めぶき学級では、中庭でラデッシュを育てています

順調に育っており、来週頃に収穫できそうです

今日から１学期の中間考査が始まりました
今日、明日で国語、数学、理科、社会、英語の５教科を実施します

１年生は中学校に入って、初めての中間考査です
緊張感が伝わります
２、３学年も緊張感をもって、日々の学習の成果を発揮しようと、根気よく、本気で取り組んでいます

令和４年度の教科書展示会が６月に開催されます
昭和 23 年の検定教科書制度の実施により、教科書の適正な採択に資するため、教科書発行法により設けられた制度です
毎年、全国で開催されます
どなたでも手にとってご覧いただけます

開催期間
　６月７日(火)〜７月６日(水)
展示時間
　午前９時〜午後５時
展示場所
　市役所庄川支所 3F 資料室

中学校において使用している教科書以外に、小学校や高校の教科書もご覧いただけます
砺波市内の小中学校で使用されていない、他の出版社の教科書も展示されます
興味をもたれた方はぜひ足を運んでいただければと思います

ちなみに、教科書は取り扱い書店にて、どなたでも購入することができます
教科書展示会のお知らせを見て、理科教師として授業づくりについて悩んでいた時、他校の先輩から「自分は他の出版社の教科書も見て、教材研究しているよ」と伺って、早速買いそろえて授業の準備をしたことを思い出しました

5/12の「校長室より」に掲載した「学びのお裾分け no.277」に通じるのですが、お子様が何を学習しているのか、この機会にご覧になるのもよろしいかと思います

以前、学級担任をしている頃、保護者会で「先生、うちの子は家で全然本も読まないし、ゲームばっかりしていて困ります」と相談を受けることがありました
そんなときは「家でおとなの方は読書をしておられますか？」と尋ねました
よく言われることですが、我が子は自分の鏡なのです

2022年５月28日(土)〜７月５日(火)に富山県美術館で開催される「まるごとTADこども美術館」に、美術部が出品しています
また、そのオープニングイベントに合唱部が参加します
合唱部のミニコンサートは、５月28日(土)11:00〜11:30です

テーマは「生き方を見つめる」です

様々な方の人生や経験に触れ、職業や進路の選択に生かすだけでなく、自分の生き方について考えを深めていきます

今日は、班ごとに今後の計画を立てました
各学級の様子を覗いてみると・・・
講演会、インタビュー、「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」、地域清掃ボランティア、〇組オリジナルグッズの作成＆販売・・・！？

今後、様々な活動を通して、ねらいに迫っていきます

生徒玄関前に令和４年度の生徒会年間目標が掲げられました

高麗石を用いて印鑑を制作する、工芸の学習です
持ちやすさや押しやすさ等の使いやすさに加え、見た目に美しい立体作品を追求しています

今日の授業のゴールは、「印鑑の試し押し」か「にぎり部分のあら彫り」でした
印面は朱肉を付けて押してみると彫った結果が明らかになります
にぎりの部分は、彫ってからやすりで磨くと石が光り輝いてくるのが分かります
根気よく取り組んだ成果が実感できます

授業中、生徒同士で見せ合ったり、コツを教え合ったりしながら楽しく制作しています

令和４年度　砺波市中学生生徒活動研修会に、本校生徒会役員が参加しました
本研修会には砺波市教育委員会及び、砺波保護区保護司会から多大なご支援を賜っています

この研修会には２つのねらいがあります

・市内４中学校生徒会役員が、主体的な研修を通して交流を深める
・自分の学校の生徒会活動に生かし、よりよい学校をつくろうとする意欲を高める

新型コロナウイルス感染症感染拡大の影響で、一昨年は中止、昨年は半日開催でした
今年もほぼ半日ですが、グループ内で話し合ったことを全体に発表する場を充実させるために、昨年度より少し活動時間が延びています

日程は次の通りです

開会式（8:45〜）
・研修１（全体会）
　「お互いの学校をよく知ろう」
・研修２（分科会１）
　「よりよい学校・地域を自分たちでつくろう」
・研修３（分科会２）
　「よりよい学校・地域を自分たちでつくろう」
　　　昼　食
・研修４（全体会）
　「私たちの提言」
閉会式（〜13:30）

閉会式で各校の生徒会長がこの研修会で学んだことや考えたことをそれぞれ語りました
そして、砺波保護区保護司会会長の岡部様より講評をいただきました

お褒めの言葉もいただき、本研修会のねらいが達成できていたと感じます
今後、それぞれの学校において、今日の参加者が研修の成果を存分に発揮してくれるでしょう

本研修会の開催にあたり、ご支援いただいた砺波市教育委員会、砺波保護区保護司会のみなさんに、御礼申し上げます

朝活動で、学年議会が作成した中間テスト予想問題にチャレンジしました
学年議会が時間をかけて準備した本番さながらのテスト問題に、皆集中して根気よく取り組んでいます

学校だよりを、「配布文書」欄に更新しました

　第１号　表面

　第１号　裏面


※上の表示からリンクしています

本日、生徒総会が行われました
２・３年生が体育館、１年生は、教室でのリモート参加でした

議題として「委員会活動の発展」について話し合われ、各学年から活発に意見が出されました

出中生のアイディアを生かし、出町中学校がいっそう発展していくよう、根気よく取り組んでいきます

学習中のプログラムのひとつは、５分間走です
前の人の走ったところをたどって走ります

気温が高いので、熱中症対策で多くの生徒がマスクを外して学習しています

笑顔がたくさん見られて、楽しそう

時間通りに富山駅を出発しました

たくさんの思い出と、学びを持ち、出町中学校へ戻ります

中学に入り初めて行った班別学習を今後の学びにつなげます

富山の魅力に触れようと、高岡、氷見、富山方面の自分たちが決めたルートで班学習をしています

これまで総合の時間に、班別行動のプランを班員同士で何度も話し合ったり、調べたりしてきました

乗り物の乗車場所等を探すのに戸惑うなど、プランを立てていた段階では気付けなかった困難に出会うこともありましが、自分たちで考え判断し、協力して行動できたことに大きな達成感を味わっています

今日学んだことを、最高学年として学校生活でも生かしていきます

好天に恵まれ、富山県の魅力を広範囲で探っています

海の恵みを直に感じ取っているようです

富山市ファミリーパークに来ています
普段では見ることの難しい動物を間近で観察しています

生徒たちは写真を撮ったり自然を満喫したりと、貴重な経験を楽しんでいます

本日、第３学年は校外学習です
晴天の下、列車利用の最後のグループが出発しました

熱中症、新型コロナウイルス感染症、交通安全等に十分留意して学習に励んできます

本日、第３学年は校外学習です
晴天の下、朝、県西部方面を学習する最初のグループが出発しました
熱中症、新型コロナウイルス感染症、交通安全等に十分留意して学習に励んできます

学級活動では各クラスが密に気を付けながら親睦を深めるための取組もしています

今日紹介するのは「宝島脱出ゲーム」です
１人１人が持ち合わせているばらばらの情報を言葉で伝え合い、宝島から脱出を目指します
宝島から脱出するためには、情報を共有しなければいけませんが、お互いの情報が描かれた紙を見せてはいけないため、口頭のみで情報を共有していきます

情報を伝え合う過程で、自然と会話が生まれ班員との心の距離が縮まっていました