せっかく小中学校が併設されているんだから、このメリットを生かしたい！という思いを胸にスタートした４月。早くから縦割り清掃を教育活動に取り入れようと考えてきました。しかし、この情勢下。何時から活動を行っていくのか、タイミングを伺っていたら一学期が終わっていました。
　二学期、落ち着いた学校生活が再び始まりました。また、これを機に縦割り清掃を始めることにしました。
　今日は、その第一日目。各清掃場所に集まり、今後の流れを確認しました。明日からの縦割り清掃活動、楽しみです。
（なお、教室・ワークスペースなどは各クラスごとに清掃をするので、全てが縦割り清掃ではありません。）

　９年生では、養護教諭と担任の二人でCSST（クラス・ソーシャル・スキル・トレーニング）を行いました。
　今日のテーマは「怒りの感情をコントロールしよう」です。途中、教員二人と特別参加の生徒でロールプレイングも行われました。
　自分の怒りの感情のポイントや体の変化を確認しながら、その対応の方法を学びます。自分の思いを相手にわかりやすく伝えるために……。

　６年生算数「割合」。中学生でもこの単元に難しさを感じる生徒は多くいます。だからこそ、誰しもがこのタイミングでしっかりと定着させたいと願っています。
　６年生の算数は担任と中学校の数学科教員で授業を行っています。中学校へ進学した後のことも考慮しながら、今鍛えたい力を伸ばそうと二人でタッグを組んで授業に臨んでいます。
　「先生、解けた」「わかった」という素敵な笑顔を増やすために。

　教室の北側にあるスペース。ここは廊下ではなく、ワークスペースです。授業でも活用できるよう工夫をされています。５年生がワークスペースで活動していたので覗いてみました。
　授業は国語。２つの異なる立場から物事を考え、お互いの意見を出し合う活動を通して、討論の基本を学びます。
　考えをまとめるには、相手の話が聞こえない適切な距離があると活動がスムーズです。そんな活動を保証するワークスペース。施設のメリットの活用、これも児童生徒の学びを支える重要な要素です。

　４年生の授業。総合的な学習では、一人１台タブレットを使用し福祉実践教室に向けた調べ学習をしていました。あるクラスは、班で話し合い活動。少し距離をおきながらも熱心な話し合いが行われていました。もう一クラスは、理科のモーターカー作り。立ち歩いている子がいたので何かと思ったら、できた子がボランティアで片付けのお手伝いをしていました。
　３者３様。様々な視点から児童を支え伸ばします。
　

　１、２年生の授業の様子です。挙手の場面では、指先までピンと手が伸びています。発表の場面では、発表者も聞く側もお互い相手におへそを向けて取り組んでいます。
　自分の力を伸ばそうと前向きに取り組む姿勢、9年間を通して大切にしています。

　スプーン・はしを持参。おかずも一品にしてスタートした１学期の給食。２学期からは、スプーン・はしも配付したものを使用、基本的にはメニューも通常のものとなりました。もちろん今後も、手洗いの徹底や密にならないような配慮をしていきます。
　今後も対策を続くものの、また一つ通常の学校活動に戻った感じがしてほっとしました。少しずつ少しずつ、でも着実に……

　今日から２学期、元気な声が学校へ戻ってきました。
　しっかり手を洗い、健康カードを片手に教室へ入る児童生徒たち。黒板を見て、にっこりする子、ほっと安心する子、早速先生や友達に話しにいく子。反応は様々ですが、学校での居場所を再確認できる場の設定、これが児童生徒たちのスムーズな学校スタートへと繋がっています。

　短い今年の夏休み、今週までが生徒にとって少し余裕のある期間です。
　このような中、９年生では国数英を中心に学習会が開かれています。自習室として、教室も開放されています。
　今日も、多くの９年生が来校し学習に励んでいました。目を輝かせ、自分の力を伸ばそうと努力する姿に９年生としての自覚を感じます。

　8月22日（土）29日（土）に予定されていた瀬戸北総合高等学校見学会ですが、県内の新型コロナウィルスの感染が著しく拡大しているため、中止との連絡が本日入りました。瀬戸北総合高等学校のホームページにも掲載がしてあります。
　10月3日（土）12月5日（土）の学校見学会は、今のところ予定されています。よろしくお願いいたします。

　音楽部が大階段にて演奏会を行いました。天井も高く広いスペースのため、音色が会場全体に響き渡り、ちょっとしたホールでの演奏会のよう。さらに７年生のダンスが、演奏に花を添えていました。
　平日の開催、さらに急な会場変更にも関わらず、多くの保護者にも聴いていただいたことに感謝しております。ありがとうございました。