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最新更新日：2024/04/29 |
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砺波市立出町中学校
住所：〒939-1366 富山県砺波市表町18番29号 TEL：0763-33-2329 FAX：0763-33-2330 |
みんなで創り上げていこう 5/19
２・３年生が体育館、１年生は、教室でのリモート参加でした 議題として「委員会活動の発展」について話し合われ、各学年から活発に意見が出されました 出中生のアイディアを生かし、出町中学校がいっそう発展していくよう、根気よく取り組んでいきます 第１学年 保健体育科 陸上 5/19
前の人の走ったところをたどって走ります 気温が高いので、熱中症対策で多くの生徒がマスクを外して学習しています 笑顔がたくさん見られて、楽しそう 第３学年 校外学習 5/18 その6
たくさんの思い出と、学びを持ち、出町中学校へ戻ります 中学に入り初めて行った班別学習を今後の学びにつなげます 第３学年 校外学習 5/18 その５
富山の魅力に触れようと、高岡、氷見、富山方面の自分たちが決めたルートで班学習をしています
これまで総合の時間に、班別行動のプランを班員同士で何度も話し合ったり、調べたりしてきました 乗り物の乗車場所等を探すのに戸惑うなど、プランを立てていた段階では気付けなかった困難に出会うこともありましが、自分たちで考え判断し、協力して行動できたことに大きな達成感を味わっています 今日学んだことを、最高学年として学校生活でも生かしていきます 
第３学年 校外学習 5/18 その４
海の恵みを直に感じ取っているようです 第３学年 校外学習 5/18 その３
普段では見ることの難しい動物を間近で観察しています 生徒たちは写真を撮ったり自然を満喫したりと、貴重な経験を楽しんでいます 第３学年 校外学習 5/18 その２
晴天の下、列車利用の最後のグループが出発しました 熱中症、新型コロナウイルス感染症、交通安全等に十分留意して学習に励んできます 第３学年 校外学習 5/18 その１
晴天の下、朝、県西部方面を学習する最初のグループが出発しました 熱中症、新型コロナウイルス感染症、交通安全等に十分留意して学習に励んできます 第２学年 学級活動「宝島脱出ゲーム」5/17
今日紹介するのは「宝島脱出ゲーム」です １人１人が持ち合わせているばらばらの情報を言葉で伝え合い、宝島から脱出を目指します 宝島から脱出するためには、情報を共有しなければいけませんが、お互いの情報が描かれた紙を見せてはいけないため、口頭のみで情報を共有していきます 情報を伝え合う過程で、自然と会話が生まれ班員との心の距離が縮まっていました アートの部屋１「 愛鳥週間ポスター」5/17
美術部の生徒が「富山県愛鳥週間のポスターコンクール」に出品した作品をご覧ください それぞれの思いが込められた力作です 昨年度の「センスアップ講座」に引き続き、今年度も美術教育関係の情報を「アートの部屋」で発信します 第1学年 道徳科 自分との付き合い方 5/16
「自分の性格が大嫌い！」という資料で授業を行いました 自分の長所や短所を見つめ、自分との付き合い方を考え、自分のよさや個性を生かすにはどのようにすればよいかを考えました お互いの考えを伝え合う場面では、積極的に交流する様子が見られます 砺波市四中学校吹奏楽部・合唱部 合同演奏会 5/15
新型コロナウイルス感染症の影響で、３年ぶりの開催です 各校の工夫や日頃の成果が見られ、素敵な演奏会になりました 多くの皆さんに来場いただき、ありがとうございました また、今回の演奏会の開催にあたり多くの皆さんにご支援いただいたことも、合わせて感謝申し上げます 上写真１段目は午前の練習前の様子です 上写真２段目は左が本校合唱部、右が本校吹奏楽部です 第２学年 美術科「自然物の平面構成」5/13
果物などを図案化し、イメージした色を塗っていきます オレンジ、ピーマン、・・・ 様々な果物が生徒の感性でデザイン化されています 今日の授業のゴールは、「はみ出さず、むらなく心を込めて彩色する」ことです マスキングテープを貼って細かい部分もきれいに仕上がるように、根気よく学習に励んでいます それぞれの作品について、意見を述べ合う姿はとても楽しそうです 動と静 5/12
上の写真は、生活向上委員会で行っている「あいさつ運動」の様子です 朝、玄関で元気にあいさつを交わしているところです 下の写真は、２年生の美術科の授業の様子です はみ出さずにムラなく着色するために、筆先に神経を集中して、静かに制作に取り組んでいます 何事も“めりはり”は大切です 
第１学年 眼科検診 5/12
学校では、毎年４〜６月の時期に年１回の健康診断が行われます ※海外では子供の健康管理は各家庭で行うことが一般的です 健康診断には次のようなねらいがあります １ 生徒の成長の変化を確認する（→生活習慣の見直し） ２ 体の異常を早期に発見する（→結果を保護者に伝え、医療機関の受診等の早期対応による症状の悪化防止） 時には健康診断の結果を、家庭での話題にされてはいかがでしょうか 第１学年 はじめての定期考査にむけて ５/11
担任が定期考査の意義や、目標達成にむけての計画の必要性について話しました 中学校生活で初めての定期考査です 苦手な教科にも本気で根気強く取り組めるよう支援します がんばろう、１年生！ 第３学年 家庭科 「乳児の成長」5/11
新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため、本物の赤ちゃんを招いての学習はできません その代わりに赤ちゃん人形が大活躍です 人形とは言え、実際の赤ちゃん同様、頭部はずっしり重く、初めて抱いた生徒は、ややおっかなびっくりです 中には慣れた様子で抱きかかえる生徒もいます 尋ねてみると経験者でした やはり体験は重要です 赤ちゃんを抱く体験の後、 ・感じたこと ・大切にしたいこと を、それぞれが伝え合いました 第３学年 １年生が入部！ 5/10
最高学年として、学業でも部活動でも後輩から憧れられる先輩になろう がんばれ３年生！ そして、がんばれ１、２年生！！ 第３学年 国語科「握手」5/10
上写真は、作品中のルロイ修道士の考え方や生き方について考えたことを書き、交流する学習の様子です 今日の授業では、文書一覧から級友の書いた文章を選んで読んだり、実際に自分の考えを伝え合ったりして、ルロイ修道士の考え方や生き方、価値観について考えを深めています 文章を読み取る力をつけるだけでなく、作品を通して自分自身の生き方や価値観について振り返ることは、国語科の学習における道徳教育です 連休明けの生活について（お願い）
学校では今後も引き続き感染症対策に取り組んでいきます これまで生徒自身や同居のご家族に、咳やのどの痛み等の症状が見られたとき、登校を控えていただく等の対応をしていただいたお陰で、感染拡大に至らなかった例がいくつもあります ご家庭・地域のみなさまには、今後とも感染症対策の継続にご協力いただきますよう、お願い申し上げます 
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