今日の午前中は、１・２時間目に１年生と６年生、３・４時間目に３年生と４年生が試走を行いました。これですべての学年が試走を終えました。いよいよ来週が本番です。体調をしっかりと整えてのぞんでください。

朝の登校時に、校門付近では生活委員主催のあいさつ運動をしている児童で人がたくさん、奥では募金活動で人がたくさんいます。昨日一日だけでもたくさん募金が集まりました。ご協力ありがとうございます。

本校に「あのグローブ」が届きました。
２月５日の朝会で子どもたちにお披露目予定です。グローブはみんなが触れるような形にできればと思います。
学校に３つしかないグローブです。大谷選手のメッセージにもありますが、野球を楽しむためにたくさん使っていきましょう。でも必ず大事に使いましょうね。
野球しようぜ。

来週の校内マラソン記録会に向け、今週は学年ごとで試走を行います。今日は、２年生と５年生が試走を行いました。２年生が走るときは５年生が、５年生が走るときは２年生がトラックの内側に座り、「がんばれー」と声援を送っていました。本番では試走の時より速く走れるといいですね。

今日は一斉下校でした。４年生から明日から能登半島地震の募金が始まるとの連絡がありました。生活委員からはあいさつ運動の呼びかけがありました。また明日から今週中は、朝校門で募金活動とあいさつ運動ですね。ご協力よろしくお願いします。

生活委員会の企画で朝の登校時に挨拶運動が行われました。今回の挨拶運動は、あいさつがしっかりとできた人は生活委員と一緒にみんなにあいさつをしていくというものです。校門のあたりがだんだん数が増えて、声がたくさん聞こえるようになりました。たくさんの人があいさつ運動に参加してくれましたね。今週いっぱいがあいさつ運動です。朝、元気にあいさつをしましょう。

１月２４日、３年３組の５時間目に理科の授業をしていました。
電気を通すか通さないか、豆電球を使って班別で実験をしていました。
お鍋や発泡スチロール、小銭ややすりで削ったアルミ缶など、いろいろなもので試していました。
電気が通っていたら嬉しそうに、通さなくても嬉しそうにしていて、みんなとても楽しく授業を受けていました。

昼放課に理科室をのぞいてみると、４年生が能登半島地震の募金に向けて準備をしていました。新聞から写真を切り取りそれを貼り付けて掲示物を作っていたり、厚紙に折り紙を貼り合わせて募金箱を作ったりしていました。来週の募金活動に向けて一生懸命に準備していますね。

雪が降っていて外で遊べないので、たくさんの児童が図書館を利用していました。今、図書委員会が企画して「図書館おみくじ」を行っています。本を返却した際に一人一枚おみくじを引くことができ、大吉が出た人にしおりがプレゼントされていました。「３回引いてもまだ大吉が出ない」という児童や「１回目から大吉が出た」という児童もいました。大吉が出た児童は、いろいろなしおりの中から自分で選んでいました。今週金曜日までです。なかよし放課や昼放課に図書館を利用してください。

１月２３日、本日からかけ足週間が始まりました。
なかよし放課に全校児童が校庭を走ります。ちなみに大人も走ります。なので校長先生や教頭先生も走っています。
走る前は寒さを感じますが、走った後はみんな息を切らしながら少し暑そうです。ですが走った後の爽快感も伝わります。寒さに負けず頑張ってほしいですね。
自分も指令台で応援だけしていたら子どもたちから「一緒に走れー」と言われたので、走れたら走ろうと思います、走れたら…。

１月２２日に５年生が校外学習でCCネットに見学に行きました。スタジオ見学と座学の２つのグループに分かれてテレビ局の仕事について説明を聞きました。番組では部屋の中で写された映像が実際には緑色の布の前で撮影されていたり、一台４００万ぐらいするカメラを使っていたりと初めて知ることがたくさんありました。

１月２２日、４年２組の４時間目と４年１組の５時間目に総合の授業をしていました。
防災に関する授業に伴い、今月発生した能登半島地震に対する義援金の募金活動をしたいと学年で決めたそうです。
募金活動に向けて、校長先生へ呼びかけの依頼をしたり募金活動の準備の仕方や方法について話し合ったりしていました。
たとえ自分たちの知らない相手であっても、困っている人たちへの思いやりの気持ちが素晴らしいですね。良い募金活動ができることを期待しています。
なお、募金活動は、１月３０日(月）から２月２日（金）の予定です。ご協力よろしくお願いします。

今度の４月に入学する児童の保護者の皆さんが集まり、入学説明会が行われました。通学団の確認とお迎え当番決めも行われました。朝、会場設営をしてくれた６年生の皆さん。そして、片付けをしてくれた体育館清掃の皆さん。ありがとうございました。

4年生が石川マテリアルから講師を招いて、紙のリサイクルについて学習していました。古紙パルプ、木材パルプ、木材チップを実際に手に取って観察したり、どのような紙がリサイクルできてどのようなものができないか学習したりしました。紙すき体験もしました。いろいろ体験することで理解が深まりましたね。

１月１８日、２時間目に授業公開がありました。
まずは本校にご来校いただき、ありがとうございました。
たくさんの声が飛び交う授業、真面目な授業、保護者の方も加わる授業、いろいろな雰囲気の授業が行われていました。
公開授業については今年度最後となりますが、引き続き、春木台小学校の教育へのご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

４年生が外部から講師の方を招いて環境学習を行っていました。水の入った試験管に管が通してあり、手で温めることで水が管を上っていくことを観察しました。海の水も温められることで膨張し、海面上昇になることを実感しました。カイロで温める班もありましたね。また、班でカードゲームもしました。カードには、環境に良いことや悪いことが書かれていました。環境について、自分たちのできることは何か考えていきたいものですね。

１月１６日、２時間目と３時間目に学力テストがありました。
恐ろしいくらい廊下が静かです。夏休み中かなと思うくらい静かです。
毎年ギリギリまで近づいて写真を撮ろうと思いますが、今年も無理でした。
でもしっかりテストを受けている証拠ですね。日頃の勉強の成果がしっかりでるといいですね。

今日の６時間目は委員会活動でした。委員会も今回が終わると次回が最後となります。いつものように常時活動を行ったり、企画を考えたりポスターを描いたりしてました。学校のために活動してくれてありがとうございます。

「春中を知る会」が行われ、３つの小学校の６年生が春木中学校に集まりました。校内を歩き授業の様子を見た後に、体育館で生徒会による○×クイズ、部活動紹介がありました。６年生の皆さんは、中学校の様子を知ることができましたね。紹介してくれた中学生の方々に感謝です。

１月１２日、５年２組の４時間目に家庭科の授業をしていました。
教室で自分たちのエプロンを手縫いで一生懸命作っていました。
かなり大変な様子で、子どもたちは苦戦しながらも頑張って縫っていました。
途中まで塗ったのに最初からやり直しが判明して絶望している子も何人かいましたが、めげずに試行錯誤しながら頑張っていました。
どんなエプロンができるのか、完成が楽しみですね。