２年生の英語では自分の宝物を紹介する活動を行いました。生徒たちは家から実物を持ってきたり、写真を見せたりして発表しました。発表後はいつも通りの質問タイムがありました。聞き手の生徒たちは何を質問すればよいか思いつかなかったり、英語でどう表現すればよいか困ったりしていましたが、教師からの質問を参考にして習った英語で質問しようと挑戦する生徒も見られました。