本日で自宅訪問第２弾が終了しました。おかげさまで、高い確率で生徒たちに会うこともできました。生徒たちからは、前向きな思いと共に、「友達と一緒に何かをするということができないのがつらい」といった声も聞かれました。
　本校では現在、学級担任による「生徒との心の交流」を重視し、「学習等の動機付け」にも努めています。困難な状況の中にあっても一生懸命過ごしている生徒たちとの心のつながりを大切にしながら、一層力を引き出すことができるよう、工夫をこらしていきたいと思います。
　下の写真は、本校の市職員が、枯れてしまったりしていた鉢植えを、手間をかけて見事によみがえらせたものの一部です。「世話をすると応えてくれるものなんです」との声に、私たちが大切にしていかなければならないものを改めて感じました。

　わかぎ学級の皆さん、元気に過ごしていますか？
　ハムスターは餌をたくさん食べて動き回っています。
　臨時休業中の課題を改めてホームページ（「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄）に載せました。
　じっくり取り組んで自分を高めましょう！

　気晴らし講座(美術)５「落書きマスター・見ないで描こうドラえもん」を、「臨時休業中のお知らせ」欄にアップしました。
　教職員の力作も見てください。

　４月の最終週に入りました。昨日はよい天気を生かすことができましたか。私は草刈りと草むしりをして、ゴミ袋５つがいっぱいになりました。
　上の写真は、今日の図書室の様子です。皆さんがいつ利用することになっても大丈夫なように、毎日きちんと整えられています。
　明日は自宅訪問第２日です。今週は、自宅訪問のほかにも、皆さんと双方向に関わる企画を計画しています。楽しみにしていてください。
　

　今日はさわやかな天気ですね。車で走っていたら、ウオーキングする人、ランニングする人、サイクリングする人をいつも以上に見かけました。屋外に出る人が増えすぎたり、集団化したりすると問題になってしまうのですが、他の人との距離や安全等に配慮しながら体を動かすことは、心の健康のためにも有効ですね。
　私たちは今、メリハリのある生活をする力が問われています。自分で自分を勇気付けながら、有効に時間を使っていきましょう。
　下の写真は、先ほど撮った自転車置き場の様子です。再び皆さんの自転車がやってくるのを待ちわびているようでした。

　このことについてのお知らせを、「配布文書」→「PTAからのお知らせ」の欄にアップしましたのでご確認願います。

　自宅訪問第２弾の１日目が終わりました。おかげさまで速いペースで進んでおり、高い確率で生徒に会うこともできています。皆様のご配慮に感謝を申し上げます。
　臨床心理士の植木理恵さんは、「この臨時休業は、自分で選んだ休みではなく、降って沸いてきた休みなので、ストレスは感じて当たり前。現在の状況を頭で理解しようとするより、今できることを大事にしたほうがよい。少しずつできたことを増やし、『人生をやっているな』という感覚を取り戻すことが大切」と語っています。
　自宅訪問では、「体がなまってしまって困っている」という声もよく聞きました。一人でも様々な運動は可能です。安全等に十分配慮して体を動かし、心と体の健康に努めてもらえたらと願っています。
　

　4月24日（金）からの自宅訪問で配布している１〜３年生の課題一覧を、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしましたのでご覧ください。
　英語の音声や理科の動画等、リンク先のURL（クリック可能）やQRコードがついており、より充実した学習が可能になっています。

　このことについて、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしましたのでご覧ください。

　このことについて、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしましたのでご覧ください。
　4月27日(月)からの各学年の理科の課題では、画像や動画等を見ることで、教科書を読むだけでは理解しづらい部分を補い、学習をより充実させてほしいと思います。
　課題番号は、本日より配布する各学年の学習課題番号に対応しているので、必要に応じて活用してください。

　生徒の皆さん、４月17日に紹介した「20秒トレーニング」に取り組んでいますか？
　今回は、柔軟性を高める「10秒ストレッチ」を紹介します。ストレッチは、ケガを防止したり疲労回復効果があったりと、体の健康によいだけでなく、精神的なリラックス効果もあります。トレーニングの最後や、課題の合間に取り入れて、心も体も健康に過ごしましょう。
　「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしましたのでご覧ください。

　気晴らし講座(美術)４「発見シリーズ２・樹木編　よく似た形を見付けよう」を、「臨時休業中のお知らせ」欄にアップしました。

　明日から「自宅訪問第２弾」が始まります。
　27日(月)までのうちに、５月６日までの課題等を届け、生徒の皆さんに会うことができた場合は、玄関先で、健康状態の確認をしたり話を聞いたりもします。楽しみにしていてください。もちろん、家にどなたもいらっしゃらない場合は、ポスト等への投函としますので、ご心配なく。　
　このホームページで示される学習課題には、先日からの先生方の工夫により、その課題に直接関係のある動画や、英語の教科書の読みの音声等がリンクで貼り付けられるようになってきています。そこに示されているURLをそのままクリックしたり、QRコードを読み込んだりするだけで利用できます。まずはいろいろやってみてください。
　下の写真は、平成28年にサッカー部が全中に出場したときの試合球です。当時の部員は、困難を乗り越え、初めての全中への道を切り拓きました。今私たちは、世界が一体となってこの困難を乗り越え、新たな時代を切り拓こうとしています。まさに力の見せどころですね。
　

　このことについて、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄に、各学年ごとにアップしましたのでご覧ください。

　出町中学校ホームページのホーム画面右側の「リンク」→「学校関係」の欄に、「出町中学校　校歌」をアップしました。
　なお、「スマホ用ページ」でご覧の方は、画面下の「ＰＣ用ページを表示」をタップしていただくと、校歌のリンクに行き着きます。
　１年生の皆さん、校歌のメロディを聞き、生徒手帳に載っている歌詞と合わせてどんどん歌ってみましょう。

　このことについて、「配布文書」→「保健だより」の欄にアップしましたのでご覧ください。
　新型コロナウイルス感染症に伴う臨時休業中、多くの人が感じる気持ちの変化に対処し、心と体の健康を大切に過ごしましょう。

　気晴らし講座(美術)３「落書きマスター・顔を描いてみよう」を、「臨時休業中のお知らせ」欄にアップしました。
　「気晴らし講座」には、今までのように見て楽しむものもあれば、やって楽しむものもあります。
　今日はトライして楽しむ講座の第１回目です。のぞくだけでもいいですよ。

　4月27日(月)以降の家庭学習をより充実させるために、動画のリンクを貼り付ける場合があります。
　第1弾を、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしましたのでご覧ください。
　リンク先のURLを選択するか、QRコードを読み取ることで、簡単に動画等を見られるようにしました。
　各ご家庭で、動作がうまくいくかご確認くださいますようお願いします。

　学級担任による自宅訪問第2弾を、4月24日(金)と27日(月)で実施します。
　5月6日(水)までの課題等をお届けするとともに、生徒の皆さんに会うことができた場合は、玄関先で、健康状態の確認をしたり話を聞いたりもします。家にどなたもいらっしゃらない場合は、ポスト等への投函とします。
　ご理解とご協力をお願いします。

　「気晴らし講座(美術)１」はどうでしたか。
　出町中学校には、まだまだ丸いものがあります。今度学校に登校したときに探してみてください。
　皆さんが接しているものを、いつもとは違った視点で見てみると、新しい発見がありますね。
　今日は可愛い動物を見て、心をいやしてください。「臨時休業中のお知らせ」欄にアップしています。
　※前回のクイズの答えは、　
　　１　生徒玄関の洗面台　　２　教室の天井のスピーカー
　　３　体育館の床に引かれたライン　　４　コーン
　　５　黒板用磁石　　６　非常用扉の取っ手
　　７　バスケットゴール　　８　生徒玄関の雨具かけ
　　９　火災報知器のボタンとランプ
　　10　男子トイレのピクトグラム(視覚記号・絵文字)　
　　11 画鋲　　12　消火器