって行います。練習の最初に、卒業式に向けての大切な心構えについて、話を聞きながら考えました。その後、国家や校歌の練習をしました。卒業生にとっても在校生にとっても心に残る卒業式になるように練習をしていきます。 3月11日 ピカピカの廊下写真は、今朝の廊下の様子です。つやつやしてとてもきれいです。きれいな廊下で卒業式を迎えることができます。 3月8日 3年生 図画工作科「みんなでオン・ステージ」様々なアイデアを教え合い取り入れて、試行錯誤しながらも思いに合った作品に仕上げることができました。 3月8日 4年生算数科 箱の形の特徴は?4年生は、直方体や立方体の特徴を調べています。学習の手引きを見ながら、学び方を自分で選んで学習を進めてきました。 今日は、方眼紙を使って様々な箱の形を作る、特徴を分かりやすくまとめて書く、タブレット端末で問題に取り組む、様々な大きさの直方体や立方体を作り積み重ねてみるなど、子供たちは学んだことを生かして表現していました。 3月8日 2年生算数科 箱の形になるように今日は、玉(頂点)と ひご(辺)を使って箱の形を組み立てました。どの長さの「ひご」を使うか、何本使うか、どのように組み合わせるかなどを友達と相談しながら、いろいろな箱の形を組み立てていました。 3月8日 1年生算数科 かたちづくり教科書に載っている「ロケット」や「ふね」等の形になるように、組み合わせを考えながら並べていました。 3月7日 3年生 2年生に3年生の学習の楽しさを伝えよう!クイズや楽器演奏、電子黒板の活用等で工夫を凝らし、2年生に楽しんで聞いてもらうことができました。上手にできたことと頑張ったことを自信にして、4年生へとステップアップしていきます。 3月7日 4年生 国語科「調べて話そう、生活調査隊」今日は発表会を行いました。 声の大きさや間の取り方などの話し方や資料の資料の示し方を意識して発表することができました。 発表後には、他のグループのよいところを積極的に見付けました。 3月6日 2年生図画工作「かぶってへんしん」3月6日 3年生 そろばん3月6日 1年生体育 しっぽをとられないように3月5日 3年生国語 考えたことを共有して子供たちは、登場人物の気持ちを場面の移り変わりと結び付けながら読み、考えを話す友達のほうに体を向けながら興味をもって聞いたり、自分の考えと比べながら聞いたりしていました。 お知らせ
文部科学大臣より、全国の児童等に向けた自殺予防に係るメッセージが届きましたのでお知らせいたします。
保護者や地域の皆様には、引き続き、子供たちの様子を見守っていただきますようお願いいたします。 新年度に向けた自殺予防に係る文部科学大臣メッセージ 3月4日 4年生 国語科「調べて話そう、生活調査隊」子供たちは、前の時間までにアンケートを作成し、答え合いました。今日はアンケート結果を整理し、分かったことを考えていました。どのグループも協力しながら何を原稿に書こうか考えていました。 3月4日 校外班集会集団登校の反省の他、新年度に向けて6年生からの引継ぎや新しい通学班の確認等を行いました。 3月1日 教室床磨き・ワックスがけ3月1日 卒業おめでとう集会2まず、1年生から5年生の学年代表の子供に、プレゼントを添えてメッセージを伝えてくれました。学年に合わせた励ましの言葉が次の学年への心構えにつながりました。 最後に、合唱を披露してくれました。まとまりのある歌声が心に届きました。 目当てのとおり、笑顔がいっぱいの心温まる集会になりました。 3月1日 卒業おめでとう集会1最初に行た全校ゲーム「じゃんけん列車」では、全校児童が次々とつながりました。1・2年生はメッセージを書いた手紙を渡し、3・4年生はビデオ映像を取り入れながら工夫して伝えました。5年生は、6年生の1年生から今までを学年ごとにクイズにして出題しました。 どの学年も、明るい笑顔ではっきりと伝えていました。 2月28日 2年生 言葉を大切にして学ぶ写真は、音読をしているところです。言葉を基に考えるために、物語の文章に書かれている言葉を大切にして学習を進めています。 |
小矢部市立大谷小学校
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