スプーン・はしを持参。おかずも一品にしてスタートした１学期の給食。２学期からは、スプーン・はしも配付したものを使用、基本的にはメニューも通常のものとなりました。もちろん今後も、手洗いの徹底や密にならないような配慮をしていきます。
　今後も対策を続くものの、また一つ通常の学校活動に戻った感じがしてほっとしました。少しずつ少しずつ、でも着実に……

　今日から２学期、元気な声が学校へ戻ってきました。
　しっかり手を洗い、健康カードを片手に教室へ入る児童生徒たち。黒板を見て、にっこりする子、ほっと安心する子、早速先生や友達に話しにいく子。反応は様々ですが、学校での居場所を再確認できる場の設定、これが児童生徒たちのスムーズな学校スタートへと繋がっています。

　短い今年の夏休み、今週までが生徒にとって少し余裕のある期間です。
　このような中、９年生では国数英を中心に学習会が開かれています。自習室として、教室も開放されています。
　今日も、多くの９年生が来校し学習に励んでいました。目を輝かせ、自分の力を伸ばそうと努力する姿に９年生としての自覚を感じます。

　8月22日（土）29日（土）に予定されていた瀬戸北総合高等学校見学会ですが、県内の新型コロナウィルスの感染が著しく拡大しているため、中止との連絡が本日入りました。瀬戸北総合高等学校のホームページにも掲載がしてあります。
　10月3日（土）12月5日（土）の学校見学会は、今のところ予定されています。よろしくお願いいたします。

　音楽部が大階段にて演奏会を行いました。天井も高く広いスペースのため、音色が会場全体に響き渡り、ちょっとしたホールでの演奏会のよう。さらに７年生のダンスが、演奏に花を添えていました。
　平日の開催、さらに急な会場変更にも関わらず、多くの保護者にも聴いていただいたことに感謝しております。ありがとうございました。

　５時間目にテレビ会議システムを利用し１学期終業式を行いました。驚いたことに児童生徒の適応力は高く、まるでそこに校長先生や教頭先生がいるかのような挨拶も板に付いてきました。１学期の締めくくりとして発表してくれた３・６・８年生の動画に対しても、温かい拍手があちらこちらの教室から聞こえてきました。
　あいさつができるように成長してきた学園生たち。校長先生からのお褒めの言葉を糧に、さらに２学期成長してくれることを願っています。
　生徒指導・安全担当からの話もありました。「自分を守る」「他人を守る」ことを大切にこの夏休みを過ごしてほしいと思います。

　なお、８月１１日（火）〜１４日（金）は学校閉校日となっており、平日ですが留守番電話・職員不在となっております。ご理解ご協力をお願いします。

　例年ならば、通知表をカバンにしまい込み半日で下校する１学期最終日。今年は授業時間確保のため、午前中は通常の授業を行っています。
　夏休み目前のため、そわそわしてしまう児童生徒も多いのではないかと心配しましたが、中学生はもちろんのこと１年生まで全ての学年で午前中は落ち着いた授業が行われていました。
　午後はいよいよ１学期終業式です。

　５時間目に通学班会を行いました。通常は６年生までが通学班登校、７年生以上は個別登校をしています。普段は班長を中心に元気に登校する小学生。しかし、登下校中、困ったときに中学生にも頼ることができれば安心感は倍増です。さらに、自宅近くの中学生が知り合いであれば、助かることも多いでしょう。
　１年生から９年生が、同じ時間同じ空間に集まる。一貫校だからこそできる活動です。

　学園会執行部を中心に「７月豪雨災害募金」活動を行いました。
　コロナウイルス感染防止対策で慌ただしい中ですが、「人の役に立ちたい」という子どもたちの思いは常に輝いています。その思いを形にした今回の活動。児童も生徒も職員も、思いを一つに取り組みました。
　こんな時代、こんな状況だからこそ強く感じる「おたがいさま」という心……人のために、社会のために、そしてもちろん自分のために……。

　間近に迫った夏休み。読書をしてほしいと願っている保護者の方も多くいることでしょう。本校でも夏休みに向けた図書の貸し出しが始まっています。
　じっくり本を選び、読書に向かう。子どもの頃、たくさん並んだ本の中から自分の読みたい一冊の本を選ぶという時間が楽しかったという方も多いのではないでしょうか。そして結局、時間内に本が決められないことも……。
　そんな楽しい時間を過ごし、自宅へ図書を持ち帰ります。ご家庭でも、「読書の夏」に向け、声をかけていただけるとありがたいです。

　登校と中にバッタを見つけたよ。大きかったから、こわいなって思ったけど、６年生がつかまえてくれた。そうして、みんなに見せてくれた。ぼくにも見せてくれたよ！
　みんなに見せたら、バッタをそっと草むらににがしてくれた。
　校長先生が近づいてきた、「どうしたの？」って。みんなで話したら、校長先生は「わぁ、大きいな！」って言って、バッタの写真をとってた。
　ぼくの班の６年生、強くてやさしいでしょ。

　６時間目の中学校学活の授業。各学年がどのような活動をしているのか覗いてみました。
　７年生の廊下を通ると、なぜか扉が全てクローズ。そして、教室からかすかに聞こえる歌声。７年生は、合唱コンクールの自分たちの歌を選曲中でした。
　８年生は、武道場にて集会。生徒からの質問は「時計は持っていってもいいですか」「除菌シートはいいですか」……など。そう、９月に取り組む野外活動の全体指導中でした。
　９年生は、教室ごとに人数もクラスもばらばらで先生からの説明を受けていました。これは夏休みに行われる高等学校などの体験入学会に向けた校内事前説明会。
　１学期も残すところあと１週間。次のステップに向けた活動が始まっています。

　６年生・９年生が卒業アルバムの撮影を行いました。本校では、小学校・中学校別々で卒業アルバムを制作しています。
　６年生は個人写真、９年生は個人写真・部活動写真を撮影しました。さすがプロの成せる技。カメラマンの声かけに子どもたちは自然と素敵な笑顔を見せていました。
　完成・配付までには日数がまだまだかかりますが、６・９年生の保護者の皆様、楽しみに待っていてください。学校での活躍の様子や素敵な笑顔いっぱいのアルバムがご覧いただけるはずです！

　中学生は定期テストに臨んでいます。この時期、本来ならば９教科のテストですが、今年は５教科。登校した生徒から、教科書や問題集を広げ、テストに向け学びの振り返りをしていました。
　自分の力を試すチャンス。これがなければ、改めて学習し直す機会も減ってしまいます。だからこそ、しっかり学習しテストに向き合ってほしい。頑張れ、中学生！

　もともと８年生で計画していた６月の野外活動。社会情勢を鑑み、９月へと延期されました。まだまだ心配な面もあるものの、まずは９月に実行できるものとして活動を始めました。
　教室をのぞくと、バス座席と宿泊棟の部屋割りを行っていました。友達と声をかけながら、進んでいく大切な時間。期待に胸を弾ませ、生徒の声も自然に高くなっています。
　いつの間にか７月も終わりが近づいてきました。９月７日の出発の野外活動、もうすぐそこです。

　今年度より小学校で必修化したプログラミング教育。「一体何を習っているの？」と思われる保護者の方もいることでしょう。単に「パソコンの使い方」を習っているのではありません。
　学んでいる一つに「プログラミング的思考」を伸ばす学習があります。言い換えると、「意図する活動を実現するために、『どのようにしていくとよいのか試行錯誤しながら改善し、意図する活動に近づける』という論理的に考えていく力を鍛えていく」ということでしょうか。
　３年生がスクラッチというソフトを使用し、プログラミング学習に取り組んでいました。
　「こうしたい」という願いを胸に、キャラクターの動きをプログラムで制御する児童たち。時折見せる児童の笑顔が、プログラミング的思考が深まっていることの証です。

　８年生の家庭科の授業。今日は小学校の栄養教員をゲストティーチャーとして招き、食についての学習を深めました。
　この時期に気をつけなくてはいけないのが「食中毒」。まずはそのメカニズムや種類を学び、その後、食品の保存方法と防止方法について学びました
　この年齢になったら、「食の安全」について周りの大人に任せきりにはできません。自立にむけ、一歩また一歩と、歩みを進めています。

　休み時間の中庭の様子。
　クライミングウォールに列を作り、順番に壁にへばりついています。手足を上手に動かしゴールまで。終わればすぐにまた、列の後ろに並んでいました。「僕、これ大好き」「買い物の時にやってるから、簡単簡単」など、写真を撮っている私に明るく声をかけてくれました。
　また、鬼ごっこをしたり日陰？ぼっこをしたりする児童たちも……。「今日はいい天気だから、ここでのんびりしたい」なんて話しかけてくれる、おませな子も……。
　廊下に戻ると「アサガオにお水やるのをわすれてた。先生、お水あげてもいい？」と声をかけられ、一緒にお水をあげました。「花がさいたんだよ。かれたらかわいそうだから。」水やりを終えると、安心したように教室へと戻っていきました
　今日は、きれいな夏空です。夏に向かって、子どもたちの活動もパワーアップです！

　理科の授業でＡ組が炭酸水素ナトリウムの熱分解を行いました。この実験は手順と注意点が多い実験の一つです。その実験を友達と、そして教員と協力し、見事時間内に実験のまとめまで行いました。
　先を見通して、行動する力。仲間と協力する力。器具を操作する力。一つ一つの力が、日々の学習によって培われています。

　瀬戸交流試合を終えた９年生。その生徒たちの様子をほぼすべてご覧になった校長先生から、タイトルのようなお言葉をいただきました。再開して間もない中で、生徒たちはよく頑張りました。きっとこの姿勢を大切に、残りの中学校生活も充実したものにしてくれることでしょう。
　また、学園として大切にしたい「あいさつ」。これまでの中学生の頑張りと引き続きのリーダーシップ発揮に期待しているとのお言葉もありました。