２、３年生は総合的な学習の時間で学んだことを１人ずつ発表しました。１年生は上級生の発表を聞き、積極的に質問をしていました。長期間追究しただけあり、１年生の質問にもテキパキと答える生徒が多くいました。また、私たちも聞いていて「へー」と思うことがあり、勉強になりました。

　１年生、２年生それぞれの体育の授業の様子です。生徒数が少ない分、１人の動きも多くなります。生徒たちは疲れを知らず、真剣に取り組んでいます。

　２年生は５時間目に川根高校の先生を講師にお招きし、進路講話を行いました。先生の許可を得て、仮装のまま授業を受けさせていただきました。高校の生活、先輩の声、今やるべき事など大変参考になるお話を聞くことができました。

　教員も楽しみました。ＰＴＡ役員さんの御協力でお菓子も配りました。

　今年は生徒の「やりたい」をできるだけ実現させています。Halloweenも教員と生徒会で話し合い、実現しました。昼休みからの短時間の仮装でしたが楽しめたかな？

　１時間目から３時間目まで全校で美術の授業を行いました。学習している内容は学年によって異なりますが、学年の枠を越えて関わり合っていました。

　町内在住の外国の方をお招きし、コミュニケーションを楽しみました。普段接しているＡＬＴの英語とは異なるインドの英語に接し、スピードや発音に戸惑う生徒も見られました。うまくいかなかったことがたくさん生まれた授業でした。11月10日（金）に２回目の交流会を行います。どれだけ上達するか楽しみにしています。

　あすの英語の授業に町内に住んでいる外国の方がいらっしゃいます。みなさんと交流をするための練習を行いました。自分の伝えたいことが伝えられるかな？

　本中Halloween Dayに向けてHalloweenの歴史や文化について学習しました。こういう知識がある上でHalloweenを楽しむことは大切ですね。10月31日はどんな姿になるのか楽しみです。

　いい顔をしている写真が撮れたので見てください。

　３年社会では島田青年会議所の方を講師に選挙についての学習を行いました。生徒がどんな町にしたいかという政策を発表し、実際に投票の体験もしました。18歳になれば本物の選挙で投票することができます。投票する権利がもらえるまでは、投票に行っていない周りの大人に対して「私たちのために投票に行ってください。」と言うのが中学生にできることだというお話が印象に残りました。

　音楽の教科担当の伴奏に合わせ、各生徒がそれぞれの楽器を使って作曲をしました。伴奏はみな同じですが、それぞれの生徒が異なる曲を作り出しました。

　Halloweenが近づいてきました。スクール・サポート・スタッフさんが校内の飾り付けをしてくれています。当日は「本中Halloween Day」ということで昼休みに仮装をしたい生徒は仮装ができます。その前に、明日全校でHalloweenの歴史や文化について事前学習を行います。

　昨日掘った自然薯を調理して、２年生が試食しました。プロが作った自然薯と比較すると、粘り気や味に違いがあったようです。この違いはどこにあったのでしょう。総合の発表会で明らかになるかな？

　総合的な学習の時間の発表に向けて発表練習を行いました。せっかく頑張って追究してきた内容ですから相手にしっかり伝わるように発表できるといいですね。

　１年生のさつま芋に続き、２年生が個人で育てた自然薯を掘り起こしました。自然薯を学校で育てる機会はめったにないと思いますが、よく育てましたね。プロが育てた自然薯とどう違うか食べるのが楽しみですね。蛇足ですが、ＨＰ管理人の父も今年初めて自然薯作りに挑戦しました。

　２年生の技術では、先週から葉物野菜の水耕栽培を始めました。今日は有機肥料と無機肥料の違いを学習し、液肥を追加しました。先週は水だけでスタートしましたが、今日液肥を追加したことで生長が促されるでしょうね。

　３年数学では相似な図形を学んでいます。自分のペースで学習を進める方式に慣れ、集中して学習に取り組んでいます。

　１年生の英語は今日から新しい単元が始まりました。校長先生が登場し、生徒たちにミッションが与えられました。この単元で様々な活動をして課題を解決していきます。２回町内に住む外国人の方も教室に来てくれコミュニケーションをします。楽しみですね。

　１年担任が全校道徳を行いました。読み物資料を読んだ後、仕事について意見交換をしました。今年度３回目の全校道徳でしたが、友達の意見を聞いて自分の考えが深まっていくような意見交換ができるようになるといいですね。