２年生は午後、川根高校の先生を講師に進路講話を行いました。本校を卒業した川高生に事前にインタビューした内容を紹介してくれたり、学ぶことの意義を話してくれたり、大変有意義な時間でした。学習に一生懸命に取り組むことで、自分は何に興味があるのかや、何に向いているのかが見えてきて、学習とは自分と向き合うことであることを教えていただきました。
　講話を聞いた２年生は、進路選択に向けて今やるべきことをしっかりやらなければならないという決意を固めました。

　今日は出発後島田市内と富士宮市内の渋滞で最高１時間ほど遅れましたが、ホテルにはほぼ予定通り到着しました。全員元気です。
　ホテルの夕食です。海の幸をおいしくいただきました。

　あわしまマリンパークでは、アシカやイルカのショーを楽しみました。かわいくて癒されますね。

　沼津港で昼食をいただきました。豪華な海鮮丼です。

　修学旅行最初の目的地である富士山世界遺産センターで係の方から説明を聞いています。
　移動のバス車中では、クイズで盛り上がりました。大声を出せないため、全員ホワイトボードに答えを書いて回答しています。全員元気です。

　３年生が１泊２日の西伊豆方面への修学旅行に出発しました。新型コロナウイルス感染症のため、京都・奈良から目的地を静岡県内に変更しました。２日間で県内の世界遺産を訪れ、静岡県のよさを再発見し、たくさんの思い出を作ってきてほしいと思います。

　川根本町社会福祉協議会の方を講師に迎え、福祉講話と車いす体験や高齢者体験を行いました。
　車いす体験では、狭い場所、トイレ、段差、スロープ等の移動を体験しました。
　「普段の暮らしが幸せ」になるように福祉の心と行動を広げていきましょう。

　２年生の家庭科でおもちゃづくりをしています。「年中の園児が遊ぶおもちゃとしてどんなおもちゃが良いか」をペアごと考え、段ボールなどを利用して作っています。「年中の子って、手の大きさはどのくらいだろう？」「ボールの大きさはどのくらいが良いのかな？」「どうしたらうまく玉が転がるだろう？」など対象の子どもの身体の大きさや力、興味などを想像しながら、工夫して作っていました。
　今作っているおもちゃは、実際の保育実習の際に園に持っていき、園児と一緒に遊びます。

　今日の学活の時間に、３年生は、修学旅行のしおりの読み合わせをしました。この旅行の目的の確認をした後、持ち物や２日間の自分たちの行動をしおりを見ながら確認しました。
　いよいよ来週は、修学旅行です。安全に行ってきたいと思います。

　３年生の理科では、「電気分解をする水溶液」を調べました。デンプン、砂糖、食塩、塩酸、塩化銅の５種類を10㎖の水に溶かし、電気が流れるか調べました。水に溶かす物質を、半分入れたときと全部入れたときとで流れる電流の量が違うかも観察しました。１年生の時から、たくさんの実験をしてきた３年生。手順に従ってスムーズに安全に実験をしていました。

　今日のせせらぎの時間に、生徒会が企画をし、「合同体育大会の振り返り」をしました。
　当日の自分や友だち、上級生や下級生、小学生の姿を思い出し、「素晴らしかったこと」「嬉しかったこと」「感謝したこと」などをフリートーク形式で発表し合いました。「コロナウイルスの関係で、半日開催になり、種目もいつもとは違い、３年生として後輩をリードして、楽しい会にできるか不安があったけれど、後輩のサポートによりとても良い会になりました。１・２年生のサポートの力の大きさを強く感じました」という３年生の言葉は、１・２年生の大きな自信となりました。

　今日の昼休みに、大地震を想定した「予告なし避難訓練」を実施しました。発生する日時は、企画した職員しか知らない中での実施でした。
　夏休み明けに、各学級で行った防災学習を元に生徒も職員も、これまで得た知識や経験に基づき、避難をしました。「逃げ遅れた生徒」の捜索・救出訓練も行いました。
　実施後は、全員で集会室に集まり、振り返りの会をしました。
　担当職員が生徒や職員の何名かに、「発生時はどこにいたか」「そこで想定される危険はどんなものがあるか」「どのような対応をしたか」などインタビューをしながら、全員で研修をしました。
　今日の訓練の反省を学校の安全環境づくりや防災体制づくりに生かします。

　今日は本川根小学校との合同体育大会でした。雨も心配されましたが、かえって涼しい気温の中、全てのプログラムを予定通り行うことができました。
　コロナ対策で、例年よりも縮小しての開催でしたが、生徒の頑張りとアイディアで、個々の成長の見られる大会となりました。

今日は、体育大会の総練習でした。生徒たちは、小学生と一緒に整列し、元気にあいさつをして始めました。玉入れなど種目の動きを確認しました。午後は、準備をしました。小学生と一緒に協力しながら準備ができました。

　2年生は、今日の技術の授業でジャガイモをプランターに植えました。植えた後に水をかけ、その後、土に指を入れ、「どのくらい水をかけたらどの辺りまで水がしみ込んでいるか」を確かめました。「あんなにかけたのに、土の上の方しか水がしみていない〜」など発見がありました。たくさん収穫できるよう、しっかりと水掛けの管理をしていきます。

　今日の5時間目の道徳で、3年生は「身近な友だちの家族が感染したとき、君はどういう対応をする？」について考えました。
　教師が自主作成した教材を使って考えました。「前と同じように接する」「その人のために少し距離を置く」「直接会うことはできないから、電話やＬＩＮＥなどを使って励ます」「どうすることもできない」などの意見が出ました。「差別しているわけではないけど、やっぱり怖いと思っちゃう。会ったとき、無意識のうちにいつもより距離を取ってしまうかもしれない」など、本音を出しながら、差別のない行動を取る大切さと難しさを感じていました。

　今日の昼休みは、運動場が使えたので、外でリレーのバトンパスの練習をしました。バトンゾーンを効果的に利用するバトンパスの仕方をリーダーが考え、1・2年生に伝えていました。実際に走り出しの位置に立ち、何度もパスの練習をしていました。

　今日の昼休みは、各団ごとリレーのバトンパスの練習をしました。雨が続く中、体育大会の本番は近づいています。各団ごと団長中心に練習内容を考え、工夫して取り組んでいます。走り出しのタイミングやかけ声など、互いにアドバイスしながら、少しの時間でも一生懸命に練習していました。

　体育大会に向けて、３学年合同の体育の授業を行いました。雨のためグラウンドが使えず、体育館で開閉会式での密を避けた並び方、ラジオ体操、玉入れ（ダッシュde奪取玉入れ）、台風の目（本中竜巻でコロナをぶっとばせ）を実際に練習しました。
　

　１年生の美術「心の中を表そう」では、心の状態を表す言葉を線と面、色を組み合わせて表現しました。
　「楽しい」「のんびり」「うれしい」「温かい」など心の状態を表した言葉を自分の感じる色のイメージや形のイメージなどを組み合わせ、一つ一つ表現していきました。
　次の時間は、それを生かし、作品作りに取りかかります。