大型拡大提示装置を各教室に付けていただいたので、今日はモニターを見ながらの「リモート朝会」に挑戦しました！

　写真上：３・４年生は、密を避けて整列し、体育館で朝会に参加しました。（次回の朝会は、１・２年生が体育館の予定です）

　写真中：教室のモニターに映し出されている校長先生です！

　写真下：モニターを観ながら朝会に参加する児童たち。
　　　　　教室で受ける放送朝会（音声のみ）の成果もあり、どの児童も背筋をしっかりと伸ばして、校長先生の話を聞くことができました。

　今後も、朝会や児童会選挙の立会演説会などに大型モニターを生かしていく予定です。

　教　務：「教頭先生！可愛い被り物を被った２年生が、体育館前の廊下に集まっていますよ！」
　　私　：「えっ？！なんで？
　　　　　　アッ！６年生を送る会の練習か！」
　教　務：「写真、撮りに行かなくていいんですか？」
　　私　：「え〜っ💦「６送会」当日のネタが無くなっちゃうじゃん・・・」
　教　務：「何言ってるんですか！可愛いものは、何回ホームページにアップしてもいいんじゃないですか！！」

　なるほど、その通り・・・。
　早速、Padを持って、体育館にレッツ・ゴー！

　いました、いました。
　海の中にいる生き物の被り物を被った、可愛い２年生のみんなが！
　サメ、タコ、くらげにカメ・・・、フグもいます！

　ディズニーのリトルマーメイドのＢＧＭ「アンダー・ザ・シー」の曲にのって、６年生への感謝の言葉と共に踊りの練習をしています！

　他の学年も着々と準備が進んでいるようです！楽しみですね〜！

　２年生ともなると、息を合わせて、リズムをとり、いかに失敗を減らし回数を重ねていくか、各学級工夫を凝らしています！

　２年生の結果は・・・、
　２年１組　１４０回　
　２年２組　１０６回
　２年３組　１３５回　でした！
　吐く息が白く、頬を真っ赤にしながらみんな頑張りましたね〜！

　朝、ほんの少し雪が積もったせいか、運動場の土はしっとりと水分を含み、抜群の大縄大会日和となりました！
　３学期になってから、業間放課になると、運動場で各学級、大縄跳びの練習に励む姿をよく目にしました。
　今日がその成果を発揮する日です！

　今日は１・２年生が大縄跳びにチャレンジします。
　縄に引っ掛かった友達にも、「ドンま〜い！」励ましの声が飛びます！
　１年生、初めての大縄大会の結果は、どうだったかな？

　１年１組　　６３回
　１年２組　１３０回　
　１年３組　　６６回
　みんなよく頑張りました！さあて、２年生はどうだったかな？

　３月の雛祭り、卒業式をテーマに、本校の職員に依頼して、ウェルカムボードをリニューアルしました！
　
　ボード半分から下の卒業式エリアには、３人の６年生担任の似顔絵も描かれ、６年生には「キュン」となる作品に仕上がっています。
　
　卒業式にご来校された際には、記念に１枚「パチリ！」といかがですか？

　いきいきの教室の黒板に掲示してあったのは、昨年度、東郷中学校区交流会で高嶺小学校から頂いた、「高嶺小学校『しらとり新聞』」です。

　高嶺小学校の友達の様子や校区の様子が手に取るように分かる新聞で、学習に使えて重宝しているとのことでした。

　もちろん、東郷小学校が作った新聞も、他校で重宝がられていることは間違いがありません。

　学校には、いろいろなものが掲示してあったり、展示してあったりしてとても楽しいです。
　新型コロナウイルスの感染が落ち着いて、学校にお越しになった際には、子どもたちの笑顔と共に、是非、掲示してあるものにも目を移してみてくださいね〜！

　６年生の廊下に並んだ数字のカード。
　卒業式までのカウントダウン カレンダーです。

　学級のみんなが、卒業式までの１日ずつを担当して、学級のみんなに向けて一言ずつメッセージを書きます。

　この数字がだんだん減っていくと、６年生のみんなは、ちょっぴり寂しくなるんだよね〜涙。

　卒業式までの１日１日を、大切に過ごしてくださいね〜！

　５年生の廊下・・・。あれっ？静かだな・・・。
　１組も２組も、もぬけの殻・・・。寂しいな・・・。学年集会かな？
　廊下まで、なんだか寂しいな・・・。

　５年生の図画工作は、現在製作中とのことで、残念ながら何も掲示されていませんでした…。

　でも、こんなものを見つけました！
　廊下の隅の段ボール。
　理科の「電流が生み出す力」で学習する実験キットです。
　導線をぐるぐる巻いてコイルを作り、電流がつくる磁力について学習します。
　
　そういえば、５年生の教室の背面黒板に、「明日の３・４限は、理科。たいへ〜ん・・・」と書いてありました。
　大変な理由を聞いてみると、「導線を、１００回や１５０回巻くの、大変なんだよね〜・・・」とのこと。
　でも、電磁石が完成して、電磁石自動車がサーッて走っていくと、爽快ですよ！

　４年生の廊下には、「できるようになったこと」と「未来のわたし」について、顔写真入りの個々のカードが掲示してありました。
　
　【できるようになったこと】
　・計算が早くできるようになった。
　・前よりも漢字がたくさん書けるようになった。
　・サッカーのリフティングがたくさんできるようになった。
　・部活動のバスケットボールのシュートが、たくさん入るようになった。
　・フライングディスクが、真っすぐ飛ぶようになった。
　・料理がたくさん作れるようになった。

　４年生、成長していますね・・・。２０歳までのあと１０年間。皆さんはどのように成長していくのでしょうか？
　先生たちも、とっても楽しみにしていますよ！

　３年生の廊下にもう一つ大作が・・・！

　３年生の先生が、せっせと子どもたちが描いた、立体的な魚を張り付けていました。
　
　　　私　　：「これは・・・、何ですか？鯛？」
　３年生担任：「そうです！この後、『卒業おめで鯛（たい）』って文字が入るんです！」
　　
　頭が下がります…。このアイディア。この労力。
　そうですね・・・。この廊下は、卒業生の保護者控室前の廊下になるんですもんね・・・。感謝です！

　学校全体で、だんだん卒業式モードへと変化していく東郷小です。
　

　３年生の廊下は、図画工作「いろいろうつして」です。
　これは紙版画で、厚紙やボール紙、ぷちぷちの質感を生かして表現します。

　どうです！！
　カタツムリの胴体や殻の様子、雨のしずくや大きな目玉がとてもよく表現されています！
　空にまっすぐ伸びるヒマワリも素敵です。どんな強い風に吹かれても、決して折れることがないような太い茎がとても印象的です。
　「肉を思い浮かべたゴリラ」この題名に私は惹かれました・・・！凛々しい眉がとってもプリティーです💛　

　２年生の廊下には、「町たんけん」に行って調べてきたことが、新聞形式にまとめられて掲示してありました。

　東郷中学校の体育館は２階建てなんだって！
　給食センターでは、30人もの人が働いていて、とても大きな鍋で給食を作っているから、一度にたくさん作れるみたいです！

　２年生のみなさんは、グループでしっかりと話を聞いてくることができましたね！！
　「ためになったね〜！」
　「ためになったよお〜！」
　　

　小学校の廊下って、実に癒されます！
　図画工作の作品が展示されていたり、学習した成果や調べ学習をまとめた壁新聞などが掲示されていて、とても楽しくなります。

　今日は、各学年の廊下をじっくりと鑑賞して回りました。

　１年生の廊下は、図画工作の切り絵が掲示されていました。
　カラフルでとても賑やか！
　どうやら、社会見学で東山動物園に行ったときに見た動物をモチーフに製作したようですね！
　レッサーパンダやキリンやシマウマ、た〜くさんの動物がいましたよ！

　児童が帰宅すると、教室に大きな段ボールが運び込まれます。

　そう！！
　児童も、教職員の我々も、待ちに待った大型提示拡大装置、つまり大型モニターテレビです！

　私が知る限り（勤務した学校の中で）、一番大きな７５インチモニターです！
　教室の一番後ろの、モニターから一番遠い席からでも、ハッキリ、クッキリと画面を観ることができます！ありがたいです・・・。嬉しいです！

　担任の先生方は、
　「ざわざわ森のがんこちゃんを見せたら、みんな喜びそうだわ！！」
　「理科の植物の観察では、細かいところまで、しかもきれいに見えるなあ・・・」
　「道徳の授業では、一度に１０人くらいの意見は一気に見せられそうだな！」

　いろいろな授業に生かすアイディアが、溢れるように湧き出てきます。
　今後の授業がますます楽しくなりますね！

　冬の自然と関わる活動を通して、自然の様子や四季の変化に気付く活動として、１年生の生活科で「ふゆを　たのしもう」という単元の学習が行われました。

　わりと温かい冬晴れの今日、元気に運動場で凧揚げをする１年生の姿が見られました！　

　今年の干支の「寅」を描いた凧や、凧だけに「タコ」を描いたものもありました（笑）。

　2人一組で、
　「行くよ〜！」
　「頑張って、走ってね〜！」
　「いいよ！って言ったら手を放してね〜！」
　
　元気な声が運動場に響きます。
　雲一つない真っ青な冬空に、思い思いの絵を描いた凧が、気持ちよさそうに風を切っていました。
　

　中高学年の中には、連覇を狙うつわものもいます！
　（写真上：３年生　写真中：４年生　写真下：５年生）

　マイスターになると、金バッジの他に保健室前廊下に名前が貼りだされます。
　前回、貼りだされた名前を眺めていると、２年生の女の子が
　「この名前、私のお姉ちゃん！すごいでしょ！私もマイスター目指しているから、お姉ちゃんに教えてもらってるんだよ！」と話してくれました。

　もちろん、マイスターになった先生の名前も貼りだされますから、担任の先生方も必死です！
　あっ、教頭の名前は探さないでくださいね〜。カメラマンで、検定が受けられなかったので・・・（言い訳です）。
　

　校長先生も、検定試験に臨みます！なんでも昨夜、自宅でも学習したんですって！
　
　低学年だって、マイスターの称号が欲しいんです！！
　（写真中：１年生　写真下：２年生）

　試験問題に取り組む顔は、国語や算数のテストと同じです！
　真剣そのもの！頑張れ〜！！

　先日もこのホームページで紹介いたしました「ニコポカ言葉」の検定試験が、「超！ニコポカ言葉検定」にグレードアップして、本日の掃除の時間を利用して、全校で実施されました！

　試験用紙は上の写真：中で、保健委員会の放送の指示によって行われます。
　みんな、２１問中何問答えられたかな？
　
　２１問すべて正解すると、「マイスター」の称号と共に、名札にマイスターを証明する金バッジを貼ることができるんです！
　みんなこのバッジに憧れているんですね〜！

　

　５年生の教室。ソーシャルディスタンスを取って、何やら話し合いをしています。
　
　廊下を通ると、教室内がざわついています。
　青オニの期待は高まります！

　青オニ：コンコンコン（ドアを叩く音）
　　　　　「授業中失礼します。あの〜、青オニです。節分なので、やってまいりました・・・」
　児　童：「ああ、いらっしゃい、教頭先生。オニ、お疲れ様です」
　青オニ：「ありがとうございます。皆さん、何の授業しているんですか？」
　児　童：「東郷町の制服についての授業です」
　青オニ：「なるほど！頑張ってくださいね！」
　児　童：「はい。教頭先生もね！」

　実に大人の対応です・・・。どっしりと構えていて、実に頼もしい！
　あと３０日ほどで、６年生は卒業していきます。頼りにしていますよ！

　
　
　
　

　東小コソコソ噂話・・・。
　
　さて、本日、節分の鬼役を担当した先生は誰でしょうか？
　下の選択肢から、その組み合わせを考えてみてくださいね〜。

　１　青オニ：校長先生
　　　サ　ル：6-2担任の先生

　２　青オニ：教頭先生
　　　サ　ル：6-2担任の先生

　３　青オニ：5-1担任の先生
　　　サ　ル：6-2担任の先生

　答えは、お子様に聞いてくださいね〜！
　（きっと、分かると思いますよ！）