今朝も変わらず、花壇を除草したり玄関を掃除したり、学校のために進んで活動する１年生の姿がありました

修了式後の学年集会では、２０１日間の取組を振り返り、自分たちの変化や成長を実感できたようです
一緒に活動してきた仲間に感謝を表すとともに、最後には「２年生でも頑張ろう！」という決意で結びました

廊下に生徒の顔がたくさん並んでいます

これは、美術科の授業で２年生が制作した自画像版画です
「14歳の自分を描く」の課題で、塩ビ板に下絵を描いて彫り、プレス印刷をしました
多色刷りが可能なため、グラデーションに挑戦した生徒もいます
力作揃いで、自身の特徴をよく捉えていると感心させられます

３学期は第１学年として、短いながらも中身の濃い学期となりました
次年度の新入生のために、各学級でアイディアを出し合った入学説明会
よりよい出町中学校のため、１年生ながらも何人もの生徒が立候補した生徒会役員選挙
進路学習を進めるため、Step Up隊が実施した生き方講演会
ステージ、掲示、放送の三つの係に分かれ、全員で３年生へ感謝の気持ちを伝えた予餞会

様々な活動に本気で取り組む生徒達の姿からは、まさに雪を融かすほどのエネルギーを感じました

残り50日から始まったカウントダウンカレンダーも、気付けば残り３日です
１年生として残された３日間が、２年生へ向けてのよい準備期間となるように、最後まで「本気 根気 元気」で活動していきます

第２学年では、自分たちの進路選択に生かすため、先月の生徒会活動の時間に、３年生にアンケートを実施しました

「学習方法の工夫」や「２年生へのアドバイス」等の質問に、丁寧な回答をたくさんもらいました

卒業式を終え、次は自分たちの番だという気持ちが高まっているようで、３年生からのアドバイスを生かし、今できることに本気で向き合う生徒が増えています

先日、学年の中心となってキャリア学習を進める「Ｓｔｅｐ　ＵＰ隊」が発足しました

今日はその第１弾として、「本気の失敗から考える」をテーマに、本校教職員を講師として講演会を行いました

普段の授業や部活動とは違う視点から、講師の経験や「本気の失敗」を聞いて、なりたい自分やこれからの生き方を考えるきっかになったようです

同窓会入会式、卒業記念品贈呈式、卒業記念品授与式、県中体連・中文連表彰の式が行われました

２年生は３年生と一緒に体育館で参加しました
３年生の堂々、かつ、凜々しい姿を間近で見たり、同窓会会長様の「出町中学生としての自覚と誇りをもって行動してください。」という言葉を聞いたりしました

新年度から最上級生です
より一層その自覚をもつことのできる時間となりました

県立一般入試が終わりました

３年教室内の掲示物もはずされ、出町中学校で過ごす時間もあとわずか
残りの日々の学校生活では、３年間ともに過ごした仲間、お世話になった人たちや校舎、一緒に活動してくれた後輩に、本気で思いを届けましょう

第１学年の「３年生に感謝を伝えるプロジェクト」は大詰めを迎え、ステージ発表、掲示、ビデオ放送の３つの係に分かれて、本気で活動しています

掲示担当は、３年生へのメッセージや思い出をモチーフにした作品を完成させ、生徒玄関や階段の踊り場等に掲示しました
ビデオ放送担当が制作した感謝の気持ちを込めたビデオは、今週中に放送する予定です
ステージ発表担当は、予餞会当日に３年生の前でマル秘のものを披露します

１年生の本気の思いは、３年生に必ず届くでしょう

来週の県立高校一般入試に向け、事前指導がありました
各教室で心構えや諸注意などの話をきく生徒の表情から、緊張のなかにも「力を出しきるぞ」といった決意が感じられました

カウントダウンカレンダーも残り４日

体調管理に留意しながら、本番まで本気で頑張る３年生です

卒業を控えた３年生に向けて、「エール」をテーマに掲示物を作りました
言葉やデザインについて、案を出し合いながら制作を進め、今日完成しました

３年生の皆さんの励みになることを願っています

中学校最後の掲示として、３年間の感謝をテーマに様々な人に向けてメッセージを書きました
１,２年生にも３年生の想いが届くとうれしいです

先週の金曜日に期末考査を終え、生徒はほっと一息ついているところでしょうか
今週は戻ってくる解答用紙と向き合い、間違えた問題を振り返って、どうすれば正答に至るのかをじっくりと考える時間が必要です

生徒の振り返りには、うまくいったところ、次回に向けた改善目標等が書かれています
保護者の方からも、お子さんの成長を認め励ます温かいメッセージをいただきました

ことわざにもありますが、「次こそは」と思ったその瞬間から、行動に移すことで習慣になり、成果へとつながります

午後の「総合的な学習の時間」に、今までお世話になった３年生へ、１年生全員で感謝の気持ちを伝える活動の、準備をしました

ステージ発表・掲示・ビデオ放送の３つの係に分かれ、３年生に喜んでもらえる内容や、自分たちが３年生になったときにもらったら嬉しいだろうと考えるメッセージを、一人一人が想像し、みんなで協力し合いながら、本気で取り組みました

３年生を思う１年生の表情はとても素敵でした

第３学年では、卒業に向けて合唱曲「足跡」の練習をしています

マスクをし、人との間隔を十分に開けて歌を歌います

生徒達は、どのような思いを込めて歌うのでしょう
これまで生きてきた足跡を振り返りながら、これから歩む道について、希望を膨らませている人もいると思います

それぞれの大切な思いが込められた素敵な合唱になるでしょう

今日は期末テスト２日目でした

朝読書の前や休み時間、美術のテストが終わった後の25分間などに最後の最後まで根気強くテスト勉強に取り組んでいました
テスト本番でも、時間ぎりぎりまで諦めずにテスト用紙に向かう姿がありました
明日、祝日を挟んで期末テストはあと１日

最後まで気を抜かずに、本気で頑張りましょう！

放課後に、２年６組の生徒が身長と体重を測定し、１、２学年の全クラスの計測を終えました
最上級生に向けて、学習や部活動、生徒会活動に本気で取り組む２年生ですが、内面の成長は自分ではなかなか分かりにくいものです

身長や体重のように数字で示されると、身体の成長ははっきりと分かります
測定結果に一喜一憂する様子が見られました

１年生は今、３年生に感謝の気持ちを伝える準備をしています
　
伝える内容やその方法等について、学級や学年で話し合いながら活動を進めています

これまでにたくさんのことを教えてもらい、お世話になった３年生に、「ありがとう」の気持ちをどうすれば伝わるのかを本気で考えていることが、話し合う様子等から伝わります

この想いを形にできるよう、１年生はがんばります！
３年生のみなさん、お楽しみに！！

第３学年では他の学年よりも１週間早く期末テストが始まっています

義務教育９年間、最後の期末テストに真剣に向き合っている３年生です
２月16日に期末テストは終わりますが、３月には県立高校の入試が控えている3年生は多いです

気が抜けない毎日が続きますが、ここが正念場です
未来に向かって、本気・根気・元気で前進していきましょう！

国語科で、「走れメロス」の学習をしています
作者が練りに練った表現を熟読し、意味や意図を読み解くことで作品の魅力に迫ります

よい文章に出会い、じっくり読むことは大切です

新型コロナウイルス感染症への警戒を怠らないようにと、各学年の廊下には生徒会の保健委員会による、「クラスの現状」と「呼びかけたいこと」が掲示されています

教師からだけでなく、生徒の目線から改善点を指摘することは、生徒自身の新型コロナウイルス感染予防に関しての意識向上につながっています

新型コロナウイルス感染症の終息を祈りつつ、できる対策は徹底していきます