野外活動情報

　朝のつどいを終えて、朝食の準備をしています。
　朝食は、「カートンドック」です。
　ホットドッグを牛乳パックの中に入れて、火の中に入れて焼いていきます。
　おいしくできるでしょうか。

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　野外活動２日目がスタートしました。
　朝のつどいを行っています。
　少し眠そうですが、元気にスタートできています。

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　バンガローでの夜を過ごしました。しっかりと眠れたでしょうか。
　バンガローの中でも楽しく過ごせたようです。

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　キャンプファイヤーが始まりました。実行委員が起こした火を活用します。火の神が登場し、小さかった火に力を与えます。
　歌を歌ったり、スタンツをしたりして楽しみます。

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　夜ごはんのカレーが無事にできたようです。
　食事のあとは、キャンプファイヤーです。

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　夜ごはんの準備が始まりました。夜ごはんは、パッククッキングによるカレーです。袋に材料を入れて煮込みます。そのためのお湯を沸かしていきます。薪に火をつけるのに苦戦しているようです。

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　実行委員が火を起こしている間、他の子どもたちは、ウォークラリーで楽しみながら自然園の中を散策しています。散策しながら炊事場やファイヤー場などの場所を確認します。

　ウォークラリーが終了した班からバンガローにかける手作りの看板を製作します。

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　実行委員は、事前に自分たちで考えた火起こしの方法で火をおこします。今回の野外活動は、ライターなどは用いず、自分たちで起こした火をつないでいきます。火の大切さを野外活動を通して学んでいきます。

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　自然園に入った５年生は、バンガローに入りました。
　この後は、実行委員とウォークラリーに別れて活動します。

野外活動情報

郡上八幡自然園に無事到着しました。
自然園の方からお話しを聞いて、いよいよ野外活動スタートです。

　野外活動情報

　野外活動は、城山公園に到着し昼食をとりました。この後、郡上八幡自然園に向かいます。

　５年生が５日から６日に郡上八幡の自然園に野外活動へ出かけます。先ほど、体育館で出発式を行い、全員無事に出発しました。

　９月２９日（木）なかよし班遊びが行われました。音貝小学校では、掃除の時間に１年生から６年生までで構成する「なかよし班」で清掃に取り組んでいます。班の交流を深めるために、児童会が「なかよし班遊び」を企画しました。班の仲間と一緒に協力しながらクイズに取り組むことができました。クイズの出題と解答は、タブレットを使って行われました。今回のクイズは、先生たちからの出題です。楽しんでもらえましたか。

　２年生が地域のボランティアの方から話を聞く会を開きました。先日は、読み聞かせボランティアの代表の方にお話しいただきました。先週は、音貝フォレストクラブと西白土のスクールガードのそれぞれの代表の方にお話しを伺いました。日頃からお世話になっている方々ですが、話を聞くことで新たな発見もあり、しっかりと学習することができました。

　９月２７日（火）に３年生が学校の近くにある石川農園へ校外学習に出かけました。社会科の学習の一環として、地域の様子を学習しました。石川農園では、いちじくの試食をさせていただくなど子どもたちは楽しみながらしっかりと学習することができました。ご協力ありがとうございました。

　９月２７日（火）に１年生が校外学習で名古屋港水族館に出かけました。１年生としては、大きなバスで出かける初めての行事でした。しっかりときまりを守って、友達と協力しながら楽しく過ごすことができました。

　先日、６年１組で竹原先生が研究授業を行いました。今回は、東郷町内の他校の先生方も参観し、多くの先生方に見ていただくことができました。研究授業は、多くの先生方に授業を見てもらい、よりよい授業を目指していくものです。先生方も子どもたちのために勉強しています。
　授業の内容は、算数の図形の単元です。面積を求める問題ですが、求め方が複数あります。様々な考え方を知ることで学習を深めていきます。

　９月２４日（土）に家庭教育推進事業の一環として、ＰＴＡ研修部による「走り方教室」が行われました。たくさんのご参加ありがとうございました。参加した子どもたちは、とても楽しそうに取り組んでいました。参加された保護者の方も一緒になって走ったり、熱心に講師の方に質問したりしていました。講師の先生、ＰＴＡ研修部の皆様に感謝いたします。

　９月２１日（水）に児童会役員選挙が行われました。４年生から６年生は、体育館で行われている演説をオンラインでの映像を各教室で見る方法で投票しました。
　どの候補者の演説も音貝小をよりよい学校をしたいという思いがあふれていました。演説を見ていた児童たちも真剣な表情で聞くことができました。

　９月１６日（金）に２年生が白土コミュニティーセンターの見学へ出かけました。職員の方からお話しを聞いたり、倉庫の中を見せてもらったりしました。子どもたちは、メモを取りながらしっかりと学習できました。