７年生、総合的な学習の時間。キャリア教育の一環として行っている職業調べでは、壁新聞作成だけでなくタブレットによるプレゼン発表にも挑戦しました。十分なレクチャーもないまま、直感で取り組んでいく生徒たち。それが形になっていく姿に興味がわくのか、集中して素晴らしい作品を仕上げました。
　まだまだ、初歩段階の使用しかできない生徒や教員ですが、だからこそ触れる時間を十分確保し、生徒の力を高めていきたいと思います。