いちばん上の写真は、理科の「水溶液から溶質を取り出す」実験の様子です。理科室は対面の座席のため現在使用しておらず、実験もこうして教室に毎時間機材を持ち込んで行っています。
　中段の写真は、家庭科の「ぞうきんを作ろう」です。みな真剣な表情で作業する姿が印象的です。
　下の写真は、体育のサッカーの様子です。暑さをものともせず、誰もが懸命にボールを追っています。
　このように授業にきちんと取り組めることが、楽しくて充実感のある学校生活の土台となっています。

　今日の新聞に、白血病の治療のため長期休養していた水泳の池江璃花子選手が、見事に復帰して大会に出場したという記事がありました。
　リオデジャネイロオリンピックに出場し、東京オリンピックでの活躍が期待されていた池江選手は、高校3年だった昨年の2月、白血病が判明します。それ以来、私たちの想像を絶する、長い、苦しい闘病生活だったことでしょう。
　「病気になったからこそ分かること、考えさせられること、学んだことがたくさんありました」と語る池江選手の姿は、多くの人に勇気を与えています。
　挑戦を続ける池江選手から学び、そして応援したいです。

　皆さんは、困ったとき、苦しいとき、「周りの人の言葉や心遣いに救われた」という経験はありませんか。
　そんな経験をすると、「人間ってすばらしいな」「世の中にはなんて素敵な人がいるのだろう」という思いになりますね。
　苦労した人ほど、それを表に出しません。そして、さりげなく周囲を元気付けます。
　そんな人になりたいものですね。

　いま学校では、運動会に代わる行事「出中の挑戦・夏」に向けて、まずは３年生が中心となって準備を進めています。
　コロナ禍にある今は、困難なときであることは間違いありませんが、私たちが目指すべきは、むしろ「この機会をいかに有効に生かすか」であり、どれだけ前向きに捉えて工夫をこらすことができるかが問われているのだと思います。
　安全に留意しながら、生徒たちと力を合わせ、楽しくて達成感の味わえる取組を進めていきたいです。

　写真は、富山県庁本館４階の窓の様子です。
　コロナ禍にあって、すべての人が、懸命に立ち向かっています。
　猛暑が続く中ですが、ふと冷静に振り返り、様々な方のおかげで毎日が成り立っているのだということを確かめたいものです。
　生徒たちも、「出中の挑戦・夏」の団ごとのパフォーマンスで、いろいろな人へ感謝の思いや元気を届けたいと、準備を進めています。

　このことについて、「学校からのお知らせ」の欄にアップしましたのでご確認ください。

　修学旅行についてのお知らせを、本日生徒を通してお届けしております。
　内容をご確認くださいますようお願いします。

　1学期の通知表は、8月28日(金)に、生徒を通してお渡しします。
　当日は、6限の学級活動の時間に、生徒一人一人に担任からコメントを添えて渡します。
　1学期を振り返り、今後の目標等につなげる機会となることを願っています。
　なお、9月9日(水)・10日(木)には、3年生の進路相談会（三者面談）を行います。日時は、既にお知らせしているとおりです。

　現在のところ、1・2年生による初の大会である砺波地区新人大会が、陸上競技は9月11日(金)、それ以外は9月19日(土)・20日(日)に開催される予定です。
　10月3日(土)に予定されていた県中学駅伝は、中止となっています。

　このことについて、「配布文書」→「保健だより」の欄にアップしましたのでご覧ください。

　「みのるほど　こうべをたれる　いなほかな」と読みます。
　このことわざは、稲は成長すると実を付け、穂が垂れ下がってくることから、「立派な人間ほど頭の低い謙虚な姿勢である」という意味です。
　今の時期、美しい稲穂を見ながら、自分は謙虚でいるのだろうかと、振り返ってみたいものです。

　昨日の昼休み、「出中の挑戦・夏」の団席とパフォーマンス順が決まりました。
　この行事は、現在の状況を踏まえ、例年の運動会とは異なる内容・形態のものとなっています。
　また、下の写真は、「出中の挑戦・夏」や「出中の挑戦・秋」をはじめ、今年の生徒会活動等で活用することを考えて作成した「うちわ」（表・裏）です。
　これからどんな活動が創り出されていくか、楽しみです。
　

　気温の高い日が続き、特に午後になると、校内には熱気がこもっている状況です。
　教室では、エアコンをつけていますが、写真のように、少しずつ窓やドアを開けて換気をしています。ご覧のとおり、大型の扇風機も併用しています。
　暑い中での授業等が続きますが、熱中症予防に注意しながら、無理がないよう活動を進めていきたいです。

　このことについて、「校長室だより」の欄にアップしましたのでご覧ください。

　夏休みクイズ第10弾の正解は、「図書室の入口」でした。
　登下校の際をはじめ、誰もが通っている場所ではないでしょうか。
　校舎が現在のものに改築されるとき、目玉となったのが、玄関を入ってすぐにある、明るい図書室でした。中庭を見通すことができ、読書の場としても、学習の情報を得る場としても、よく整えられたものになっています。
　現在は、新型コロナウイルス感染症対策のため利用に制限がありますが、これからもぜひ有効に活用していきましょう。

　夏休み最終日。このクイズも最終回の第10弾です。
　昨日の正解は、「正面玄関の生徒用傘立て」でした。これは難しかったかもしれませんね。明日玄関で確認してみてください。
　さて、最終回の問題は下の写真です。
　毎日見ていると思われますが・・・・　正解は明日。
　

　このことについて、「学校からのお知らせ」欄にアップしました。美術部が今年描いた「チューリップフェアのためのデザイン原画」を紹介します。今年度は実現しませんでしたが、来年度の実現とフェアの成功を祈っています。

　このことについて、「学校からのお知らせ」欄にアップしました。３年生が今年描いた運動会マスコットのスケッチを紹介します。今年度は実現しませんが、生徒が心を込めて描いたマスコットは、各団やこの挑戦の成功を応援しているに違いありません。

　正解は、校舎に付けられている校章でした。
　校舎正面に向かって左側にありますね。
　1949年7月に校歌ができたあと、生徒や教職員に校章のデザインが募集され、1950年1月に制定されました。
　さて、第9弾は下の写真です。
　学校内にあるのですが・・・・　難問ですね。正解は明日。

　正解は、上の写真の中央にある正面玄関前の天窓から、校舎東側３階教室を見たものでした。毎日通っているのに、あまり見ていない角度だったのではないでしょうか。
　さて、夏休みもあと２日。この夏休みクイズも、今日を入れてあと３回です。
　下の写真は、学校にあるものです。
　これは難しいかな。いや簡単か・・・・　答えは明日。