２年生の英語科では、「説得力のある主張をしよう」という課題で、英語での討論活動に取り組んでいます

夏と冬では、どちらがよいか？
学校の昼食は、給食と弁当のどちらがよいか？
学校の服装は、制服と私服のどちらがよいか？
様々なのテーマで、それぞれのチームが自分たちの支持する立場の長所を述べたり相手チームの主張に対して反論したりしました
説得力のある主張をしようと内容を工夫したり、習った英語を正しく使おうと表現を確認したりして真剣に取り組んでいます

学年だよりを、「配布文書」欄に更新しました

　第３学年 11号(３月１日発行)
　第２学年 11号(２月29日発行)
　第１学年 11号(２月28日発行)

※上の該当学年からもリンクしています
※イラストは削除しています

卒業に向けた活動の一環として、教職員への感謝のメッセージや、後輩達へのアドバイスを作成しています
残りの中学校生活もあとわずかとなりました
３年間の思いを込めて、今後も卒業に向けた諸活動に取り組んでいきます

お昼の時間、校長室で受賞報告がありました

・第20回わたしの新聞コンクール
　家庭de新聞スクラップ部門　銅賞　２年生

おめでとうございました