最新更新日:2024/05/10 | |
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壁に近づいたら曲がる車のプログラム
6年生、総合的な学習の時間。パソコンで作成したプログラムをUSBに記憶させ、車に差し込むと、車はそのプログラム通りに動き出す。そこには喜びと達成感、そして思い通りにいかなかった悔しさが入り混ざります。だからこそ児童の力は伸びる。
通りすがりの中学校技術科の教員が、様子を見ながら児童に声をかけていました。こんな触れあいがあるのも本校の良さです。 図画工作の授業 6年生
作品作りに没頭する6年生。タブレットを利用して下書きをする様子も見られました。
個性あふれる作品がまもなく完成します! 朝の様子
少しずつ春が近づいているとはいえ、まだまだ寒い朝が続きます。
子どもたちは登校中に見つけた氷を見て「すごくきれい。」ってつぶやく子がいました。子どもたちならではの表現に癒やされる毎日です。 また、工事の方も着々と進んでいます。子どもたちがより笑顔になれる環境を作っていただいていることに感謝です! 何気ない行動から……
廊下を歩いていると、合唱練習のために昇降口へ向かう9年生とすれ違いました。普段から人なつっこい生徒たち。「先生、写真撮ってください」と声をかけてきました。
昇降口へ降りていくと、素敵な歌声を響かせている生徒たちがいました。 ふと奥に目をやると、小学生が口の前に人差し指を立てながら教室へ戻っていきます。いい子たちだなと児童たちが入って来る方を見ると、ななサポの方が昇降口前で、小学生に「思いやりの行動」を促していました。 何気ない場面で、「自分」をそして「人」を大切にしようと行動する姿勢が見られることが素敵です。 中学生への読み聞かせ
8年生で読み聞かせが行われました。読み聞かせをしてくださった方は、お二人とも中学生は初めて。ボランティアとして、中学生のために来校してくださることに頭が下がります。
読み聞かせの絵本は読み手ご自身で選定します。だからこそ、その思いが教室中に広がり生徒の心に伝わります。生徒の身近な話題や、知ってほしい生き様や考え方。テーマはそれぞれですが、その根底にあるのは子どもを思う温かい心。 4年生読み聞かせ
4年生への読み聞かせが行われました。
今日は大型絵本が登場しました。いつもより大きな絵本を目の前にして、子どもたちは身を乗り出してお話を聞いていました。 社会へ出るからこそ考えてほしい、食の大切さ
9年生学活の時間。社会へ旅立つ生徒たちへ、栄養教諭から「食」についての指導がありました。
来年度のお昼ご飯をどうするか、親に頼りっきりだった食生活をどうするのか……。自分の心と体を健康に維持していくためには「食の自立」が欠かせません。 旅立ちの時に向け、さまざまな視点からアプローチをしています。 少しずつ、始めています
8年生理科の授業。タブレットを使って、個別学習に取り組みました。残念なことに快適といえる速さでページを閲覧することは出来ませんでした。全国からのアクセスでサーバーも大いそがしのようです。
これらの課題を乗り越え、よりよいICT教育環境が整うことを楽しみにしています。 「タブレット使用のルール」を確認してから……
8年生の学級活動の時間。2月より、瀬戸市内の小中学校で順次活用を始めているタブレット。8年生のクラスで配付をしました。
すぐに触りたいという生徒の思いは理解しつつも、やはりルールが大切。まずはルールの確認を行いました。情報モラルについても、さらに学習を進めていきたいと思います。また、学校での活用の様子はホームページでもお伝えしていきます。 このような状況ですので、中学生についても自宅へ持ち帰るのはもう少し先になります。ご理解ください。 正門横来校者駐車場使用不可のお知らせ
明日、6日(土)に、正門周辺のアスファルト舗装を実施します。そのため、正門横来校者駐車場、および校内への車両の乗り入れはできません。部活動の送迎や地域図書館の利用でご迷惑をおかけしますが、イズモ葬祭横のにじの丘学園送迎駐車場のご利用をお願いします。
あいさつシール
楽しみながら、あいさつの大切さに気づいてくれたらという思いから、小さなシールを作り、まずは小学生に配布しました。
休み時間に「校長先生、ありがとうございました。」ってわざわざお礼を言いに来てくれた人や、「シール、ありがとうございました。」と廊下を通ったら声をそろえて言ってくれたクラスもありました。ありがたいことです。 また、9年生の中には、美術について深く学ぶ学校へ進学する生徒もいます。その人の技能がより表現されたシールやポスターが作れたらと模索しています。 朝の様子
まだまだ寒い日が続きます。「こんな氷を見つけました!」って見せてくれた人もいます。
また、今朝は自治会の方に、来年度からの見守りについても相談させていただくことができました。子どもたちを温かく、そして、深い愛情で包み込んでいただいていることに改めて感謝です。本当にありがとうございます。 不審者対応訓練を行いました
今年度2回目となる避難訓練を行いました。今回の訓練は不審者対応。
学校に不審者が現れた想定で、児童生徒そして教職員が避難方法や動きの確認をしました。また担任から、不審者に出会わないようにするためのポイントや出会った場合の対処法についての話がありました。ご家庭でも話題にしていただけたらありがたいです。 なお、訓練についてお気づきの点がございましたら、学校へお知らせください。 心のキャッチボール
7年生でボランティアによる読み聞かせがありました。
季節や行事、発達段階などを鑑み、いつも厳選した絵本を持参してくださいます。だからこそ、絵本について温かく、そして時に熱く背景を語ってくださいます。この語りを楽しみにしており、深く受け止める生徒も多くいます。そして、受け止めた生徒の思いは彼らの目や姿勢に表出され、読み手に語り返されます。 朝から、素敵なキャッチボールを見せてもらいました。ボランティアの皆さん、いつも児童生徒のためにありがとうございます。 3年生、読み聞かせ
本日、ボランティアさんによる読み聞かせが3年生に行われました。1月から使えるようになった遊具に関するお話もあり、子どもたちは、黒板に映し出される大きな絵本の世界にどっぷりと浸っていました。
朝の様子
少しずつ春を感じるときもありますが、まだまだ寒さは厳しいようです。
足のケガをしている人を教室までついて行ってくれた中学生。また、今日は昇降口を掃除している先生を見て、「ぼくも手伝います!」と言って手伝ってくれた人がいます。教師側から「汚れているからホウキで掃いてくれる?」ってお願いすれば、この学校の児童生徒はきっと動いてくれます。しかし、自分で気がつき、自分で勇気を出して行動を起こしてくれた姿に心が温かくなりました。 5年2組がクラスで行ったあいさつに関するアンケートに、「あいさつをしたい気持ちはあるけど、相手が返してくれなかったら悲しいから・・」という不安が書かれていました。大人でも「電車で席を譲るときに、断られたらどうしよう・・」という不安になります。 子どもたちの純粋さ、素直さ、そして、勇気を見習いたいなぁって思った朝でした。 不審者情報
春日井市押沢台にて、包丁のような物を持った人がいるという情報です。
現在、警察が対応しておりますが、身柄は確保できていないとのことです。 特徴は、身長170cmくらい、やせ型、若い男1名、黒色のロングコート、黒い柄の包丁のような物を所持している、ということです。 少し離れていますが十分にお気をつけください。 心があたたかくなる魔法の言葉!ほけんだより(中)NO.19 小学校教科担任制の報道を目にして…
先日、小学校の高学年で教科担任制の導入を検討していることが報じられました。話題に上がっていたのは、理科や算数・英語。
本校では、小学校6年生の理科を中学校の教員が、算数には中学校の教員が入っています。逆に、7年生(中学1年生)の数学には、小学校6年生の担任が入っています。さらに、小学校の外国語は英語専科教員が指導しています。 本校のこの取組が、今後の近隣小中学校の取組へと広がっていく可能性があります。だからこそ、児童生徒の成長を第一に考え、今後も真摯に取り組んでいきます。 清掃の様子
掃除区域によっては異学年で清掃班を構成して掃除を行っています。またモップ、掃除機、ガラス拭きなどの掃除道具も大活躍です。
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小中一貫校 にじの丘学園
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