最新更新日:2024/05/10
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2年生体育 寒さなんか へっちゃらだい!(その2)

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 アレ、アレッ!保健室の前から、2年生の体育の授業に熱い視線を送って応援している人が、他にもいましたよ!
 それは…、6人兄弟テルテル坊主の「ろくちゃん」です!
 運動会の時にも、ホームページに映っていたのを覚えてみえますでしょうか?

 6人兄弟の「ろくちゃん」は、東郷小学校の応援団です。
 行事が近づくと、どこからともなく保健室の前に現れ、天気を晴れにして東小の児童を応援してくれます。
 なるほど・・・!来週は、6年生が修学旅行に行くから、その応援に駆け付けてくれた訳ですね!嬉しいです!

 ここで6人兄弟を紹介しますね。
 1年生担当の「いっちゃん」は青色。 
 2年生担当の「にーちゃん」はピンク色。
 3年生担当の「さんちゃん」は黄色。 
 4年生担当の「よんちゃん」は赤色。
 5年生担当の「ごーちゃん」は黄緑色。
 6年生担当の「ろくちゃん」はオレンジ色。
 各学年色の顔色で、全校児童を応援しています!

 今日は、2年生の体育の授業を応援してくれてありがとう!
 今晩から天気が崩れるみたいだけど、来週の火曜日と水曜日は、奈良や京都までお天気にしてね〜!

2年生体育 寒さなんか へっちゃらだい!(その1)

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 今日は曇り空‥。雲が厚く、お日さまの光も弱いので、気温もなかなか上がりません。

 そんな中で、2年生が体育の授業で、元気にかけ足を行っていました。

 「残り1分!ラストスパート!最後まで、がんばれ〜!」
 担任の先生の檄が飛びます!
 子どもたちは、頬を赤くして最後の力を振り絞ります!

 見学の応援児童も、頭上で手を叩きながら、大きな声で(走っている皆からは20メートル以上離れています)、「がんばれ〜!最後だぞ〜!」必死に応援です!

 走った後にはしっかりと記録を取り、各自の目標達成を振り返り、次回への励みとします。走り終わったばかりで、肩で息をするほど苦しいのに、カメラを向けるとしっかり手を振ってくれました。
 お疲れ様でしたね!

 

PTA教養部 親子ウェットティッシュケースデコ講座(その2)

 親子で仲良く、ひとつの作品を作り上げていきます。
 
 どこに飾ろうかな〜?
 ウェットティッシュを使うたびに、今日のことを思い出してくださいね〜。
 素敵なウェットティッシュケースができあがっていきました。
 
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PTA教養部 親子ウェットティッシュケースデコ講座(その1)

 今日は、東郷小学校の図工室で、PTA教養部主催の研修会「親子ウェットティッシュケースデコ講座」が開催されました。

 講師は、本校のPTA委員さんです。PTA委員さん才色兼備です。事務局は助かっちゃいますね〜!
 昨年度もこの講座を開催予定していましたが、残念ながらコロナで中止となってしまいました・・・。2年越しの人気の講座なんです!

 写真下が、完成品(左上)と材料です。
 どんなウェットティッシュケースができあがるか、楽しみ〜!!
 
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楽しいぞ! クラブ活動!!(その2)

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【写真上:将棋クラブ】
 時代ですね!将棋、熱いです!
 藤井聡太竜王を破る次世代の天才棋士は、東郷小将棋クラブから出ます!
 担当の先生の指導にも熱が入ります。

【写真中:手芸クラブ】
 季節柄、クリスマスに向けてリースを製作していました。
 「見て見て、可愛くできたでしょ!」
 ええ、素敵です!きっとサンタクロースは、そのリースを見てあなたのもとにやって来ますよ!
 家のなるべく目立つ場所に飾ってくださいね!特別大きな靴下と一緒に・・・(笑)

【写真下:造形クラブ】
 石塑粘土を型抜きして、自分のテーマに合った作品を製作していきます。
 パステルカラーで色付けをしていくと、とってもきれいですね〜!
 乾くと、石のように固く、軽くなるんですって!

 東郷小学校には、この他にも担当の先生方が工夫を凝らしたクラブがたくさんあります!
 4年生以上の皆さん、クラブで得た経験が将来の趣味になったりすると素敵ですね!
 3年生以下の皆さん、4年生になったらどのクラブに入ろうか、楽しみにしてくださいね〜!

楽しいぞ! クラブ活動!!(その1)

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 クラブ活動は4年生以上の全児童によって実施されるもので、同じ興味・関心のある児童が一緒になって活動することによって、異年齢集団の交流が深まることを目的としています。
 東郷小だより6号と11号でもお伝えしましたが、今回はクラブの様子を、ホームページでお伝えします!

 あれあれ!?早速、運動場や各教室から楽しそうな声が聞こえてきましたよ!!

【写真上:フライングディスククラブ】
 指導する先生は、世界大会出場経験のある本校の先生です。
 体全体を使ってスローをする姿は、まさに世界レベル(?)です。

【写真中:パソコンクラブ】
 ヘッドホンを着用し、みんな画面に集中しています。
 タイピングの練習に励む児童もいれば、ゲームを楽しんでいる児童もいました。
 どちらも、私がホームページ作成のために文章を打つスピードより速く、とてもとても追い付くことのできないスピードでキーを叩いていきます!ビックリ!!

【写真下:パズル脳トレクラブ】
 ピンっと張り詰めた空気・・・、静かです。みんな素晴らしい集中力です。
 担当の先生に聞くと、「今日の問題は少し難しかったかな〜?」
 いえいえ、果敢に問題にチャレンジしていましたよ!

2年生 生活科「もっと なかよし まちたんけん」

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 2年生生活科「もっと なかよし まちたんけん」の学習で、東郷中学校、給食センター、円盛寺、大徳寺、JA等を見学に出かけました。

 生憎の小雨模様でしたが、春の町探検の経験を生かして、事前にタブレットで調べ学習したことを確認するために、また、新たな発見を目指して出かけました。

 円盛寺や大徳寺では、お寺の歴史について教えていただきました。

 給食センターでは、事前に準備した疑問点を、本校栄養教諭に質問していました。
 「給食センターでは、何時から何時まで給食を作っているんですか?」
 「鍋の大きさは、どれくらいあるんですか?」
 「何人くらいで給食を作っているんですか?」
 知りたいことは山ほどあります。質問の後は、調理場を見学しました。
 本当に大きな鍋に、みんなびっくりです!!

 ますます、東郷町が好きになって帰ってきた2年生でした。

避難訓練 火災想定(その2)

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 それでは、東郷消防署員の方の話にもあった「煙の怖さ」について、「ケムリハウス」を使った煙道体験にチャレンジしてみましょう!
 煙には恐怖心をなくすために、ほんの少しフルーティーな匂いが付けてあります。
 (署員の方の話:ホントは煙も怖がってもらいたいんですけどね・・・複雑です)

 「ケムリハウス」を体験した児童は・・・
  「煙で全く前の人が見えなかった…」
  「周りが見えないと、結構怖い・・・」
 
 学校ではない場所でも、火災が起きたら今日の避難訓練を思い出して、迅速かつ冷静に避難してくださいね〜。
 皆さんが、大切な自分の命をしっかりと守れるように、先生たちは願っています。 
 

避難訓練 火災想定(その1)

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 本日2時間目。理科室から出火したことを想定し、避難訓練を行いました。

 9時38分。火災発生の第一報。
 9時40分。避難開始。姿勢を低くして、マスクの上からハンカチで口と鼻を覆います。
 避難開始から2分57秒。全校児童が、運動場の安全な場所に避難・整列することができました。

 校長先生より、「安全に、真剣に避難できましたか?今日の皆さんの避難の様子なら、きっと大切な命を火災から守ることができます」という話がありました。
 
 また、東郷消防署の署員の方からは、昨年度全国では統計的に15分に1件の火災が起きていることを聞き、大変驚きました。
 
 さらに、煙から命を守る3つの方法を教えていただきました。
 1 姿勢を低くして避難する
 2 口や鼻を手やハンカチで覆い、有毒な煙を吸わないようする
 3 煙で視界が悪くなるので、口を覆っている方の反対の手で、壁を伝って非難する

 炎も怖いですが、濃度の濃い煙を吸うと意識がなくなって逃げられなくなるそうです。煙も怖いんですね〜。
 

2年生社会見学 ぎょ、ギョ、魚!いろいろな魚にギョ〜てん!(その4)

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 美味しいお弁当をしっかりと食べて、エネルギー満タンです!
 午後からは、班別行動で南館を1階から3階まで探検します!
 さあ、どんな発見があるでしょうか?

 さて、2年生の皆さん。ここで・・・【復習問題です】
 問題1:北館のシャチの水槽で観た大きなシャチは、なんという名前だったでしょうか?

 問題2:みんなでトルネードをしていた魚の名前は何でしたか?

 問題3:問題2で答えた魚は、水槽に何匹いたでしょうか?
     ※問題3の答えだけは、名古屋港水族館の飼育員さんに聞かないとわからないかも・・・。ゴメンナサイね〜。

2年生社会見学 ぎょ、ギョ、魚!いろいろな魚にギョ〜てん!(その3)

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 お弁当タ〜イム!
 イルカショーを観たメインプールのスタジアムで昼食です。
 もう寒さなんてへっちゃらです!

 どうですか?2年生の楽しそうな顔!
 やっぱり、お弁当が1番ですね〜!

2年生社会見学 ぎょ、ギョ、魚!いろいろな魚にギョ〜てん!(その2)

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 北館2階から3階のメインプールに移動してきました。

 少し肌寒いですが待ちに待ったイルカショーです!!
 2年生を前に、イルカも張り切っています!
 ワイヤーから吊り下げられたボールに、ジャ〜ンプ!
 「キャ〜!」「ウワ〜!」「スゲ〜」
       (感激したときは、みんな2文字!)
 大歓声です!

2年生社会見学 ぎょ、ギョ、魚!いろいろな魚にギョ〜てん!(その1)

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 昨日の4年生に引き続き、今日は2年生が社会見学に出かけています!
 行き先は、名古屋港水族館!
 みんな、ずいぶん前から楽しみにしていましたよね〜!

 8時30分。天候に恵まれ、欠席者もなく全員バスに乗り込み、出発!!

 名古屋港水族館に到着して、まず初めに見たのは北館2階のシャチの水槽。
 「大きいね〜!」
 「泳ぐのはや〜い!」
 「なんだか、こわ〜い・・・(ジョーズとは違うけどね・・・)」
 大きな水槽にびっくりの2年生です! 

 

4年生社会見学 輪中の郷の謎を探れ!(その5)

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次に訪れたところは、輪中農家の母屋と水屋です。
 輪中に住む人々の生活の知恵が、母屋にも水屋にもたくさん詰まっていました。

 そこで、恒例となりつつある【復習問題】
 4年生の皆さんは、楽勝ですよね!それでは・・・

 問題1:輪中農家の母屋の軒下につるしてある、洪水の時に家具などを乗せて運ぶ船のことを何と言いますか?

 問題2:同じく輪中農家の仏壇で、洪水になったときに2階に仏壇ごと吊し上げられるようになっている仏壇を何と言いますか?

 問題3:昔の暮らしで、茶わんや箸、皿などをしまったり、台がわりにして使う箱を何と言いますか?

 4年生の皆さんは、明日からの社会科の学習で復習してくださいね〜。
 

4年生社会見学 輪中の郷の謎を探れ!(その4)

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 やってきました!木曽三川公園!
 展望タワーを見て、「イテテテッ・・・、見上げすぎて、首が痛くなっちゃった」
 無理もありませんね。本当に高かったです。
 
 1階のシアタールームで、木曽三川の治水工事のビデオ鑑賞。現在の河川の形に落ち着くまでに、多くの時間とお金、労力を費やし、また多くの命が犠牲になったんですね・・・。

 展望台に上がって見回した景色、4年生の皆さん、どうでしたか??
 「ホントに3本の川がよく見えるね!」
 「千本松原ってどこにあるの?」
 「俺んち、見えるかな??(豪邸ですね・・・)」
 いろいろな発見があったと思います。
 

4年生社会見学 輪中の郷の謎を探れ!(その3)

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 11時。ちょっと早い、お弁当タイム!
 みんなご自慢のお弁当を片手に、「せんせ〜、写真撮って〜!」とっても楽しそう。みんな仲良しです。
 ちょっと変わった場所で昼食ですが、ここはテニスコートの観覧席なんです。

4年生社会見学 輪中の郷の謎を探れ!(その2)

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 輪中の郷の資料館では、伊勢湾台風の様子、輪中の暮らし等について展示されています。
 みんなメモを取りながら、
 「すごいね〜(伊勢湾台風の様子)」
 「これ、トトロで観たことある!(話すところと聞くところが別々の電話機)」
 「愛・地球博記念公園のサツキとメイの家に遊びに行ったときに見た!(丸いちゃぶ台と古いタンス)」

 いろいろなレトロなもの、映画の中の世界なんですね・・・。でも、本当に昔は生活に使っていたものなんですよ!

4年生社会見学 輪中の郷の謎を探れ!(その1)

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 今日は4年生の社会見学。
 社会科で学習している「木曽三川分流工事と愛知用水」の単元で、木曽三川分流工事に尽力した先人の働きや願いについて、現地へ見学に行って学習します。

 8時30分。今日も温かくなりそうな天気です。4年生欠席者もなく、全員元気に出発です。
 
 9時30分。予定通り、輪中の郷に到着。
 館長さんより伊勢湾台風当時の長島町の様子を伺いました。伊勢湾台風時には、説明を受けている4年生の座っている場所(写真:中 海抜0メートル)から、4メートルも洪水で水位が上がったそうです。
 

5年生 福祉実践教室にトライ!2日目!(その4)

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 5年生の福祉実践教室2日目は、中部盲導犬協会より講師の方をお招きして、「盲導犬体験」に挑戦しました。
 人は、周りからの情報の80%を目からの情報で得ています。盲導犬は、視覚障がい者の方々を助けるためにいます。全ては視覚障がい者の方々の安全な歩行のために、盲導犬がいるのです。
 日本国内では、まだまだ頭数の少ない盲導犬です。
 (日本国内で、909頭、愛知県内では、38頭です)
 
 5年生は、講師から盲導犬の仕事や訓練についての話や、ガイドヘルプや白杖(視覚障がい者が使用するつえ)についての話を真剣に聞くとともに、代表児童がアイマスクを付けて盲導犬体験歩行を行うのを見ました。

 講  師 :「盲導犬体験歩行は、どうでしたか」
 代表児童 :「アイマスクを付けて歩くと、目の前に何があるか分からないのでとても不安でしたが、盲導犬と一緒だと、安心して、まっすぐに歩くことができました」

 出会うことが少ない盲導犬体験をすることで、盲導犬を身近に感じることができ、視覚障がいについての福祉の学習をしっかりと深めることができました。

5年生 福祉実践教室にトライ!(その3)

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 「手話体験講座」では、手話等で相手とのコミュニケーションをとるための方法を教えていただきました。
 「手話」の他にも、「筆談」や「空書」があることが分かりました。

 その後、それぞれ自分の名前を手話で表すとどのような所作になるか、教えていただきました。

 言葉だけではなく、手話でも相手とコミュニケーションが取れることに感動する5年生でした!
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東郷町立東郷小学校
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