最新更新日:2024/04/24
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おめでとう!(2024-2-16)

 今日は私立高校の合格発表の日でした。3年生は緊張して12時を待ち、ネットで確認したり、3年職員から結果を伝えられたり、合格の喜びを味わっていました。全員合格おめでとう!
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トートバッグづくり(2年家庭科)(2024-2-16)

 完成に向けてミシンやアイロンを使って作業をしました。思うようにミシンで縫えず悪戦苦闘していました。
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うちあけダイヤル(2024-2-15)

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 県中部福祉健康センターから保健師の方をお招きし、うちあけダイヤルのお話を聞きました。ストレスやストレスとの付き合い方、個人のSOSの出し方、アンガーマネジメント、困っている人への接し方等、参考になるお話を聞くことができました。

全校レク(2024-2-15)

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 昼休みに生徒会健康委員会主催のレクを行いました。けいどろをみんなで楽しむことができました。健康委員の皆さん、企画と運営をありがとう!

篆刻(3年美術)(2024-2-13)

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 3年生は篆刻(てんこく)をやっています。篆刻とは篆書体(てんしょたい)の文字をはんことして石に刻むことです。生徒たちは自分の名字を彫っています。

テスト前の風景(2024-2-8)

 昼休み、授業で十分に理解できなかったところを教科担任に質問している場面です。おかげで、翌日の授業ではバッチリできるようになりました。来週は学力テストがあります。分からないところはしっかり解決して当日を迎えてくださいね。
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募金活動(2024-2-9)

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 生徒たちが令和6年能登半島地震に対して自分たちでできることを考え、募金を始めました。生徒の声で始めたところがうれしいです。

固め技(1年体育)(2024-2-7)

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 柔道の授業で固め技を学習しました。これでひとまず1年生の柔道の授業は終了です。来年度はどんな技を身に付けるか楽しみですね。

ALTとディベート(3年英語)(2024-2-7)

 ALT対生徒でディベートを行いました。テーマは「長期休業をもっと長くすべき」「自動車の運転を16歳以上からにすべき」でした。日頃の生徒同士のディベートと違い、ALTが受け答えしやすい質問やフォローをしてくれたのでいつもより深まりがあるディベートができたようです。
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調理実習(3年家庭科)(2024-2-2)

 3年生は楽しみにしていた調理実習を行いました。今日は3年生最後の調理実習であり、たこ焼き器を使っておやつを作りました。いちご、あんこ、チョコレート、キャラメル、バナナ、ソーセージなど好きなものを入れて焼きました。美味しかったです!
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英語で討論(2年英語)(2024-2-2)

 2年生は「夏休みか冬休みか」「男性と女性のどちらが強いか」「高齢者の自動車免許返納」などのトピックで討論を行いました。生徒たちは原稿なしで自分の意見を英語で伝えようとしていました。お見事でしたよ。
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本中ピカピカ大作戦(2024-2-1)

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 今年で本中が閉校になるため、全員で感謝の意味を込めて清掃をしました。普段丁寧にできないところを掃除し、本中憲章の中にある「学校がきれい」を実現することもねらいです。閉校まで2か月ないんですね。さみしいです。

英語でディベート(3年英語)(2024-1-31)

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 3年生は英語でディベートに挑戦しています。日本語でやるのも難しいディベートを英語で行うのはハードルが高いですが、3年生ならきっとできると思います。なお、2月末の授業参観時にディベートの様子を見ていただきます。楽しみにしていてください。

2分間talking(1年英語)(2024-1-30)

 ALTと一対一で2分間会話を続けました。どの生徒も上手に会話ができ、1学期に撮影した動画と見比べると随分成長したと教科担任も感心していました。
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エコバッグづくり(2年家庭)(2024-1-26)

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 2年生はエコバッグづくりに取りかかりました。まずは寸法を測るところからです。愛着ある作品に仕上げてくださいね。

合格祈願(2024-1-25)

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 進路決定を控えた3年生を今年も大井川鐵道さんが激励してくれました。すべらない砂の意味や護摩木をSLの釜で炊いて煙を天に届けるという説明を聞いたあと、一人一人護摩木に願いを書きました。頑張れ3年生!

柔道(1年体育)(2024-1-23)

 1年生は初めての柔道の授業を行いました。1時間目だったためオリエンテーションでした。柔道着の着方から始まり基本的なことを学びました。
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持久走(2024-1-22)

 各学年それぞれの体育の授業で持久走をやりました。どの生徒も真剣に走っています。1年生の持久走は今日で最後です。2、3年生は次の時間も頑張りましょう。
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2年生の技術・家庭の授業(2024-1-19)

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 2年生の技術・家庭の授業は細かい作業を行いました。技術では、はんだ付けを行い、はんだごてではんだを溶かしてくっつける作業を、家庭では、スナップ付けとミシン練習を行いました。HP管理人は中学生の頃、溶かしたはんだがベチョベチョになってうまくいかなかった記憶があります。でも裁縫は得意でしたよ。

かんな削り(1年技術)(2024-1-19)

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 1年生は技術の授業でかんな削りの練習を行いました。使い慣れないかんなで悪戦苦闘しながら削っていました。教科担当の先生のお手本みたいに上手に削れるようになるといいですね。
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