第２学年は本日、富山県下で班別学習を行います

元気に行ってきます

７月から行っている広島市立祇園東中学校とのオンライン交流会も今回が最後です

本校からは、祇園東中学校のみなさんに紹介していただいた映画や書籍から学んだことや、修学旅行で広島を訪問するなどして学んだことを発表しました

祇園東中学校からは本校が託した折り鶴が、２年生のみなさんの手で長崎平和祈念公園へ献納された様子や、広島に関するクイズを紹介してもらいました

祇園東中学校の皆さん、ありがとうございました

※今回の本校との交流の様子が、下のアドレスで配信されています
http://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.p...

明日に迫った校外学習へ向け、第２学年では水曜日に事前集会を行っています
学年の中心となって準備を進めてきたStep up隊の進行のもと、当日のスケジュールや、公共の場で活動する上でのルールやマナーを確認しました

今回は富山駅を出発地として、各班で計画した行き先を巡ります
「互いに協力し、困難を乗り越える」ということも、今回の活動の目的の一つです
初めての校外班別活動、多少の失敗や問題にも挫けずに、明日は本気で根気よく、そして何より元気に活動に取り組みます

先週行った校外学習の写真を使ったり、イラストや文字を工夫したりして廊下掲示をしています

楽しかった思い出を表現しようと、本気で根気よく取り組んでいます

今日は畑での今年最後の収穫を行いました

収穫物はヤーコンです

思いのほか大きくて、掘りがいがありました

さて、このあとはどうしましょうか・・・
みんなで考えます

先週行われた中教研学力調査の答案が返却されています
模範解答と照らし合わせながら、指導者の解説を本気で聞いています

調査問題は取り組んで終わりではなく、自分の学習の現状を理解して、わからないところを復習したり、学習方法を見直したりすることが大切です

自分の学習を自分で省みる自己調整力も大切な学力です
テストの見直しも本気で取り組みます

第２学年の生徒たちは、今日も本気で授業に取り組んでいます
家庭科の時間には、タブレットを使い環境問題に対する自分の考えや対策を表現しました
また美術の時間には、自分の頑張りや大切な人を思いながら、身につけた技術を活かして表現しました

どの教科の学習でも、普段の授業の中で自分の考えや思いを、精一杯表現しています

11月12日(土)に、富山市立興南中学校で開催された、第19回富山県中学校ロボットコンテストに、本校から「出町チャレンジャーズ」が出場しました
予選Ａリーグを１位で通過し、決勝トーナメントも優勝目指してチャレンジしました
結果は決勝トーナメント１回戦で準優勝チームに敗れましたが、健闘しました

朝、校長室で受賞報告がありました

・県ジュニアオープンソフトテニス１年生大会

　女子の部Ｂ　３位　

おめでとうございました

総合的な学習の時間は各班で砺波市の課題について考えています

ある班では、商店街を活性化させようと活動しています
まずは現状把握のために、商店街の店舗にインタビューしようとアポイントの電話をかけました
緊張した様子でしたが、受話器を置いた瞬間に安心した表情を見せています

課題を解決するために、どの班も根気強く本気で取り組んでいます

「ふたば学級」「あすなろ学級」「わかぎ学級」「めぶき学級」が合同で、自分たちで育てたさつまいもの販売に使用する新聞バッグを作っています

きれいなバッグを作るための注意事項を互いに確認し合いながら、本気で根気よく丁寧に作業を進めています

近日中には学習の一環として販売会を実施します

２組は午後に四季防災館へ行きました

過去に起こった地震の体験や秒速３０メートルの暴風の体験など、なかなか経験できない体験を通して、防災についての知識を高めました

本気で学び、体験したことをこれからの生活に活かしていきます

４組は、午前中に３５０年以上の歴史がある島川あめ店であめづくり体験をし、富山県美術館で作品を鑑賞しました

午後は、富岩運河水上ラインに乗船し、「水のエレベーター」といわれる中島閘門を体験してきました

どの活動でも自分のプラスにしようと、本気で学習に取り組みました

１組は午前中にかまぼこの絵付け体験をしました
思いを込めて作ったかまぼこは、蒸し上げられ、明日学校に届く予定です

午後からは新湊観光船に乗りました
真っ青な空の下、立山や新湊大橋、海王丸を眺め、風情のある街並みを満喫しました

５組は、利賀でそば打ち体験をしました
みんなで協力して作ったそばをおいしくいただきました

その後、庄川峡遊覧船に乗って庄川クルージングです
紅葉を見ながら、友達と楽しい時間を過ごしました

２組は午前中に高岡市美術館を見学しました
鑑賞したのは「バンクシーって誰？」展です
普段観ることができないストリート・アートに、興味津々

午後は四季防災館を訪問し、防災体験にチャレンジです

ますのすしミュージアムを見学し、「ますのすし」づくりの体験中です

第２学年議会では、「〜週間」と銘打って、より良い学年を目指し、毎週の重点的目標を、朝の会で伝えて呼びかける活動を続けています
呼びかけることについて、計画を立てて、やってみて、見直して、またやってみる、と根気強く伝えています
最近は根気強い呼びかけの成果で、給食準備が少しずつ早くなっています

後期になって各クラスの清掃担当場所が変わり、新しい担当場所を清掃しています
みんなが気持ちよく生活できる環境にしようと毎日本気で根気よく取り組んでいます

今日、明日と県中教研学力調査を実施しています

昭和28年11月から始まったこの調査は、本県独自の学力調査です
教科の学習内容について、生徒一人一人の学習の実現状況を各評価の観点からとらえるとともに、調査結果を分析することで、指導計画や指導方法の改善に活用することをねらいとしています
生徒も現時点での学力状況を知り、今後の学習への取組に活かします

※関連記事「分析そして改善 no.258」2022.4.12