自宅訪問をとおして、日常の生活が一変してしまい、不安や寂しさを感じている生徒がたくさんいることが明らかとなりました。そんな中、第２学年議長からこんなメッセージが届きました。下の写真をご覧ください。
　
　思いを共有し、互いに励まし合って「前進」していくことを目的とした、とても素敵な企画ですね。今は会えなくても、第２学年214人の心はいつも繋がっています。この輪をどんどん広げていきましょう！

　本日8時57分の「生徒の皆さんへ」にもありますように、自宅訪問の第3弾を、5月7日(木)午後と8日(金)で実施します。その際、学習課題等をお届けするとともに、仕上げた課題等を集めたりします。そこで、それらを入れてやりとりができるよう、不織布のバッグを急きょ準備し、本日名前付け等を行いました。集めた課題等は、コメントを入れたり採点したりして、またお返しします。自宅訪問で生徒に会えなかった場合は、お手数をおかけして恐縮ですが、保護者の皆様に、学校の玄関を入ったところに専用ＢＯＸまでお持ちいただきますようお願いします。
　ハイテクとローテク、デジタルとアナログの両方を用いながら、双方向のやりとりをして、生徒たちの力を高められるようにしたいと思います。ご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。

　このことについて、「配布文書」→「相談室だより」の欄にアップしましたのでご覧ください。

　2つお知らせします。
　はじめに、自宅訪問第3弾を、5月7日(木)午後から8日(金)にかけて行います。今回は、学習課題等の配布物を届けると同時に、提出してもらうものを集めたりもします。内容や方法等、詳細については、各学年から改めてお知らせします。
　これまでと同様、生徒の皆さんに会うことができた場合は、玄関先で、健康状態の確認をしたり話を聞いたりもします。お楽しみに。もちろん、家にどなたもいらっしゃらない場合は、ポスト等への投函としますので、ご心配なく。
　2つ目は、往復はがきによる「お便り大作戦」についてです。本日全員分を発送しますので、明日には着くと思います。各担任の先生が、思いを込めてメッセージを書き込みましたので、ぜひ返信をお願いします。5月5日(火・祝)までにはポストへ入れてくださいね。

　気晴らし講座(美術)７「『太陽の塔』って知っていますか」を、「臨時休業中のお知らせ」欄にアップしました。
　有名な「太陽の塔」の秘密を探ってみましょう。

　3年生の皆さん、数学の課題の解答と解説を、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしました。確認して、学習を充実させましょう。

　このことについて、「配布文書」→「保健だより」の欄にアップしましたのでご覧ください。
　新型コロナウィルス感染症に伴う臨時休業中、一日一日の目標が見えにくくなっていませんか？自分に問いかける言葉によって、豊かな日々を過ごしましょう。

　昨日、臨時休業が5月31日まで延長されることになりました。
　長くなる休業に、うんざりした気持ちの人もいることでしょう。
　そんな皆さんのために、学校では、これまでの自宅訪問や、動画等も組み合わせた教材等に加え、昨日紹介した往復はがきによる「お便り大作戦」をはじめ、ハイテクとローテクの両方を駆使して、皆さんをサポートしていきます。楽しみにしていてください。
　特に学習面では、取り組んだ内容を提出してもらってフィードバックするなど、双方向のやりとりを進めます。詳しくは明日以降にお知らせします。
　今、世界中の人々が懸命に闘っています。そして、「自分にもできることはないだろうか」と、動き出す人がいます。
　私たちは、困難な中にあっても、どう前向きな気持ちをもち続けられるかという力が問われているのだと思います。
　下の写真は、花が開き始めた学校前のハナミズキと、咲き誇るグラウンド手前の花々です。天気のよい今日は、家の周りで花や緑を見たりしながらリフレッシュして、自分を見つめ直すのもよいですね。

　このことについてのお知らせを、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしましたのでご確認願います。
　感染が拡大する状況を踏まえ、5月31日（日）までの延長となりました。
　長い休業という困難な状況にあっても、生徒たちが前向きに過ごせるよう、新たな手立ても交えながらサポートしていきたいと思います。
　今後も、新たな情報はこのホームページから発信します。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　3年生の皆さん、数学の課題の解答と解説を、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしました。確認して、学習を充実させましょう。

　学級担任の先生から皆さんへ、往復はがきを送ります。30日に発送しますので、5月1日(金)には着くと思います。各担任の先生の、思いを込めたメッセージを受け取ってください。
　そして、返信をお願いします。5月5日(火・祝)までにはポストへ入れてくださいね。
　どうぞお楽しみに。

　気晴らし講座(美術)６「動的鑑賞・真似してみよう作品のポーズ」を、「臨時休業中のお知らせ」欄にアップしました。
　教職員のなりきりパフォーマンスも見てください。

　本日で自宅訪問第２弾が終了しました。おかげさまで、高い確率で生徒たちに会うこともできました。生徒たちからは、前向きな思いと共に、「友達と一緒に何かをするということができないのがつらい」といった声も聞かれました。
　本校では現在、学級担任による「生徒との心の交流」を重視し、「学習等の動機付け」にも努めています。困難な状況の中にあっても一生懸命過ごしている生徒たちとの心のつながりを大切にしながら、一層力を引き出すことができるよう、工夫をこらしていきたいと思います。
　下の写真は、本校の市職員が、枯れてしまったりしていた鉢植えを、手間をかけて見事によみがえらせたものの一部です。「世話をすると応えてくれるものなんです」との声に、私たちが大切にしていかなければならないものを改めて感じました。

　わかぎ学級の皆さん、元気に過ごしていますか？
　ハムスターは餌をたくさん食べて動き回っています。
　臨時休業中の課題を改めてホームページ（「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄）に載せました。
　じっくり取り組んで自分を高めましょう！

　気晴らし講座(美術)５「落書きマスター・見ないで描こうドラえもん」を、「臨時休業中のお知らせ」欄にアップしました。
　教職員の力作も見てください。

　４月の最終週に入りました。昨日はよい天気を生かすことができましたか。私は草刈りと草むしりをして、ゴミ袋５つがいっぱいになりました。
　上の写真は、今日の図書室の様子です。皆さんがいつ利用することになっても大丈夫なように、毎日きちんと整えられています。
　明日は自宅訪問第２日です。今週は、自宅訪問のほかにも、皆さんと双方向に関わる企画を計画しています。楽しみにしていてください。
　

　今日はさわやかな天気ですね。車で走っていたら、ウオーキングする人、ランニングする人、サイクリングする人をいつも以上に見かけました。屋外に出る人が増えすぎたり、集団化したりすると問題になってしまうのですが、他の人との距離や安全等に配慮しながら体を動かすことは、心の健康のためにも有効ですね。
　私たちは今、メリハリのある生活をする力が問われています。自分で自分を勇気付けながら、有効に時間を使っていきましょう。
　下の写真は、先ほど撮った自転車置き場の様子です。再び皆さんの自転車がやってくるのを待ちわびているようでした。

　このことについてのお知らせを、「配布文書」→「PTAからのお知らせ」の欄にアップしましたのでご確認願います。

　自宅訪問第２弾の１日目が終わりました。おかげさまで速いペースで進んでおり、高い確率で生徒に会うこともできています。皆様のご配慮に感謝を申し上げます。
　臨床心理士の植木理恵さんは、「この臨時休業は、自分で選んだ休みではなく、降って沸いてきた休みなので、ストレスは感じて当たり前。現在の状況を頭で理解しようとするより、今できることを大事にしたほうがよい。少しずつできたことを増やし、『人生をやっているな』という感覚を取り戻すことが大切」と語っています。
　自宅訪問では、「体がなまってしまって困っている」という声もよく聞きました。一人でも様々な運動は可能です。安全等に十分配慮して体を動かし、心と体の健康に努めてもらえたらと願っています。
　

　4月24日（金）からの自宅訪問で配布している１〜３年生の課題一覧を、「配布文書」→「臨時休業中のお知らせ」の欄にアップしましたのでご覧ください。
　英語の音声や理科の動画等、リンク先のURL（クリック可能）やQRコードがついており、より充実した学習が可能になっています。