４年生がALTの先生とともに外国語活動の授業を行っていました。モニターを見ながら、会話の仕方を学ぶとともに、ALTの先生の発音の後に続いてみんなも発音していました。話すことに慣れていくといいですね。

タブレットに入っている鍵盤でメロディを演奏することができます。４年生が音楽の時間に班ごとにタブレットの鍵盤を使って自分たちで作曲しました。今日は、自分たちで作ったメロディーの発表でした。発表以外の人も静かに聞いていました。

４年生が図工で段ボールで入れ物を作っていました。個々の用途に合わせて、切り込みを入れたり飾りを貼ったりしていました。一人一人の思いが詰まった入れ物ができそうです。どんな入れ物ができるか楽しみです。

１１月３０日、４年２組の３・４時間目に理科の授業で「空気のあたたまり方」についての実験を行いました。
教室の上の方と下の方の温度の上がり方について調べたり、火のついた線香を電熱器に近づけて煙の動きを調べる実験をしていました。それぞれの班が実験結果についてまとめたものを板書して発表していました。マッチの扱い方などに気を付けながらも、子どもたちは楽しそうに実験をしていました。

４年生が運動会に向けて演技の動作を一つ一つ確認しながら練習していました。本番まであと少し、自信をもって演技できるといいですね。

１０月５日に４年生が木曽三川公園と輪中の郷へ校外学習に行きました。
郷土の伝統や文化を学習する単元として施設を訪問し、木曽三川の歴史や自然、人々の暮らしの工夫について学習しました。
また、展望タワーから見る景色を見て、３つの川の環境の違いを確認する際には、子どもたちは高いとこから見える景色に大興奮のようでした。

４年生が、「ストップ温暖化教室」をそれぞれのクラスで１時間ずつ行いました。「愛知県地球温暖化防止活動推進員」という方に来ていただき、地球温暖化やエネルギーなどについての話を聞きました。白くなったサンゴや石炭を見せていただいたり、○×クイズを行ったりと楽しく学習することができました。