張り詰めた雰囲気の中、９年生が進路集会を行っていました。

　来年の４月は、新しい環境で緊張しながらも輝いている姿が思い浮かびます。

　また、１年生は小学校へ入学し、給食が始まったばかり。それに対して９年生は卒業後を見据えて進路について学んでいる。行われていることは違いますが、どちらも充実した時間となりました。

　１年生の給食が昨日から始まっています。

　とっても落ち着いた雰囲気で給食の時間が流れていました。

瀬戸市教育委員会より
【日時】4月15日(木)16:00頃
【場所】名古屋市名東区よもぎ台2丁目
【状況】大きめの刃物を所持。40歳代男性。
長めの髪でボサボサ。上半身灰色の服。白っぽいマスク。
【その他】少し離れていますが、十分に気をつけてください。

　ここで掲載している写真以外にも、それぞれの地区で、それぞれのご家庭で子どもたちは見守っていただいております。本当にありがとうございます。

　下級生にそっと傘を差しだしている上級生。
　
　ケガをしている人をエレベーターで教室まで付きそう中学生。

　サポートする場面があるということは、それだけ人に、そして、自分に優しくなれるチャンスがあるということです。
　
　みんなができることを少しずつ増やして、心が温かくなる学校をつくっていきたいと思います。今後ともよろしくお願いします。

　５年生社会の授業。「にじの丘学園ってどこ？愛知県って？日本って？」を考えながら、学習課題を見つけていきます。説明するのに、友達と話し合ったり地図帳を調べたり…。
　５年生理科の授業では、「理科と聞いて、どんな言葉が浮かぶのか？」頭に浮かぶ言葉を出し合っています。「あーそうだった」「へー僕知らない」などというつぶやきが聞こえてきます。
　「学びを深める」ために大切なこと…己の今の力を知り、あらたな扉を開けようとすること。

瀬戸市教育委員会より緊急情報が届きました。
１　日時
　令和３年４月１５日（木）
　午後２時３０分頃
２　場所
　名古屋市北区平安一丁目
３　被疑者
　詳細不明
４　状況
　殺人未遂事件が発生。
　警察が捜査中ですが被疑者の身柄はまだ確保されていません。
何らかの刃物を所持している可能性があります。
　少し離れていますが十分気をつけてください。

　何の計算をするときの手順か、覚えていらっしゃいますか？そう、割り算の筆算の計算手順です。４年生が割り算の仕方を習っていました。
　割り算するのにかけ算をすること、見えない縦線を意識しながらそろえてかくことなど、知っているものにとっては当たり前のことでも、新しく習う４年生にとっては、新鮮そのもの。「えーそんなやり方なの？」「不思議な計算だ」などと口に出しながら、計算と格闘する児童達。計算になれるまでには、もう少し時間がかかりそうです。
　ご家庭でも計算問題を一緒に解いていただけるとありがたいです。

　肌寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校。

　きちんとお辞儀をしながらあいさつする子どもたち。

　また、通路に土があるのを見つけて、「みんなが通るところなので、ホウキとちりとりで片付けていいですか？」ときれいにしてくれる人たち。ものすごく丁寧にやってくれるので「もういいよ。本当にもういいよ。」ってこちらが恐縮してしまうほど。本当にありがとう。

　朝の１時間だけでも、たくさんの優しさに触れることができます。

　体育・国語・図画工作・算数が行われていました。体育では「回れ右」の号令に合わせ、ぴしっと行動していました。国語の音読みでは、友達に聞こえる大きさを意識しながら、丁寧に読み進めています。図画工作では、２色のえのぐを混ぜ合わせながら自分の気持ちに合わせた色使いできれいな花を咲かせていました。算数では、先生の指示に従い日付やめあてをノートに書いていきます。書き終わった子が机に置く鉛筆の音だけが響き渡る教室にその集中力の高さを感じました。
　今日もステキな時間・空間が３年生フロアに広がっています。

　雨模様でしたが、子どもたちが学校に到着する時間には太陽も顔を出しました。

　朝の会や授業などが少しずつ軌道に乗ってきたようです。

　学校では、下の子を思いやる優しさに触れる場面がたくさんあります。

　６年生から７年生に進級して変わったのは教室の場所だけではありません。部活を始め、授業や行事など多くの活動が小学校とは異なっています。そこで、７年生に安心してもらうため、そして歓迎の気持ちを込めて学園会中学部主催の「中学校オリエンテーション」を行いました。
　内容の中心は、教員紹介と部活動紹介。教員紹介では、７年生を笑顔にしようと様々な工夫をして楽しませました。部活動紹介では、代表生徒がわかりやすく活動紹介をしました。
　７８９年生が集う、生徒主催の行事。７年生が、中学校の階段をまた一つ上りました。

　義務教育を終える９年生の授業スタートの様子が気になり、９年生の元へ足を運びました。　
　少し離れた場所にある９年生フロア。１組社会の時間に聞こえてくるのは教員の説明と挙手した生徒の発言のみ。他の生徒は、それらの話に耳を傾けプリントにペンを走らせていました。
　さらに静かな２組。教室にいないのかと思ったら、いました生徒達！問題集を配られ、復習問題に取り組んでいるところでした。集中して問題を解いている生徒達、静かなはずです。
　「義務教育最後のこの１年を大切にしたい」という思いが、９年生フロア全体で共有できていました。今後の成長がますます楽しみです。

　１年生の２時間目の授業は図画工作。鯉のぼりが描いてある画用紙にまずは自分の名前を書います。どの子もていねいに自分の名前を書くことができていて感心しました。
　その後、鯉のぼりにすきなものの絵を描きました。「ぼく、こんちゅうがすきなんだ」「このこは　おとこのこ。つぎは、おんなのこをかく」などと話しかけてくれる無邪気な１年生。カメラを向けると自然にピースサインやポーズを決めてくれる子もいます。愛情いっぱいで育ってきた子どもたち、今日も学習に励んでいます。　

　１年生にとっては入学してからはじめて雨の日に登校。

　傘をまとめるのも大変。苦労しながらまとめている姿もありましたし、６年生のお兄さんにやってもらい「ありがとう。」とお礼を言う姿もありました。

　すべてが微笑ましい光景です。

　清掃活動が始まりました。一貫校である本校では、共有部分の清掃は３年生から９年生の縦割りで行っています。今日から始まった清掃活動では、まずグループでの清掃の確認が行われていました。
　同じ時刻、だれもいないはずの１年生の教室で人の気配がしたので覗いてみると、担任と６年生・９年生の数名が教室清掃に励んでいました。「教室がきれいになっていたら、明日きっと１年生も喜んでくれるよ」と声をかけたときの照れくさそうなほほえみ……いい先輩達です。
　

　体が給食の準備や片付けの仕方を覚えているのでしょう。２年生の教室を覗くと、どの子も昨年度のやり方を思い出しながら、進んで準備に取り組んでいました。
　片付けの助っ人に来た中学生や高学年のお兄さんやお姉さんに、お礼を言いながら片付けをする低学年の姿はかわいらしかったです。
　お礼を言われながら、そっと声かけ手助けをする中学生や高学年。彼らもまた、この活動で自己有用感を高めているようでもあります。

　小学校は１・２時間目に「身長と体重」を、中学校は３・４時間目に「身長と体重、視力、聴力」を計測しました。
「○センチ伸びた」「視力が落ちた」などのつぶやきが聞こえる中、時間内に全ての計測を終えました。人として生きる上で大切なことの一つが、「自分の体を知る」こと。年令に応じたつぶやきが、自分の体の成長を意識している証です。
　保護者の皆様には、健康手帳などを通じ改めてお伝えします。

　３月に卒業した６年生が制服を着て、中学生として登校する姿に頼もしさを感じます。

　今日は地域の方にも来校していただき、見守りについて再確認することもできました。

　たくさんの方に支えられていることに心から感謝です！

　現在、ミマモルメアプリに通知不具合が発生しており、アプリで受信を設定されている方には通過通知が届かないことがあります。早期復旧に向け原因調査および対策を進めていると連絡が入りました。ご心配をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　ただし、メールアドレス宛の配信には影響はないとのことです。アプリの不具合ということでご理解ください。

　今年度はこの方針に則り、学校経営を行っていきます。ご一読ください。

令和３年度いじめ防止基本方針